家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种’’的家庭教育。

题目
家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种’’的家庭教育。
相似考题

1.在共和前期,罗马教育是一种以培养()为宗旨的教育。

2.共和前期的罗马基本上没有学校,其主要的教育形式是家庭教育,以培养农夫——军人为教育目的。()此题为判断题(对，错)。

3.古罗马以（　　）出名 A.公民教育 B.军事教育 C.公共教育 D.家长制

4.古罗马共和前期教育的形式主要是()。A、社会教育B、学校教育C、幼儿园教育D、家庭教育

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  • 第1题：

    古罗马共和早期教育的主要形式是（ ）

    A.学校教育
    B.家庭教育
    C.社会教育
    D.教堂教育

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对古罗马共和早期教育形 式的掌握情况。古罗马共和早期，教育的主要形 式是家庭教育。家庭既是经济和生产单位，也是 教育单位。从氏族社会所承袭下来的家长制，使 父亲在家庭中居于绝对的统治地位，他对子女有 任意惩处甚至处死的权力。男孩子主要是由父 亲进行教育，女孩子则在母亲的看护下受到教 育。

  • 第2题：

    在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。

    A共和前期

    B共和后期

    C共和时期

    D帝国时期


    D
    略

  • 第3题：

    中国有句俗话“儿子是自己的好”，这反映了（）。

    • A、家庭教育是一种非正规教育
    • B、家庭教育是一种充满亲情的教育
    • C、家庭教育是一种稳定的持久性教育
    • D、家庭教育是一种无所不在的教育

    正确答案:B

  • 第4题：

    古罗马前期家长制、小农经济和战备要求，决定了这时期罗马的教育实施一种（）的家庭教育。


    正确答案:农夫-军人

  • 第5题：

    古罗马共和时期的教育形式是（）

    • A、家庭教育
    • B、书院
    • C、私立学校
    • D、官方办学

    正确答案:C

  • 第6题：

    古罗马时期教育的主要形式是（）

    • A、学校教育
    • B、家庭教育
    • C、社会教育
    • D、宫廷教育

    正确答案:B

  • 第7题：

    古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）

    • A、家庭教育农民
    • B、私立教育国家公民
    • C、国立教育官吏和顺民
    • D、私立教育演说家

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    （）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
    A

    共和前期

    B

    共和后期

    C

    共和时期

    D

    帝国时期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    古罗马前期家长制、小农经济和战备要求，决定了这时期罗马的教育实施一种（）的家庭教育。

    正确答案： 农夫-军人
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    中国有句俗话“儿子是自己的好”，这反映了（）。
    A

    家庭教育是一种非正规教育

    B

    家庭教育是一种充满亲情的教育

    C

    家庭教育是一种稳定的持久性教育

    D

    家庭教育是一种无所不在的教育


    正确答案： A
    解析： “儿子是自己的好”这句俗语反映了家庭成员间相较于非家庭成员的特殊关系，是一种充满亲情的教育。A选项表明的是家庭教育没有统一的要求和方式，与题意不符；C选项反映家庭教育的终身性，与题意不符；D选项反映了家庭成员的联系，与题意不符。

  • 第11题：

    填空题
    古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。

    正确答案： 农夫——军人
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    古罗马共和时期的教育形式是（）
    A

    家庭教育

    B

    书院

    C

    私立学校

    D

    官方办学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    罗马共和前期的家庭教育是以（　　）为核心

    A.知识教育
    B.道德教育
    C.公民教育
    D.道德一公民教育

    答案：B
    解析：
    罗马共和前期的家庭教育是以道德教育为核心。

  • 第14题：

    家庭教育中潜移默化的特点，决定了（）。


    正确答案:家庭教育中身教重于言教

  • 第15题：

    古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。


    正确答案:农夫——军人

  • 第16题：

    （）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

    • A、共和前期
    • B、共和后期
    • C、共和时期
    • D、帝国时期

    正确答案:D

  • 第17题：

    古罗马共和早期家庭教育的核心内容是（）。

    • A、农业技术
    • B、军事体育
    • C、道德-公民教育
    • D、音乐舞蹈

    正确答案:C

  • 第18题：

    在学校教育和家庭教育的作用孰优孰劣的问题上，古罗马著名教育家昆体良的观点是（）。


    正确答案:学校教育优于家庭教育

  • 第19题：

    单选题
    在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
    A

    共和前期

    B

    共和后期

    C

    共和时期

    D

    帝国时期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    古罗马共和早期家庭教育的核心内容是（）。
    A

    农业技术

    B

    军事体育

    C

    道德-公民教育

    D

    音乐舞蹈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    关于家长的教育观念，描述正确的是（）
    A

    教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键

    B

    儿童观决定了家长如何看待和对待孩子

    C

    亲子观是家长对自己和孩子关系的看法

    D

    人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种“（）”的家庭教育。

    正确答案： 农夫－军人
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）
    A

    家庭教育农民

    B

    私立教育国家公民

    C

    国立教育官吏和顺民

    D

    私立教育演说家


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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