A历史性
B贯通性
C兼容性
D二重性
第1题:
艺术欣赏中直觉反应水平的高低,与长期经验积累所形成的()的强弱一致。深一层透视,我们所指的审美直觉反应,背后往往藏着积累的经验,藏着积淀的理性,藏着敏感的意识,因此当它们用瞬间表现的形态出现时就很有(),有些则很有令人佩服的()。
直观把握能力;厚度感;准确感
略
第2题:
中国古代教育哲学思想的主要特点是什么?
第3题:
中国早期审美教育不包括以下哪个阶段()
第4题:
认为审美形态是审美类型的观点()
第5题:
审美形态是多种多样的审美因素构成的有机体的感性凝聚,这是审美形态的()
第6题:
所谓审美形态的贯通性是指其()
第7题:
审美形态具有生成性的特征,指的是()
第8题:
由于受到生长环境的制约,所形成的晶体形态往往发生畸变,我们称之为()。
第9题:
历史生成与个体相对性生成
哲学思想对审美形态的统摄性
多种审美因素构成的有机体的感性凝聚
民族性与世界性的统一
第10题:
历史性
贯通性
兼容性
二重性
第11题:
夏商周中国古代审美教育的萌芽
西周末年至春秋末年中国古代审美教育的提出
战国至东汉末年中国古代审美教育的发展
隋唐至北宋---中国古代审美教育的繁荣昌盛阶段
第12题:
历史生成与个体相对性生成
哲学思想对审美形态的统摄性
多种审美因素构成的有机体的感性凝聚
民族性与世界性的统一
第13题:
艺术审美形态最常见的类型有(),(),()。
第14题:
下面关于中西比较诗学的阐释学的必要性的陈述中,哪一项是不正确的。()
第15题:
审美形态的二重性
第16题:
中国古代的诗学背后往往有哲学思想的制约性,这是审美形态的()
第17题:
审美形态的兼容性
第18题:
所谓审美形态的二重性是指其()
第19题:
文学审美意识形态(意识形态性、审美特性的结合)的具体内涵是什么?
第20题:
第21题:
第22题:
历史性
贯通性
兼容性
二重性
第23题:
统摄性
广泛性或普适性
历史性
现实性
第24题:
审美形态的历史生成
审美形态的个体相对性生成
审美形态的贯通
审美形态的兼容
审美形态的二重性