游戏是幼儿园课程实施的重要途径。A对B错

题目
游戏是幼儿园课程实施的重要途径。

A对

B错

相似考题

1.在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有 ( ) 。A. 教师B. 幼儿C.课程方案D. 家长和幼儿园

2.游戏是幼儿园课程的灵魂,两者的关系是双向的互动的。()此题为判断题(对，错)。

3.朱家雄教授形象地将编制幼儿园课程比作制定食谱,实施课程比作根据食谱烹饪饭菜。这是选择()。A、课程内容B、课程实施方法C、课程资源D、课程实施途径

4.幼儿园课程的价值取向是()。A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌

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  • 第1题：

    幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）

    • A、幼儿园课程目标
    • B、幼儿园课程内容
    • C、幼儿园课程实施
    • D、幼儿园课程评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。


    正确答案:幼儿园音乐课程方案

  • 第3题：

    游戏是幼儿园课程实施的重要途径。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）是指在教师的计划和组织下开展的教师的教和幼儿的学习共同组成的双边活动，它是幼儿园课程实施的重要途径。

    • A、游戏活动
    • B、生活活动
    • C、交往活动
    • D、教学活动

    正确答案:D

  • 第5题：

    幼儿园应将各种具体操作和实践活动作为实施幼儿智育的重要途径。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    幼儿园课程内部的基本要素有（）。

    • A、课程目标
    • B、课程内容
    • C、课程实施
    • D、课程评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

    • A、课程实施
    • B、课程模式
    • C、课程形式
    • D、课程评价

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    下列关于幼儿园课程与游戏的关系说法错误的是（）。
    A

    课程可以生成游戏

    B

    游戏可以生成课程

    C

    游戏是课程实施的途径

    D

    游戏归游戏，上课归上课


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）
    A

    幼儿园课程目标

    B

    幼儿园课程内容

    C

    幼儿园课程实施

    D

    幼儿园课程评价


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    游戏是幼儿园课程实施的重要途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于幼儿园课程与游戏的关系说法错误的是（）。

    • A、课程可以生成游戏
    • B、游戏可以生成课程
    • C、游戏是课程实施的途径
    • D、游戏归游戏，上课归上课

    正确答案:D

  • 第14题：

    幼儿园课程实施的主要途径有哪些？


    正确答案:幼儿园课程实施的主要途径有：
    （1）教学活动；
    （2）环境创设和利用；
    （3）日常生活中的常规活动；
    （4）家庭、幼儿园、社区合作。

  • 第15题：

    在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。

    • A、教师
    • B、幼儿
    • C、课程方案
    • D、家长和幼儿园

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    幼儿园课程实施的本质是一个课程的（）过程。


    正确答案:再设计

  • 第17题：

    幼儿园课程实施


    正确答案:可以将幼儿园课程实施看作是教育工作者为了有效地促进儿童的身心发展，在课程方案的基础上，通过各种方式引导或组织幼儿开展形式多样的学习活动，并在活动中了解和掌握课程内容，实现课程目标的教育实践活动。

  • 第18题：

    幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列判断哪些是对的（）。

    • A、知识不一定是经验
    • B、经验一定是知识
    • C、幼儿学习的发生发展就是活动的过程
    • D、活动是幼儿园课程内容最内在的形态
    • E、游戏是幼儿园课程内容最内在的形态

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    填空题
    幼儿园课程实施的本质是一个课程的（）过程。

    正确答案： 再设计
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    幼儿园课程实施

    正确答案： 可以将幼儿园课程实施看作是教育工作者为了有效地促进儿童的身心发展，在课程方案的基础上，通过各种方式引导或组织幼儿开展形式多样的学习活动，并在活动中了解和掌握课程内容，实现课程目标的教育实践活动。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指在教师的计划和组织下开展的教师的教和幼儿的学习共同组成的双边活动，它是幼儿园课程实施的重要途径。
    A

    游戏活动

    B

    生活活动

    C

    交往活动

    D

    教学活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。
    A

    教师

    B

    幼儿

    C

    课程方案

    D

    家长和幼儿园


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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