体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在（）A1-3岁儿童B小班C中班D大班

题目
体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在（）

A1-3岁儿童

B小班

C中班

D大班

相似考题

1.利用农家小院和绿色农产品进行的农村旅游是()。A、生态游B、民俗旅游C、乡村游D、体育游

2.从大班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了。A对B错

3.红生戏中的“三挡”指的是哪三出剧目？

4.以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。A.假想手段B.游戏规则C.思考手段D.交往方式

参考答案和解析
C
略
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  • 第1题：

    在教学游戏中，教学内容和目标的潜在体现是（）

    • A、游戏任务
    • B、游戏信号物
    • C、游戏行为
    • D、游戏规则

    正确答案:A

  • 第2题：

    幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全？


    正确答案: 教师要做到：
    1.手到眼到嘴到，脚到。
    2.户外活动之前教师一定要带幼儿做好热身运动，避免拉伤。
    3.做游戏之前讲好规则。
    4.看护幼儿的过程中，教师要精神集中，不能分神，不想其他的事情，万一有意外发生，老师能做到快速反应，尽量把伤害降到最低。

  • 第3题：

    以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。

    • A、假想手段
    • B、游戏规则
    • C、思考手段
    • D、交往方式

    正确答案:A

  • 第4题：

    “谜和猜谜”“寻找和发现”“躲和藏”属于教学游观结构中的（）

    • A、游戏任务
    • B、游戏信号物
    • C、游戏规则
    • D、游戏行为

    正确答案:B

  • 第5题：

    在亲子游戏中，父亲倾向于和孩子玩（）

    • A、教学性游戏
    • B、嬉戏性游戏
    • C、体育游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:B

  • 第6题：

    在体育游戏的结构中，具有定向作用的是（）。

    • A、游戏规则
    • B、游戏内容
    • C、游戏方式
    • D、游戏目的

    正确答案:D

  • 第7题：

    体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用：在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活，同时肩负着（）传递和重建的作用。

    • A、精神文明
    • B、思想道德
    • C、体育文化
    • D、科学知识

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    郭尔巴才娃观察3岁和6岁幼儿的“捉迷藏”游戏，发现3岁幼儿在游戏中会自行破坏规则，这是因为他们根本不理解游戏规则的意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。
    A

    假想手段

    B

    游戏规则

    C

    思考手段

    D

    交往方式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学游戏中，直接决定着游戏的内容和类型的是（）
    A

    游戏任务

    B

    游戏信号物

    C

    游戏行为

    D

    游戏规则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全？

    正确答案： 教师要做到：
    1.手到眼到嘴到，脚到。
    2.户外活动之前教师一定要带幼儿做好热身运动，避免拉伤。
    3.做游戏之前讲好规则。
    4.看护幼儿的过程中，教师要精神集中，不能分神，不想其他的事情，万一有意外发生，老师能做到快速反应，尽量把伤害降到最低。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在教学游戏中，教学内容和目标的潜在体现是（）
    A

    游戏任务

    B

    游戏信号物

    C

    游戏行为

    D

    游戏规则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式，它构成游戏的外壳。这一概念被称为（）

    • A、游戏内容
    • B、游戏形式
    • C、游戏规则
    • D、游戏主题

    正确答案:B

  • 第14题：

    在体育游戏中为幼儿提供的设备应强调游戏性和（）。

    • A、生活性
    • B、功能性
    • C、发展性
    • D、安全性

    正确答案:D

  • 第15题：

    教学游戏中，直接决定着游戏的内容和类型的是（）

    • A、游戏任务
    • B、游戏信号物
    • C、游戏行为
    • D、游戏规则

    正确答案:A

  • 第16题：

    儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核，这一概念被称为（）

    • A、游戏内容
    • B、游戏形式
    • C、游戏规则
    • D、游戏主题

    正确答案:A

  • 第17题：

    从大班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    联合游戏中儿童开始相互合作。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用：在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活，同时肩负着（）传递和重建的作用。
    A

    精神文明

    B

    思想道德

    C

    体育文化

    D

    科学知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在（）
    A

    1-3岁儿童

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    从大班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 中班

  • 第22题：

    单选题
    儿童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式，它构成游戏的外壳。这一概念被称为（）
    A

    游戏内容

    B

    游戏形式

    C

    游戏规则

    D

    游戏主题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在手指木偶游戏中，很多幼儿会忙于玩材料而忽视表演，教师需（）。
    A

    督促幼儿尽快开展游戏

    B

    制止幼儿的游戏行为

    C

    在游戏前给幼儿充分摆弄材料的时间

    D

    制订严格的游戏规则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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