有效教学的五大要素分别是（）、（）、（）、（）、（）。

题目
有效教学的五大要素分别是（）、（）、（）、（）、（）。
相似考题

1.学习与教学有哪五大要素?

2.教学过程包括三个基本要素，分别是学生，教师和（）。

3.有效教学的核心过程要素是（）A、教学目标B、教师和教学方式的组合C、教学效果D、教学评价

4.有效教学的五个要素有哪些？

更多“有效教学的五大要素分别是（）、（）、（）、（）、（）。”相关问题

  • 第1题：

    园林五大要素分别是地形、动植物、道路、建筑和（）。

    • A、装饰艺术
    • B、立意
    • C、布局
    • D、文化

    正确答案:A

  • 第2题：

    职业培训教学管理系统构成要素，从基本类型上分，有两个方面，分别是（）

    • A、人员系统
    • B、物质系统
    • C、教师系统
    • D、教学辅助人员系统
    • E、行政系统

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    有效教学的核心构成要素是（）

    • A、教学效果
    • B、教师和教学方式的组合
    • C、教学目标维
    • D、教学评价

    正确答案:A

  • 第4题：

    有效教学的五个构成要素是（）、（）、教师、（）和教学评价。


    正确答案:教学效果；教学目标；教学方式

  • 第5题：

    体育教学模式概念由几种基本本要素组成，分别是（）。

    • A、教学指导思想
    • B、教学单元和教学指导课的设计
    • C、教学过程结构
    • D、相应的教法体系

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    教学环境不是学习与教学的五大要素之一。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    填空题
    体育教学设计过程的要素构成：（）、（）、（）、（）、（）构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

    正确答案： 体育教学主体对象,体育教学内容,体育教学目标,体育教学策略,体育教学评价
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    有效教学的五个要素有哪些？

    正确答案： 有效教学的五个要素：
    教学效果是整个教学系统的最高统帅；
    教师是整个教学活动中的能动因素；
    教学目标；
    教学方式；
    教学评价是有效教学必备要素。
    解析： 有效教学的五个要素： 　　教学效果是整个教学系统的最高统帅; 　　教师是整个教学活动中的能动因素; 　　教学目标; 　　教学方式; 　　教学评价是有效教学必备要素。

  • 第9题：

    判断题
    教学环境不是学习与教学的五大要素之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    瑞奇总结归纳教学设计模式的6个要素分别是什么?

    正确答案： (1)确定学习者的需要;
    (2)确定各个层次的目标;
    (3)建构评价过程;
    (4)设计和选择教学传递的方式和方法;
    (5)试用所设计的教学系统;
    (6)安装和维持系统。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    体育教学设计过程中的五大要素是什么？

    正确答案： 体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    管理的过程就是科学处理和有效利用管理要素的五大资源的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育教学设计过程中的五大要素是什么？


    正确答案:体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

  • 第14题：

    有效教学的基本特征是（）

    • A、有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力
    • B、有效教学的基本绩效特征
    • C、有效教学活动中参与要素的一般特征
    • D、有效教学有利于提高学生的非智力因素

    正确答案:B,C

  • 第15题：

    教学行为与有效教学行为的区别是什么？


    正确答案:有效教学行为与教学行为的不同之处在于，教学行为是描述性概念，表征的是“实际怎样”的问题;而有效教学行为是规范性概念，它确定的是教师个体“应该怎样行为”的问题，要经过人的价值判断，不是所有的教学行为都是有效的。有效教学行为是对教学行为的规范和引导，它不仅能够使教学系统中的各要素连结成一个整体，而且可以使这个整体表现出流畅、有序、富于艺术美的特征。

  • 第16题：

    管理的过程就是科学处理和有效利用管理要素的五大资源的过程。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    体育教学设计过程的要素构成：（）、（）、（）、（）、（）构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。


    正确答案:体育教学主体对象；体育教学内容；体育教学目标；体育教学策略；体育教学评价

  • 第18题：

    问答题
    教学行为与有效教学行为的区别是什么？

    正确答案： 有效教学行为与教学行为的不同之处在于，教学行为是描述性概念，表征的是“实际怎样”的问题;而有效教学行为是规范性概念，它确定的是教师个体“应该怎样行为”的问题，要经过人的价值判断，不是所有的教学行为都是有效的。有效教学行为是对教学行为的规范和引导，它不仅能够使教学系统中的各要素连结成一个整体，而且可以使这个整体表现出流畅、有序、富于艺术美的特征。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    有效教学的五个构成要素是（）、（）、教师、（）和教学评价。

    正确答案： 教学效果,教学目标,教学方式
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    职业培训教学管理系统构成要素，从基本类型上分，有两个方面，分别是（）
    A

    人员系统

    B

    物质系统

    C

    教师系统

    D

    教学辅助人员系统

    E

    行政系统


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    有效教学的五大要素分别是（）、（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 教学效果,教学目标,教师,教学方式,教学评价
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有效教学的核心构成要素是（）。
    A

    教学效果

    B

    教师和教学方式的组合

    C

    教学目标维

    D

    教学评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    园林五大要素分别是地形、动植物、道路、建筑和（）。
    A

    装饰艺术

    B

    立意

    C

    布局

    D

    文化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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