有效教学的核心过程要素是（）A、教学目标B、教师和教学方式的组合C、教学效果D、教学评价

题目

有效教学的核心过程要素是（）

  • A、教学目标
  • B、教师和教学方式的组合
  • C、教学效果
  • D、教学评价
相似考题

1.对教师“教”的评价,除了评教学思想,评教学目标外,还有()。A.评教学效果B.评教学态度C.评教学基本功D.评教学方法

2.下列属于对地理教师评价的角度的是()A、教学目标B、教学内容C、教学方法与手段D、教学效果

3.教学设计的优势()A.教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化B.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性C.教学设计比较充分地注意到学习者的特点D.教学设计注重教学目标、实现教学过程与教学效果的最优化E.教学设计促进了教学传播系统的有效使用

4.________主要是指对教师课堂教学目标的设置、教学内容的安排、教学过程的设计、教学方法的选择和教学能力的体现等方面所做出的评价。A、教学效果的评价B、定量评价C、定性评价D、教学过程的评价

更多“有效教学的核心过程要素是（）A、教学目标B、教师和教学方式的组合C、教学效果D、教学评价”相关问题

  • 第1题：

    教学评价的对象是()

    A、教学目标

    B、教学效果

    C、教学策略

    D、教学方法


    正确答案：B

  • 第2题：

    在教学过程中可以通过对教师的教学态度、教学水平、____ _______和教学效果四个方面的评价，来判断教师教学质量的高低。


    答案：
    解析：
    教学方法

  • 第3题：

    教学质量评价主要包括（）教学目标、教学内容、教学过程、（）、教学效果等项内容。分（）和终结性评价两类，应结合运用。


    正确答案:教学思想；教学方法；形成性评价

  • 第4题：

    物理课堂教学评价指标包括： 教学目标、（）、（）、教学效果、教师基本素质 。


    正确答案:教学设计；学生活动

  • 第5题：

    小学数学课堂教学评价的要素包括（）。

    • A、教学目标
    • B、教学过程
    • C、教材质量
    • D、教师素质
    • E、教学方法

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题：

    有效教学的五个构成要素是（）、（）、教师、（）和教学评价。


    正确答案:教学效果；教学目标；教学方式

  • 第7题：

    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）

    • A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
    • B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
    • C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
    • D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

    正确答案:A

  • 第8题：

    体育与健康的课堂教学评价是对教师的（）进行的评价。

    • A、教学基本功
    • B、教学过程
    • C、教学效果
    • D、A和B
    • E、B和C

    正确答案:E

  • 第9题：

    多选题
    小学数学课堂教学评价的要素包括（）。
    A

    教学目标

    B

    教学过程

    C

    教材质量

    D

    教师素质

    E

    教学方法


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    体育与健康的课堂教学评价是对教师的（）进行的评价。
    A

    教学基本功

    B

    教学过程

    C

    教学效果

    D

    A和B

    E

    B和C


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    物理课堂教学评价指标包括： 教学目标、（）、（）、教学效果、教师基本素质 。

    正确答案： 教学设计,学生活动
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学模式的核心要素是（）。
    A

    教学程序

    B

    教学策略

    C

    教学评价

    D

    教学目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    评价教师课堂教学效果的主要依据是（ ）

    A、教学内容
    B、教学方法
    C、教学过程的组织
    D、教学目标

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    教师教学工作评估的三个主要方面是（）。

    A.教学态度 教学目标 教学效果
    B.教学用时 教学能力 教学效果
    C.教学态度 教学能力 教学效果
    D.教学态度 教学手段 教学能力

    答案：C
    解析：
    教师教学工作评估的三个主要方面是教学态度、教学能力和教学效果。

  • 第15题：

    教学模式的核心要素是（）。

    • A、教学程序
    • B、教学策略
    • C、教学评价
    • D、教学目标

    正确答案:D

  • 第16题：

    对教学是否实现了预设的教学目标，以及学生积极性是否得到提高等方面进行的评价是（）。

    • A、评教学目标
    • B、评教学效果
    • C、评教学设计
    • D、评教师素质

    正确答案:B

  • 第17题：

    有效教学的核心构成要素是（）

    • A、教学效果
    • B、教师和教学方式的组合
    • C、教学目标维
    • D、教学评价

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师教学工作评估的三个主要方面是（）

    • A、教学态度、教学目标、教学效果
    • B、教学用时、教学能力、教学效果
    • C、教学态度、教学能力、教学效果
    • D、教学态度、学生学习质量、教学能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

    • A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
    • B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
    • C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
    • D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    教师教学工作评估的三个主要方面是（）
    A

    教学态度、教学目标、教学效果

    B

    教学用时、教学能力、教学效果

    C

    教学态度、教学能力、教学效果

    D

    教学态度、学生学习质量、教学能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    有效教学的五个构成要素是（）、（）、教师、（）和教学评价。

    正确答案： 教学效果,教学目标,教学方式
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教学质量评价主要包括（）教学目标、教学内容、教学过程、（）、教学效果等项内容。分（）和终结性评价两类，应结合运用。

    正确答案： 教学思想,教学方法,形成性评价
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有效教学的核心构成要素是（）。
    A

    教学效果

    B

    教师和教学方式的组合

    C

    教学目标维

    D

    教学评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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