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  • 第1题:

    何谓语文基本功训练?
    教师根据教学内容和要求,运用一定的方式,有计划、有步骤的使学生经过反复练习掌握语文知识,形成一定的语文能力,掌握语文基本功。

  • 第2题:

    下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是()。

    • A、学语文基本功训练是综合性的训练。
    • B、小学语文基本功训练是分段进行的。
    • C、小学语文基本功训练是直线式上升的。
    • D、小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。

    正确答案:C

  • 第3题:

    小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    如何进行小学语文综合性学习的评价?


    正确答案: 综合性学习评价应注意的几个问题:
    1.以正面评价和激励评价为主。
    2.关注问题意识和多样化的探究。
    3.重视知识的综合运用。
    4.重视过程和体验。
    教师对综合性学习评价的策略:
    1.学生作品评价法。
    2.教师观察交流评价法。
    3.报告书评价法。

  • 第6题:

    小学语文基本功训练具有()

    • A、综合性
    • B、多样性
    • C、连续性
    • D、阶段性
    • E、实践性

    正确答案:A,D,E

  • 第7题:

    多选题
    九年义务教育小学语文课本的特点包括()。
    A

    体现时代精神,重视教材的思想性。

    B

    适当降低要求和难度,突出教材的基础性。

    C

    改进教材编排,加强语文基本功训练的系统性。

    D

    注意体现训练过程,加强学习能力的培养。


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    何谓语文基本功训练?

    正确答案: 教师根据教学内容和要求,运用一定的方式,有计划、有步骤的使学生经过反复练习掌握语文知识,形成一定的语文能力,掌握语文基本功。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    小学语文基本功训练的具有综合性、阶段性、实践性的特征。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    小学语文基本功训练具有()
    A

    综合性

    B

    多样性

    C

    连续性

    D

    阶段性

    E

    实践性


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    小学语文基本功训练具有综合性、阶段性和()的特点。

    正确答案: 实践性
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    九年义务教育小学语文课本的特点包括()。

    • A、体现时代精神,重视教材的思想性。
    • B、适当降低要求和难度,突出教材的基础性。
    • C、改进教材编排,加强语文基本功训练的系统性。
    • D、注意体现训练过程,加强学习能力的培养。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()

    • A、单项训练与综合训练的结合
    • B、螺旋式上升的
    • C、直线式上升的
    • D、由感性到理性的不断飞跃

    正确答案:B

  • 第15题:

    小学语文基本功训练过程中,应注意哪些问题?


    正确答案: (1)小学语文基本功训练要发挥教师主导作用,有计划、有步骤地进行,循序渐进,逐步加深,不断提高。
    (2)小学语文基本功训练要从严要求,严格训练。
    (3)认真钻研教材,按照教材特点和要求进行训练,注意课内外相结合,但不能加重学生负担。
    (4)注重因材施教,使每一个学生的基本功都得到发展。

  • 第16题:

    小学语文基本功训练的具有综合性、阶段性、实践性的特征。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    小学语文综合性学习应注意哪些问题?


    正确答案: 综合性学习应注意的问题:
    一、正确认识学习方式的创新与继承。
    二、创设综合性学习的良好氛围。
    1.创设学习情境,激发学生综合学习的兴趣。
    2.优化教学过程,诱导学生掌握综合性学习的方法。
    3.加强反馈评价,引导学生分享综合性学习的成果。
    三、努力在学生中建立大语文观。
    四、注重学习过程中成果的生成。
    五、综合性学习应多一点实质,少一点形式。
    1.开设讲座不等于探究性学习。
    2.确立课题不等于探究性学习。加深知识不等于探究性学习。

  • 第18题:

    问答题
    如何进行小学语文综合性学习的评价?

    正确答案: 综合性学习评价应注意的几个问题:
    1.以正面评价和激励评价为主。
    2.关注问题意识和多样化的探究。
    3.重视知识的综合运用。
    4.重视过程和体验。
    教师对综合性学习评价的策略:
    1.学生作品评价法。
    2.教师观察交流评价法。
    3.报告书评价法。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    小学语文基本功训练主要包括观察、()、()和表达。

    正确答案: 理解,思维
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  • 第20题:

    单选题
    进行语文基本功训练是小学语文教学的()
    A

    基本原则

    B

    指导思想

    C

    主要特征

    D

    主要内容


    正确答案: B
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  • 第21题:

    单选题
    小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()
    A

    单项训练与综合训练的结合

    B

    螺旋式上升的

    C

    直线式上升的

    D

    由感性到理性的不断飞跃


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是()。
    A

    学语文基本功训练是综合性的训练。

    B

    小学语文基本功训练是分段进行的。

    C

    小学语文基本功训练是直线式上升的。

    D

    小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    小学语文基本功训练过程中,应注意哪些问题?

    正确答案: (1)小学语文基本功训练要发挥教师主导作用,有计划、有步骤地进行,循序渐进,逐步加深,不断提高。
    (2)小学语文基本功训练要从严要求,严格训练。
    (3)认真钻研教材,按照教材特点和要求进行训练,注意课内外相结合,但不能加重学生负担。
    (4)注重因材施教,使每一个学生的基本功都得到发展。
    解析: 暂无解析