第1题:
试述研究外国新闻作品的意义、研究方法与要求。
阅读和分析、研究外国新闻作品,可以使我们在改革开放的时代开拓视野、了解外国政治、经济、文化、科技等方面的发展情况.吸收人类文明中的优秀成果,借鉴外国的符合新闻传播规律的新闻表现形式,丰富我们的新闻表现手段,拓宽新闻报道领域,做到“洋为中用”,以促进有中国特色的社会主义新闻事业的蓬勃发展.满足人民群众对新闻传播日益增长的需求。这是研究外国新闻作品的意义。
研究外国新闻作品,可以采用多种方法.在多个层次上展开,或对某一类新闻作品进行分析研究,或对某一国家一个时期的新闻作品进行综合研究.或对某一个外国记者的新闻作品进行研究。而具体分析、研究单篇作品是最基本的方法,其他研究均是建立在这一基础之上的。
外国新闻作品的内容纷繁复杂,各个国家的新闻报道.记者有各自不同的立场、世界观和表达方式,所以,在具体研究外国新闻作品时,既要结台作品撰写的历史背景,又要注意不同的社会制度和政治倾向在作品中的反映,以便做出正确的分析和评价。这是研究外国新闻作品的要求。
略
第2题:
简述研究分析新闻作品要坚持实事求是的科学态度。
研究分析新闻作品必须坚持实事求是的思想线路,采取实事求是的科学态度。
(1)要做到实事求是,必须严格以客观事物为依据,从新闻作品的实际出发,研究新闻作品的思想内容,评判新闻报道的表现形式,考察记者的采写实践,认识新闻作品的社会效果,都要坚持马克思主义认识论,从具体作品的实际出发,采取实事求是的态度,做到不偏不倚,恰如其分,不将个人的欣赏标准强加于新闻作品,不以主观框框代替对新闻作品的客观评价。
(2)要真正做到实事求是,一切从新闻作品的实际出发,研究者还必须努力克服一些心理因素的影响,不能迎合别人意图,随声附和,陷于盲从,也不能迎合学术研究的形势、方向、政治和社会背景,“察言观色”,达到别的目的。
略
第3题:
研究外国新闻作品最基本的方法是()。
A具体分析、研究单个作品
B对某一类新闻作品进行研究
C对某一个外国记者新闻作品进行研究
D对某一国家某一时期的新闻作品进行综合分析研究
第4题:
新闻主题的意义在于()。
A新闻主题是新闻作品的中心思想
B新闻主题是新闻作品内容的核心
C新闻主题是所有新闻作品必须具备的前提
D新闻主题是记者认识和提炼新闻事实的思想结晶
E新闻主题是新闻作品内容所具有的新闻价值和宣传价值的体现
第5题:
简述外国新闻事业诞生的社会历史背景。
第6题:
新闻作品研究者应具备的政治素养
第7题:
新闻主题是新闻作品的中心思想
新闻主题是新闻作品内容的核心
新闻主题是所有新闻作品必须具备的前提
新闻主题是记者认识和提炼新闻事实的思想结晶
新闻主题是新闻作品内容所具有的新闻价值和宣传价值的体现
第8题:
第9题:
第10题:
对某一类新闻作品进行分析研究
对某一个国家一个时期的新闻作品进行综合研究
对某一个外国记者新闻作品进行研究
具体分析,研究单篇作品
用统一的立场和表达方式进行评
第11题:
第12题:
第13题:
简述新闻采写业务知识对研究新闻作品的意义?
(1)能帮助我们更好地了解记者是如何根据一定的报道目的,深人凋查研究,认识客观事物,寻找和挖掘新闻题材的;
(2)能帮助我们认识各种新闻文体的特点和基本要求,新闻写作的基本规律以及各种表现手法和技巧,更好地把握评价新闻作品的标准和要求;
(3)能帮助我们比较全面地考察一篇新闻作品从事实,经报道者的采访制作,到面向社会公开传播的全过程,从而减少研究、评析工作中的盲目性,增强自觉性,获得主动权,更好地按新闻规律、新闻采写的基本特点和要求,做好对新闻作品的评析、研究工作。
略
第14题:
试述新闻作品研究中的思维特点?
新闻作品研究的思维特点体现于整个过程,大体可以从感性与理性、共性与个性、主观性与客观性等几个方面来说明。
(1)感性与理性。研究新闻作品包括从感性认识到理性认识两个阶段。感性认识阶段就是对新闻作品的阅读,从其形式到内容的直接印象的具体感受阶段。理性认识阶段就是对新闻作品的分析、评判的阶段。二者辩证统一,既互相依赖又互相渗透。
(2)个性与共性。个性就是此事物不同于他事物的独特而又鲜明的特性。共性就是事物的普遍性、一般性,是同类事物共同的本质属性。共性和个性是辩证统一的,任何事物都可以说是个性与共性的对立统一体。新闻作品也同样如此,它既具有新闻报道真实、客观、新颖诸共性而区别于小说、戏剧、诗歌、散文、公文等其他文章样式。同时,每一篇优秀的新闻作品,又具有鲜明的个性特征。如果新闻作品只有共性,没有个性,那么新闻报道就会陷人千人一面、万人一腔的僵化模式。
(3)主观性与客观性。研究新闻作品,不言而喻,它必须要有客观条件——新闻作品,还要有主观条件——研究者本身的各方面的修养。这就说明研究新闻作品既具有客观性,又具有主观性。我们在新闻作品研究活动中,一定要坚持主观与客观相统一的原则,才能对新闻作品做出确切的评价。在新闻作品研究中应力求对新闻作品有全面深刻的理解,正确把握作品的时代背景、传播意图及其社会影响等等。我们应力求使主观认识符合客观实际,以达到主观与客观的统一。
略
第15题:
在新闻作品研究中,运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维的意义?
创造性思维是一种勇于探索未知领域,敢于提出新见解、新问题的进取性思维方式,它充分体现了人类思维本身具有的能动性。求新,是创造性思维的最主要特征。新闻工作是一种创造性的劳动,新闻工作者的职业特点就是不断探索新情况、研究新问题,使自己不断有新发现。我们在新闻作品中同样离不开创造性思维,以求对新闻作品做出具有独到见解的评析。
立体思维是相对于平面思维而言的。对于一个认识对象进行多方位、多层次、多角度的思考和探索,力图真实地反映这个事物的整体以及这个整体和周围事物构成的立体画面,是立体思维常采用的思维方式。
宏观思维是指突破、超越所观察的事物本身,从更大的时空范围去展开纵向和横向的思索。当前我国正处于快速发展的新形势中,要求我们在研究新闻作品时具有远见卓识,高屋建瓴地观察问题,要从微观上发现典型,又要跳出微观,从宏观上把握主题,升华思想,开掘深度。所谓“胸中有全局,手中有典型”。
求异思维是一种朝着不同方向、沿着不同途径思考问题的手法。它常常冲破思考的习惯、范围、激发非习惯的联想,从而引出更多更深的信息。在新闻作品研究中恰当地采用求异思维,能为新闻作品研究注人新的活力。
以上几种思维方式,从不同角度拓宽思维的领域,帮助我们深化认识、深人研究,使我们的研究活动具有创新意义。各种思维方式并不是孤立存在的,它们常常相互交叉,相互渗透,互为补充,相辅相成。
略
第16题:
研究外国新闻作品可以采用的方法有()。
A对某一类新闻作品进行分析研究
B对某一个国家一个时期的新闻作品进行综合研究
C对某一个外国记者新闻作品进行研究
D具体分析,研究单篇作品
E用统一的立场和表达方式进行评
第17题:
新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的()、()、()以及相关知识。
第18题:
在新闻作品研究中,运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维有何意义?
第19题:
第20题:
第21题:
具体分析、研究单个作品
对某一类新闻作品进行研究
对某一个外国新闻记者新闻作品进行研究
对某一国家某一时段的新闻作品进行综合分析研究
第22题:
第23题: