治疗者带儿童进入游戏治疗室后，错误的做法是（）A与儿童建立良好的关系B允许儿童按照自己的方式游戏C迅速让孩子与家长分开D绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意

题目
治疗者带儿童进入游戏治疗室后，错误的做法是（）

A与儿童建立良好的关系

B允许儿童按照自己的方式游戏

C迅速让孩子与家长分开

D绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意

相似考题

1.游戏治疗的基本原则包括()A、治疗者应和儿童建立良好的关系B、治疗者应相信儿童具有解决问题的能力C、治疗者应以某种方式指导儿童的言行D、治疗者应适当加快治疗进程E、治疗者应规定一些限制

2.人本主义理论认为，游戏治疗（）A不是一种儿童自由游戏的活动过程B不以被治疗儿童为中心C不是一个矫治的过程D以治疗者为主导者

3.人本主义游戏治疗理论（）A不相信儿童有自我导向能力B不相信儿童有自我治疗的能力C不相信儿童能“玩”出自身存在的问题D改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法

4.治疗者带儿童进入游戏治疗室后，不适当的做法是（）A与儿童建立良好的关系B允许儿童按照自己的方式游戏C绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意D迅速让孩子与家长分开

更多“治疗者带儿童进入游戏治疗室后，错误的做法是（）”相关问题

  • 第1题：

    下列有关游戏治疗室环境布置的做法，不恰当的一项是（）

    A放置地毯，以便于儿童大胆自由玩耍

    B提供大量未成型玩具

    C放置一些桌子、椅子

    D采用木质或塑胶墙群


    A
    略

  • 第2题：

    在游戏治疗中，应尽量给儿童更多的自由，但必要的限制必不可少。下列不属于应限制的内容的是（）。

    • A、不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备
    • B、不允许儿童用身体攻击治疗者
    • C、不允许儿童从游戏室带走玩具
    • D、不允许儿童在游戏室呆过长的时间

    正确答案:D

  • 第3题：

    人本主义游戏治疗理论不认为（）

    • A、游戏治疗具有普遍的适用性
    • B、游戏治疗有局限性
    • C、游戏治疗仅对部分儿童有效
    • D、治疗者要完全接受儿童的现实表现

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列哪一项不属于阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）

    • A、治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力
    • B、治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程
    • C、治疗者对儿童不实施任何限制
    • D、治疗者迅速地承认并反馈儿童表达的感情

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）

    • A、治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力
    • B、治疗者完全接受儿童的现实表现
    • C、治疗者试图指导儿童的言行，坚持治疗者领路，儿童跟从
    • D、治疗者与儿童建立一种热情友好的关系

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下属于精神分析学派的游戏治疗观的是（）。

    • A、坚信儿童有自我导向的能力，游戏治疗师需要做的是给儿童提供实践的机会
    • B、游戏是心理分析治疗的手段，通过游戏让儿童把早期创伤和痛苦体验暴露出来
    • C、游戏治疗以患儿为中心，解决儿童与其环境之间的不平衡
    • D、治疗者以平等的关系真诚地对待儿童，引导他们抒发情感，发挥潜力

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    人本主义理论认为，游戏治疗（）
    A

    不是一种儿童自由游戏的活动过程

    B

    不以被治疗儿童为中心

    C

    不是一个矫治的过程

    D

    以治疗者为主导者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    游戏疗法可以是（）或（）。指导性的游戏疗法由（）。非指导性的游戏疗法，治疗者则将主要责任留给（），是由（）推行的。

    正确答案： 指导性的,非指导性的,治疗者承担指导和说理的责任,治疗者承担指导和说理的责任,亚瑟兰
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    游戏可以发泄能量，由治疗者为儿童设计各种不同游戏，安排儿童进入这些游戏情景，这即为（）。
    A

    指导式游戏治疗

    B

    被动式游戏治疗

    C

    非指导式游戏治疗

    D

    结构式游戏治疗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人本主义游戏治疗理论不认为（）
    A

    游戏治疗具有普遍的适用性

    B

    游戏治疗有局限性

    C

    游戏治疗仅对部分儿童有效

    D

    治疗者要完全接受儿童的现实表现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在游戏治疗中，应尽量给儿童更多的自由，但必要的限制必不可少。下列不属于应限制的内容的是（）。
    A

    不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备

    B

    不允许儿童用身体攻击治疗者

    C

    不允许儿童从游戏室带走玩具

    D

    不允许儿童在游戏室呆过长的时间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）
    A

    治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力

    B

    治疗者完全接受儿童的现实表现

    C

    治疗者试图指导儿童的言行，坚持治疗者领路，儿童跟从

    D

    治疗者与儿童建立一种热情友好的关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    游戏疗法可以是（）或（）。指导性的游戏疗法由（）。非指导性的游戏疗法，治疗者则将主要责任留给（），是由（）推行的。


    正确答案:指导性的；非指导性的；治疗者承担指导和说理的责任；治疗者承担指导和说理的责任；亚瑟兰

  • 第14题：

    游戏可以发泄能量，由治疗者为儿童设计各种不同游戏，安排儿童进入这些游戏情景，这即为（）。

    • A、指导式游戏治疗
    • B、被动式游戏治疗
    • C、非指导式游戏治疗
    • D、结构式游戏治疗

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。

    • A、治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从
    • B、治疗者应以适当方式指导儿童的言行
    • C、治疗者应承认治疗是一个渐进的过程
    • D、治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是（）。

    • A、治疗者不需要完全接受儿童的现实表现
    • B、治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程
    • C、治疗者对儿童不实施任何限制
    • D、治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情

    正确答案:B

  • 第17题：

    亚瑟兰（Axline）非指导性游戏治疗中，治疗者必须遵循哪些原则？


    正确答案: 1、治疗者必须与儿童建立亲近、友善的关系
    2、治疗者必须接纳儿童真实的一面
    3、治疗者应宽容儿童，使儿童能自由表达自己的感受
    4、治疗者要善于识别儿童所表达的感受，并以能让儿童领悟自己行为的方式把这些感受反馈给儿童
    5、治疗者要尊重儿童解决自己问题的能力以及作出选择和着手改变的行为
    6、治疗者不要指导儿童的行为或谈话
    7、治疗者不要急于抓治疗的进度
    8、治疗者只能规定一些必要的限制，这些限制的目的是使治疗符合真实生活以及儿童认识自己在治疗关系中应负的责任。

  • 第18题：

    单选题
    治疗者带儿童进入游戏治疗室后，不适当的做法是（）
    A

    与儿童建立良好的关系

    B

    允许儿童按照自己的方式游戏

    C

    绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意

    D

    迅速让孩子与家长分开


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    人本主义游戏治疗理论（）
    A

    不相信儿童有自我导向能力

    B

    不相信儿童有自我治疗的能力

    C

    不相信儿童能“玩”出自身存在的问题

    D

    改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列哪一项不属于阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）
    A

    治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力

    B

    治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程

    C

    治疗者对儿童不实施任何限制

    D

    治疗者迅速地承认并反馈儿童表达的感情


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    治疗者带儿童进入游戏治疗室后，错误的做法是（）
    A

    与儿童建立良好的关系

    B

    允许儿童按照自己的方式游戏

    C

    迅速让孩子与家长分开

    D

    绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。
    A

    治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从

    B

    治疗者应以适当方式指导儿童的言行

    C

    治疗者应承认治疗是一个渐进的过程

    D

    治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情


    正确答案： D
    解析： 人本主义理论的游戏治疗，非结构游戏治疗，又称非指导性游戏治疗，是20世纪40年代以罗杰斯当事人中心治疗理论为基础发展而来的。阿克斯莱茵则成功地将该理论应用到儿童游戏治疗领域，其后，莫斯特克斯及盖特对该学派的发展及方法均有贡献。罗杰斯在自己的临床工作中逐渐发现指导式心理治疗自身的问题与不足，提出非指导性心理治疗的理论。随着他自己的变化，罗杰斯对自己理论的称呼，也从非指导性治疗变为当事人中心治疗，然后又变成个人中心治疗。罗杰斯提出的针对来访者为中心的非指导性治疗经阿克斯莱茵修改用到了儿童的游戏治疗中，形成非指导式游戏治疗，美国的心理学家加力兰德雷斯将此理论延伸为儿童中心游戏治疗。人本主义游戏治疗师并不重视如何安排游戏，而是强调治疗师为儿童提供一个无条件接纳、无条件包容的环境，以及和来访者建立良好的关系。儿童中心的治疗师听从儿童的指引，关注儿童的力量，感受儿童的情感，相信儿童成长变化的潜力。阿克斯莱茵认为通过游戏这一中介，儿童能够感受到治疗师的真诚、无条件的积极关注和共情作用，儿童有能力争取自我成长，并在这个过程中指导自身的行为。

  • 第23题：

    单选题
    下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是（）。
    A

    治疗者不需要完全接受儿童的现实表现

    B

    治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程

    C

    治疗者对儿童不实施任何限制

    D

    治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容