第1题:
“人之生也直,罔之生也幸而免”中“罔”的含义是()
第2题:
《灵枢·百病始生》说:"喜怒不节则伤藏,藏伤则病起于阴也。"
第3题:
孔子说“不愤不发。举一隅可以三隅反则不复也。”是主张在学生的学习需要的条件下进行()
第4题:
《水浒传》中“浑身雪练也似一身白肉,没得四五十里水面,水底下伏得七日七夜,水里行似一根白条”说的是梁山好汉()。
第5题:
“三日不练,手也生”属于学习规律中的()
第6题:
创新能力的培养必须基于以往的实践经验,在实践中摸索、总结和学习,通过()等途径实现。
第7题:
违反同一律
违反不矛盾律
违反排中律
不违反逻辑规律
第8题:
违反同一律
违反不矛盾律
违反排中律
不违反逻辑规律
第9题:
手
腿
身
骨骼
第10题:
第11题:
学、练、钻、问
练、干、学、研
学、练、干、恒
第12题:
准备率
应用率
失用率
效果率
强化率
第13题:
下列各段议论是否违反了逻辑思维规律的要求?为什么?甲说:“我明年一定能考上研究生。”乙说:“你这话不对。”甲说:“你竟然认为我明年不可能考上研究生?”乙说:“你这话也不对。”甲说:“你的话不合逻辑。”乙说:“你的话才不合逻辑呢在甲、乙两人的对话中,究竟谁自勺话不合逻辑?
第14题:
夏练书法生冬练书法,哪个季节练最见成效?
第15题:
太极拳有着独到的锻炼方法,归纳起来为练脑、练气、练()。
第16题:
俗语说"三日不练,手也生"是指桑代克学习规律中的()
第17题:
恩格斯在马克思墓前的讲话中说:“„„一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。”“这样两个发现”是指:()①物进化规律②人类历史的发展规律③剩余价值规律④万有引力定律
第18题:
应用律
准备律
失用律
效果律
第19题:
违反同一律
违反不矛盾律
违反排中律
不违反逻辑规律
第20题:
②③
①③
①②
②④
第21题:
准备律
应用律
效果律
失用律
第22题:
第23题: