更多“试述定性研究方法的实际应用。”相关问题
  • 第1题:

    试述定性研究的主要特点。


    答案:
    解析:
    (1)定性研究注重事物的过程,而不是事物的结果。(2)定性研究是对少数特征人群的研究,研究结果不能外推。(3)定性研究需要与研究对象保持较长时间的密切接触。(4)定性研究的结果很少用概率统计分析。

  • 第2题:

    结合实际,试述归因理论怎样应用于实际。


    正确答案:归因理论可以应用于以下几个方面:
    (1)心理健康。
    我们在韦纳的成功和失败归因理论中了解到,人们具有的许多问题明显地取决于他们对消极事件的解释,而不在于消极事件本身。因此,如何解释消极事件与心理健康有密切关系。如果个体的问题处于归因的情况下,归因训练对心理健康是有帮助的。归因训练的一个办法是引导个体改变对失败因果的归因,把稳定的、内在的原因改变到外在的、不稳定的原因,如运气等。归因训练的另一个方法是引导个体把原因归于可控制的、不稳定的、内在的因素,如努力。
    (2)绩效评价。
    绩效评价是评定员工过去成绩的过程。在归因对绩效评价的作用在于:一是它影响了管理人员对下属的评定;二是影响了管理人员对下属提供的反馈;三是影响了管理人员对下属不良成绩效原因的结论;四是影响了管理人员对纠正这些不良绩效所采取的措施。在对员工的绩效评价中,也存在着不少归因偏见,如管理人员对由于缺乏努力的下属和缺乏能力的下属,前者提高工资的程度较小;管理人员对于他们所喜欢的下属和不喜欢的下属,对前者会作出更偏爱的归因。因此,归因在员工绩效评价上起着关键作用,归因的研究对于如何改进绩效评价,消除评价中的偏见,增进人际关系具有现实意义。
    (3)冲突。
    在组织中,对稀有资源的竞争,为权利或影响进行斗争,长期的不满,对岗位的刻板偏见等都可能引起个体间或群体间的冲突。许多研究证明了在影响冲突的多种因素中,归因起着重要作用。在对冲突“身不由已”的原因有研究中发现,归因要比引起冲突的行动本身更为重要。

  • 第3题:

    ()是一系列从实践和实际工作中收集资料,寻找论据来论证假设或命题的方法。

    • A、实证研究法
    • B、实践研究法
    • C、定性研究方法
    • D、定量研究方法

    正确答案:B

  • 第4题:

    材料的预实验一般采用的方法是()?

    • A、定量研究方法
    • B、定性研究方法
    • C、半定性研究方法
    • D、半定量研究方法

    正确答案:B

  • 第5题:

    按照分析方法进行划分,教育研究可以分为定性研究和()

    • A、定量研究
    • B、应用研究
    • C、价值研究
    • D、事实研究

    正确答案:A

  • 第6题:

    试述教育研究定性分析过程中资料的审核。


    正确答案: 资料审核是教育研究定性分析过程的第一步,是资料整理的基础工作,应从一下几个方面进行审查。
    (1)资料的真实性。对资料真实性的审核从以下几个方面进行:
    ①从使用研究方法方面进行审核,主要看研究者在使用研究方法时有哪些技术性失误可能会导致资料的失真;
    ②从研究者本身来审核,这主要看收集资料或访谈记录、观察记录中是否带着一定的成见或融人了自己的观点;
    ③从研究对象方面进行审核,主要分析当时当地的情况可能对研究对象造成的心理影响,以及由此造成资料的失真程度。
    (2)资料的准确性。从两个方面进行审核:
    ①一致率,即不同研究者同时研究同一研究对象所得结果的一致程度;
    ②吻合率,研究者使用不同的方法,对同一研究对象所得结果的一致程度。
    (3)资料的有效性,是指所收集到的资料与研究课题的一致程度,即资料是否“切题”。

  • 第7题:

    下列哪一项属于总结评价阶段所采取的教育研究方法?()

    • A、定性研究的方法
    • B、形成理论的方法
    • C、应用研究的方法
    • D、成果评定的方法

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    定量研究与定性研究的区别叙述正确的是()。
    A

    在实际研究中,定量研究和定性研究经常结合在一起使用

    B

    定量研究资料可以用统计方法处理和分析,定性研究资料则不能

    C

    定量研究适用于大样本,定性研究适用于小样本

    D

    定量研究适用于任何研究,而定性研究只适用于社会科学方面的研究


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    市政学的具体研究方法包括()
    A

    理论分析和实证研究相结合的方法

    B

    系统的研究方法

    C

    理论联系实际的研究方法

    D

    定性分析和定量分析相结合的方法

    E

    静态研究和动态研究相结合的方法


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试述从实际出发,调查研究的方法。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    人格心理学的研究方法:理论探讨与实际研究的结合、定性研究与定量研究的结合、元素分析与整体综合、心理学研究中的生态去时与现场研究()原则。

    正确答案: 伦理性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    按照分析方法进行划分,教育研究可以分为定性研究和()
    A

    定量研究

    B

    应用研究

    C

    价值研究

    D

    事实研究


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试述定性分析的主要方法。


    答案:
    解析:
    (1)因果分析。 分析因果关系的方法就是因果分析法。在教育研究中运用因果分析法要注意如下三个问 题:①要善于发现构成因果关系的事物。②确定 因果关系的性质。③对因果关系的程度作出适 当的解释。因果关系的定性分析要作出理论上 的解释。 (2)归纳分析。 归纳是指从个别的东西推导出一般的东西, 从大量的个别事实形成一般性的理论认识的方 法。归纳法有完全归纳法和不完全归纳法两种。 完全归纳法是根据某类事物中每一个对象 都具有(或不具有)某种属性,从而概括出该类事 物的全部对象都具有(或不具有)某种属性的归 纳方法。 不完全归纳法是根据某类事物的部分对象具有(或不具有)某种属性,从而推论出该类事物 的全部对象都具有(或不具有)某种属性的归纳 方法。 (3) 比较分析。 比较分析是确定对象间异同的一种逻辑思 维方法,也是一种具体的研究方法。教育科学的 比较研究是对某类教育现象在不同时期、不同地 点、不同情况下的不同表现进行比较分析,以揭 示教育的普遍规律及其特殊表现,从而得出符合 客观实际的结论。 比较研究需要搜集资料与事实,并进行加工 整理,但远不止如此。比较研究的本质在于:从 事物的相互联系和差异的比较中观察事物、认识 事物,从而探索规律。比较,也是一种认识。 (4) 系统分析。 系统分析方法是指把要解决的问题作为一 个系统,对系统要素进行综合分析,找出解决问 题的可行方案的方法。系统分析是一种研究方 略,它能在不确定的情况下,确定问题的本质和 起因,明确目标,找出各种可行方案,并通过一定 标准对这些方案进行比较,帮助决策者在复杂的 问题和环境中作出科学抉择。

  • 第14题:

    数学教育学研究的方法主要是()

    • A、理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
    • B、历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
    • C、历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
    • D、理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法

    正确答案:C

  • 第15题:

    什么是传播研究的定性方法和定量方法?你怎样看待定性研究与定量研究?


    正确答案: (1)定性研究方法就是建立一套概念体系,借助理论范式,进行逻辑推演,据此解释或建构假设的命题,最后得出理论性的结论。传播定性研究方法常用的有话语分析、民族志方法、符号互动论等。定量方法是在大量量化事实的基础上,描述、解释和预测研究对象,通过逻辑推论和相关分析,提出理论观点。常用的定量方法有实地调查法、内容分析法、实验法和个案研究法。
    (2)定量研究方法和定性研究方法的划分主要是由研究者使用的分析中介所决定的,量化分析的中介体是数字以及数字之间的相对关系(量化的事实),质化分析的中介体是人类的经验、概念。量化和质化只是强调重点不同的理论形态,两者有明显的互通性,在本质层次上,所有的理论的都是质化的,但大部分的理论都还是引用形式化、数据化、图形化的再现方式。

  • 第16题:

    个案调查是一种()

    • A、定性研究方法
    • B、定量研究方法
    • C、定性为主兼有定量的研究方法
    • D、定量为主兼有定性的研究方法

    正确答案:A

  • 第17题:

    市政学的具体研究方法包括()

    • A、理论分析和实证研究相结合的方法
    • B、系统的研究方法
    • C、理论联系实际的研究方法
    • D、定性分析和定量分析相结合的方法
    • E、静态研究和动态研究相结合的方法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    人格心理学的研究方法:理论探讨与实际研究的结合、定性研究与定量研究的结合、元素分析与整体综合、心理学研究中的生态去时与现场研究()原则。


    正确答案:伦理性

  • 第19题:

    案例分析法属于()。

    • A、理论联系实际的方法
    • B、历史研究的方法
    • C、比较研究的方法
    • D、定性与定量相结合的方法

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    ()是一系列从实践和实际工作中收集资料,寻找论据来论证假设或命题的方法。
    A

    实证研究法

    B

    实践研究法

    C

    定性研究方法

    D

    定量研究方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列哪一项属于总结评价阶段所采取的教育研究方法()
    A

    定性研究的方法

    B

    形成理论的方法

    C

    应用研究的方法

    D

    成果评定的方法


    正确答案: C
    解析: 教育研究方法的一般过程包括选题与设计、实施、总结与评价三个阶段,其中总结与评价阶段包括撰写研究报告、学术论文、鉴定和评价成果。

  • 第22题:

    单选题
    材料的预实验一般采用的方法是()?
    A

    定量研究方法

    B

    定性研究方法

    C

    半定性研究方法

    D

    半定量研究方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    个案调查是一种()
    A

    定性研究方法

    B

    定量研究方法

    C

    定性为主兼有定量的研究方法

    D

    定量为主兼有定性的研究方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析