女性的择偶偏好和男性的同性竞争策略是协同进化而来的,正如男性的择偶偏好和女性的同性竞争策略也是协同进化而来的。()
第1题:
择偶偏好的测量:是对个体的()的测量。
第2题:
进化理论认为择偶是先天的,()则认为是后天觉得而得的。
第3题:
进化与择偶
第4题:
巴斯提出理解人类择偶行为的三个关键点不包括()
第5题:
男性和女性的择偶偏好根据进化心理学的观点,基本上源于()男女之间两个方面的基本差异。
第6题:
生物的协同进化可以体现在多种层次上,以下关于协同进化的结果理解正确的是()。
第7题:
男性或女性会找具有自己母亲或父亲特质的人为伴侣
择偶要根据自己的需求和动机做出决定
亲本投资和遗传基因这两种因素在男女择偶过程中同时起作用
个体对异性具有很强的吸引力,也意味着个体具有很好的基因
第8题:
择偶策略由意志决定
择偶策略依附于环境
求偶的策略是遗传的
两性有不同的择偶问题与策略
第9题:
对
错
第10题:
男女在择偶标准上存在差异,女性较多关注男性的发展潜能,男性较多关注女性的性情和容貌
男女选择伴侣的基本择偶条件是健康、性格、薪金收入
择偶标准具有群体差异,如城市女青年看中对方的家庭背景、事业和工作能力
千百年来,人类的择偶标准都是一致的
第11题:
第12题:
第13题:
进化心理学理论与其他择偶理论的最大不同,在于:该理论强调的是个体具有先天的择偶机制,择偶是具有()特点的。
第14题:
Buss对37个国家的择偶倾向的研究表明,各地的男性都偏爱年轻健康的女性,而女性则偏爱有财产和地位的男性。
第15题:
在基于计算机网络的协作学习方式中,常用的协作教学策略有()。
第16题:
生态位相近,会导致()。
第17题:
下面选项哪个在进化心理学在人格领域中的运用中表述不正确()
第18题:
进化心理学认为个体具有先天的择偶机制
社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为
进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式
社会学习理论认为择偶是一种交换行为
第19题:
第20题:
相反
无关
对应
可有可无
第21题:
择偶标准也可以说是男女选择结婚对象的条件和要求
择偶标准存在性别差异,女性较多看中男性的社会经济地位
两性择偶标准也有共同之处,健康、人品、性格是男女选择伴侣最为关注的基本条件
不同年代的青年择偶标准不同
第22题:
亲代投资
父母身份可能性
AB都包括
AB都不包括
第23题:
第24题:
协同进化可体现在DNA水平上
蛋白质序列的协同突变也属于协同进化的结果
物种形态和行为的演化体现了协同进化
一个自然环境内所有生物的共存和适应属于协同进化