不属于判断行为重要与不重要原则的是A、经常发生的行为B、行为与健康问题有无明确的因果关系C、形成行为时间的长短D、行为与传统的生活方式关系的大小E、社会对该行为赞同与反对的意见

题目

不属于判断行为重要与不重要原则的是

A、经常发生的行为

B、行为与健康问题有无明确的因果关系

C、形成行为时间的长短

D、行为与传统的生活方式关系的大小

E、社会对该行为赞同与反对的意见

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1.行为诊断的主要目的是A、形成的时间已久的行为B、找出主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、核实刚刚形成的行为D、确定目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素E、找出正处在发展期的行为

2.下列不属于判断行为可变性高低依据是A、经常发生的行为B、形成行为的时间长短C、社会对该行为赞成与反对的意见D、与文化传统关系的大小E、在其他计划中有无成功改变的实例

3.进行健康教育的行为诊断时，区分重要行为与相对不重要行为的原则是A、经常发生的行为B、形成时间已久的行为C、深植于文化传统的行为D、正处于发展时期的行为E、既往无成功改变实例的行为

4.在健康教育计划设计中，行为问题分析的内容不包括A、健康问题是否与行为因素有关B、目前具备的改变行为的资源C、行为是否经常发生D、行为改变的难易程度E、社会环境不支持的行为

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  • 第1题：

    环境诊断的目的为

    A．为确定干预的环境目标奠定基础

    B．确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

    C．区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素

    D．区别重要行为与相对不重要行为

    E．区别高可变性行为与低可变性行为


    正确答案：A
    B为行为诊断的目的；C，D，E为行为诊断的任务。

  • 第2题：

    关于行为诊断，以下表述错误的是

    A:行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
    B:行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
    C:行为诊断需要区别重要行为与相对不重要行为
    D:行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为
    E:行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础

    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    行为诊断的主要目的是确定目标人群

    A:形成的时间已久的行为
    B:主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
    C:刚刚形成的行为
    D:正处在发展期的行为
    E:疾病或健康问题发生的行为危险因素

    答案：E
    解析：
    行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素，其主要任务包括三个方面：①区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素；②区别重要行为与相对不重要行为；③区别高可变性行为与低可变性行为。

  • 第4题：

    行为诊断的主要目的是确定目标人群

    A.形成的时间已久的行为

    B.主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素

    C.刚刚形成的行为

    D.正处在发展期的行为

    E.疾病或健康问题发生的行为危险因素


    正确答案：E
    行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素，其主要任务包括三个方面：①区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素；②区别重要行为与相对不重要行为；③区别高可变性行为与低可变性行为。

  • 第5题：

    环境诊断的目的为

    A.为确定干预的环境目标奠定基础
    B.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
    C.区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
    D.区别重要行为与相对不重要行为
    E.区别高可变性行为与低可变性行为

    答案：A
    解析：
    B为行为诊断的目的；C，D，E为行为诊断的任务。

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