一位父亲拿来两瓶可乐（这两瓶可口可乐瓶的大小形状一样，里面装的饮料也是等量），准备分别给他一个6岁和一个8岁的孩子，开始两个孩子都知道两瓶中的饮料是一样多的。但父亲并没有直接将两瓶可乐饮料分配给孩子，而是将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒入了两个小杯中，再让两个孩子挑选。6岁孩子先挑，他首先挑选了一大杯而放弃两小杯，可是当他拿起大杯看着两个小杯，又似乎犹豫起来，于是放下大杯又来到两小杯前，仍是拿不定主意，最后他还是拿了一大杯，并喃喃地说：“还是这杯多一点”。该6岁儿童的思维发展阶段是A、前概念或象征思维

题目

一位父亲拿来两瓶可乐（这两瓶可口可乐瓶的大小形状一样，里面装的饮料也是等量），准备分别给他一个6岁和一个8岁的孩子，开始两个孩子都知道两瓶中的饮料是一样多的。但父亲并没有直接将两瓶可乐饮料分配给孩子，而是将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒入了两个小杯中，再让两个孩子挑选。6岁孩子先挑，他首先挑选了一大杯而放弃两小杯，可是当他拿起大杯看着两个小杯，又似乎犹豫起来，于是放下大杯又来到两小杯前，仍是拿不定主意，最后他还是拿了一大杯，并喃喃地说：“还是这杯多一点”。该6岁儿童的思维发展阶段是

A、前概念或象征思维阶段

B、直觉思维阶段

C、具体运算阶段

D、逻辑思维阶段

E、形式运算阶段

相似考题

1.下列何种商标属于联合商标:A、可口可乐公司在饮料产品上注册“可口可乐”商标B、可口可乐公司在白酒产品上注册“可口可乐”商标C、可口可乐公司在饮料产品上注册“可乐可口”商标D、可口可乐公司在白酒产品上注册“可乐可口”商标

2.简述罗维设计的可口可乐标志及饮料瓶的设计特点。

3.有两瓶质量均为100克且浓度相同的盐溶液，在一瓶中加入20克水，在另一瓶中加入50克浓度为30%的盐溶液后， 他们的浓度仍然相等，则这两瓶盐溶液原来的溶度是？（ ）A.36% B.64% C.50% D.60%

4.施工现场氧气瓶和乙炔瓶的安全距离下列说法错误的是( )。A.两瓶的安全距离不得小于7mB.两瓶距离动火不得小于10mC.两瓶的安全距离不得小于3m

参考答案和解析
参考答案：B
更多“一位父亲拿来两瓶可乐（这两瓶可口可乐瓶的大小形状一样，里面装的饮料也是等量），准备分别给他一个 ”相关问题

  • 第1题：

    有甲、乙两瓶盐水，其浓度分别为16%和25%；质量分别为600克和240克。若向这两瓶溶液中加入等量水，使他们的浓度相同，则需向这两瓶盐水中分别加入的水量为：

    A.320 克
    B.360 克
    C.370 克
    D.377 克

    答案：B
    解析：
    开始时，甲中溶质质量为16%x600=96克，乙中溶质质量为25%x240=60克，加水后溶质
    质量不变。最后浓度相等，设加水x克，则，解得x=360。

  • 第2题：

    父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始时两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的。父亲将其中一瓶倒入一个大杯中，另一瓶倒入一个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并开心地说：“这杯多”，而小光在一旁说道：“其实两杯是一样多的。”可以判断出小明和小光分别处于()。

    A.感知运动阶段和前运算阶段
    B.前运算阶段和具体运算阶段
    C.感知运动阶段和具体运算阶段
    D.具体运算阶段和形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    处于前运算阶段(2～7岁)的孩子不具有守恒概念，题干中小明的做法是该特征的体现。而处于具体运算阶段(7～11岁)的孩子守恒观念形成，此题中小光的说法可以体现。所以可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念可以推断出，小明处于前运算阶段，小光处于具体运算阶段。

  • 第3题：

    4、关于两瓶不同种类的理想气体，以下说法正确的是

    A．若两瓶气体的密度相同，则数密度也相同

    B．若两瓶气体的温度相同，则数密度也相同

    C．若两瓶气体的温度和压强相同，则数密度也相同

    D．若两瓶气体的温度和压强相同，则体积也相同


    C

  • 第4题：

    有两瓶质量为1千克的酒精溶液，浓度分别为70%和45%，先从两瓶中各取部分混合成1千克的酒精溶液，测得浓度恰好为50%，再将这两瓶中剩下的溶液混合，则所得酒精浓度是：

    A.50%
    B.55%
    C.60%
    D.65%

    答案：D
    解析：
    两瓶溶液的溶质质量分别为1x70%=0.7千克、1x45%=0.45千克，第一次取出混合后的1千克溶液中含有溶质1x50%=0.5千克，则余下溶液混合后含有溶质0.7+0.45-0.5=0.65千克，即浓度为65%。

  • 第5题：

    父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多。”小光在一旁说道：“其实，两边是一样多的。”可以判断出小明和小光分别处于（　　）。

    A.感知运动阶段和前运算阶段
    B.前运算阶段和具体运算阶段
    C.感知运动阶段和具体运算阶段
    D.具体运算阶段和形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    题目中是液体质量守恒问题，前运算阶段(2～7岁)没有出现守恒概念，具体运算阶段(7～11岁)守恒观念形成。此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案，小明处于前运算阶段，小光处于具体运算阶段。

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