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  • 第1题:

    情绪和情感变化的维度是指( )。

    A.对情绪种类的度量

    B.对情绪和情感状态的度量

    C.对情感种类的度量

    D.对情绪和情感固有特征的度量


    正确答案:D

  • 第2题:

    我国心理学家关于情绪和情感的划分不包括()

    A.基本情绪情感

    B.与接近事物有关的情绪情感

    C.与自我评价有关的情绪情感

    D.与他人有关的情感体验

    E.特殊的情绪情感


    答案E

  • 第3题:

    青春期的情绪变化特点有( )。

    A.容易抑郁

    B.容易焦虑

    C.不能自我控制情绪的波动

    D.青春期躁动


    正确答案:CD

  • 第4题:

    下列关于学生情绪情感发展,表述正确的观点是( )。

    A.小学生情绪表现的隐蔽性和表演性共存
    B.初中生具有强烈的“向师性”
    C.初中生的消极心境大量出现
    D.初中生友谊情感内容的社会性日益深刻

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    下列关于情绪与情感关系的表述,正确的有( )。

    A.情绪是情感的基础,情感离不开情绪
    B.情绪依赖于情感,是情感的具体表现
    C.情绪具有情境性,情感具有较强的稳定性和持久性
    D.情绪更多是与人的生理需要相联系,情感则是与人的社会性需要相联系

    答案:A,B,C,D
    解析:
    情绪与情感的联系:①情绪是情感的基础,情感离不开情绪。②对人类而言,情绪依赖于情感,是情感的具体表现。情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。情绪和情感的区别:①从需要的角度来看,情绪是原始的、低级的态度体验,与人的生理需要是否满足相联系,是人和动物共有的;情感是后继的、高级的态度体验,与人的社会需要是否满足相联系。②从发生的角度来看,情绪具有情境性和易变性;情感具有稳定性和持久性。③从表现形式来看,情绪体验强度大,往往带有冲动性,并伴随明显的外部表现;情感则比较内隐,较为深沉。

  • 第6题:

    音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的()和()而实现的。


    A.情感,引起听者情绪波动
    B.韵律,情绪感染听者
    C.情感,情绪感染听者
    D.韵律,引起听者情绪波动


    答案:C
    解析:
    音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的情感和情绪感染听者而实现的。

  • 第7题:

    青少年的社会性特点是()。

    • A、自我意识发展到了新的阶段
    • B、社会性交往进一步发展
    • C、反叛情绪明显
    • D、情感日益丰富,情绪容易激动
    • E、个性趋于稳定,但可塑性大

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有()。

    • A、具备了基本的情绪和情感
    • B、社会性情感开始萌芽
    • C、情绪和情感表现的不稳定性
    • D、情绪和情感表现的趋于稳定

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    青春期的情绪变化特点包括()。

    • A、容易抑郁
    • B、容易焦虑
    • C、不能自我控制情绪的波动
    • D、青春期躁动

    正确答案:C,D

  • 第10题:

    单选题
    情绪和情感的比较,正确的是()
    A

    情感是生理性的,情绪是社会性的

    B

    情感更加不稳定

    C

    情绪表现具有内在性

    D

    情绪发展在先,情感体验在后

    E

    情感是情绪的基础


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    青少年的社会性特点是()。
    A

    自我意识发展到了新的阶段

    B

    社会性交往进一步发展

    C

    反叛情绪明显

    D

    情感日益丰富,情绪容易激动

    E

    个性趋于稳定,但可塑性大


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    青春期的情绪变化特点包括()。
    A

    容易抑郁

    B

    容易焦虑

    C

    不能自我控制情绪的波动

    D

    青春期躁动


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    健康情绪的标志是()

    A.心境愉快、稳定

    B.情绪反应适度

    C.高级的社会性情感得到良好的发展

    D.对不良情绪具有调控能力


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    下列哪一项是正确的表述()。

    A.情感是情绪的体现

    B.情绪是情感的内在表现

    C.情绪和情感的含义是相同的

    D.情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容


    正确答案:D

  • 第15题:

    青春期的情绪变化特点有()。

    (A)容易抑郁

    (B)容易焦虑

    (C)不能自我控制灼情绪波动

    (D)青春期躁动


    正确答案:CD

  • 第16题:

    青春期的情绪变化特点包括(  )。多选

    A.容易攻击

    B.容易依赖

    C.不易自我控制情绪的波动

    D.青春期躁动

    答案:C,D
    解析:
    青少年的情绪和心境的发展呈现出动态的发展趋势,此阶段处于第二逆反期,在情绪表现方面,他们会表现出不能自控的情绪波动。随着性功能和第二性特征的发展,青少年出现性好奇和接近异性的欲望,又由于环境和舆论的限制,这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑,往往使之处于莫名的烦躁与不安之中,表现出青春期躁动。

  • 第17题:

    情绪情感的联系表现在(  )

    A.情绪和情感是同心理现象的两个不同方面
    B.情绪代表的是感情反映的过程;情感代表的是感情的内容
    C.情感通过情绪来表现
    D.情绪通过情感来表现

    答案:A,B,C
    解析:
    解析本题考查考生对于情绪和情感的联系的理解和掌握。为区别于认识过程,人们把对客观事物的态度的体验叫做感情。但是,感情这一概念比较笼统,它难以表达这一心理现象的全部特征。为了区别出感情发生的过程和在这一过程中产.生的体验,人们采用了情绪和情感两个概念。实际上,情绪和情感指的是同一过程和同一现象,只是分别强调了同一心理现象的两个不同方面。情感代表的是感情的内容,即感情的体验和感受;情绪代表的是感情的反映过程。稳定的情感是在情绪的基础上形成的,而且它又通过情绪来表达。情绪也离不开情感,情绪的变化反映情感的深度,在情绪中蕴含着情感。

  • 第18题:

    情绪和情感的比较,正确的是()

    • A、情感是生理性的,情绪是社会性的
    • B、情感更加不稳定
    • C、情绪表现具有内在性
    • D、情绪发展在先,情感体验在后
    • E、情感是情绪的基础

    正确答案:D

  • 第19题:

    青春期情绪变化的特点包括()。

    • A、强度高
    • B、不能自我控制情绪的波动
    • C、速度快
    • D、青春期躁动

    正确答案:B,D

  • 第20题:

    关于婴儿晚期儿童情感的发展,正确的表述是()

    • A、具备了基本的情绪和情感
    • B、个性表现出明显的差异
    • C、情绪和情感表现的不稳定性
    • D、社会性情感开始萌芽

    正确答案:A,C,D

  • 第21题:

    多选题
    小学儿童的情绪、情感发展特点有()。
    A

    情绪的冲动性减弱

    B

    情绪、情感中的社会性成分增加

    C

    高级情感进一步发展

    D

    情绪调控能力增强


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有()。
    A

    具备了基本的情绪和情感

    B

    社会性情感开始萌芽

    C

    情绪和情感表现的不稳定性

    D

    情绪和情感表现的趋于稳定


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    青春期情绪变化的特点包括()。
    A

    强度高

    B

    不能自我控制情绪的波动

    C

    速度快

    D

    青春期躁动


    正确答案: D,B
    解析: 青春期情绪变化的特点:情绪的稳定性较差,起伏变化较多,烦恼增多,孤独感、压抑感增强。