为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是（ ）。A.口头讲解B.以实物进行示教C.提供宣教材料或单页D.视听教材辅助口头讲解E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释

题目

为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是（ ）。

A.口头讲解

B.以实物进行示教

C.提供宣教材料或单页

D.视听教材辅助口头讲解

E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释

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1.为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是A:口头讲解B:以实物进行示教C:提供宣教材料或单页D:视听教材辅助口头讲解E:用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释

2.从事药学服务的药师应具备较好的投诉应对能力，正确妥善地应对投诉的重要意义是A．提高用药顺应性 B．警惕与防范用药错误 C．增进患者对药师工作的信任 D．使患者获得有关用药的指导 E．药师获取患者的用药感受及问题

3.从事药学服务的药师应具备较好的投诉应对能力。正确妥善地应对投诉的重要意义是A.提高用药顺应性 B.警惕与防范用药错误 C.增进患者对药师工作的信任 D.使患者获得有关用药的指导 E.药师获取患者的用药感受及问题

4.为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药效育的最佳方式是（ ）A：口头讲解 B：以实物进行示教 C：提供宣教材料或单页 D：视听教材辅助口头讲解 E：用患者能听得懂并愿意遵照执行的话言进行解释

更多“为了提高患者用药顺应性,药师对患者用药教育的最佳方式是( )。A.口头讲解B.以实物进行示教C.提供 ”相关问题

  • 第1题：

    为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是

    A.口头讲解
    B.以实物进行示教
    C.提供宣教材料或单页
    D.视听教材辅助口头讲解
    E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释

    答案：E
    解析：
    本题的“陷阱”是回答“最佳方式”。“最佳方式”用药教育的效果也应该是“最佳”。“用药教育效果”体现在患者愿意执行医嘱的意愿与实践。“用患者能听得懂并愿意遵照执行”正确。

  • 第2题：

    为了提高患者的用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是

    A.口头讲解
    B.以实物进行示教
    C.提供宣教材料或单页
    D.视听教材辅助口头讲解
    E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释

    答案：E
    解析：
    本题的陷阱是回答"最佳方式"。最佳方式用药教育的效果也应该是最佳，即体现在患者愿意执行医嘱的意愿与实践。

  • 第3题：

    为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是（）

    A口头讲解

    B以实物进行示教

    C提供宣教材料或单页

    D视听教材辅助口头讲解

    E用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释


    E
    本题考查"药师对患者用药教育的最佳方式"。本题的"陷阱"是回答"最佳方式"。"最佳方式"用药教育的效果也应该是"最佳"。"用药教育效果"体现在患者愿意执行医嘱的意愿与实践。因此，"用患者能听得懂并愿意遵照执行"（E）正确。

  • 第4题：

    为了提高患者用药依从性，药师对患者用药教育的最佳方式是

    A. 口头讲解
    B. 以实物进行示教
    C. 提供宣教材料或单页
    D. 视听教材辅助口头讲解
    E. 用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行讲解

    答案：E
    解析：
    为了提高患者用药依从性，药师应该酌情对患者进行用药教育。患者用药教育的方式因患者而异，如此题中5个备选答案，其中最佳方式是用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行讲解(E)。A(口头讲解)、B(以实物进行示教)、C(提供宣教材料或单页)、D(视听教材辅助口头讲解)等方式都需要以“患者能听得懂并愿意遵照执行”为基本原则。

  • 第5题：

    为了提高患者用药依从性．药师对患者用药教育的最佳方式是

    A.口头讲解
    B.以实物进行示教
    C.提供宣教材料或单页
    D.视听教材辅助口头讲解
    E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行讲解

    答案：E
    解析：
    为了提高患者用药依从性，药师应该酌情对患者进行用药教育。患者用药教育的方式因患者而异，如此题中5个备选答案，其中最佳方式是用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行讲解(E)。A(口头讲解)、B(以实物进行示教)、C(提供宣教材料或单页)、D(视听教材辅助口头讲解)等方式都需要以“患者能听得懂并愿意遵照执行”为基本原则。

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