教师在进行问答练习时，要有目标词句的输出意识。以教授“之所以……是因为……”为例，操练时，下列哪种回答方式是符合要求的？A．教师问“你为什么学习汉语？”学生答“我喜欢中国。”B．教师问“你为什么学习汉语？”学生答“我之所以学习汉语，是因为我喜欢中国文化。”C．教师问“你为什么学习汉语？”学生答“因为想在中国工作。”D．∅

题目

教师在进行问答练习时，要有目标词句的输出意识。以教授“之所以……是因为……”为例，操练时，下列哪种回答方式是符合要求的？

A．教师问“你为什么学习汉语？”学生答“我喜欢中国。”

B．教师问“你为什么学习汉语？”学生答“我之所以学习汉语，是因为我喜欢中国文化。”

C．教师问“你为什么学习汉语？”学生答“因为想在中国工作。”

D．∅

相似考题

1.在进行学法指导时,应当以教师的教授、指导为中心。()此题为判断题(对，错)。

2.语文练习设计的途径有()A.以目标为主线，以生活为资源B.以教师为主导，以学生为合作者C.以书面练习为主，以口头练习为辅D.以学生为主导，以教师为合作者E.以书面练习为辅，以口头练习为主F.以“双基”为核心，以教材为平台

3.句型操练属于哪种练习方法()。A、机械性练习B、有意义的练习C、交际性练习D、感知性练习

4.请教教师资格考试判断题:较好的操练和练习软件应当明确定义出它所要提高的可操作性的智力或行为目标。.较好的操练和练习软件应当明确定义出它所要提高的可操作性的智力或行为目标。

更多“教师在进行问答练习时，要有目标词句的输出意识。以教授“之所以……是因为……”为例，操练时，下列哪种回答方式是符合要求的？”相关问题

  • 第1题：

    教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）。

    A.课堂练习的布置与教学目标相一致
    B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度
    C.教师给学生以适当的帮助
    D.只给学生一些知识记忆性的练习

    答案：D
    解析：
    教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。

  • 第2题：

    之所以不能直接把天线作为输出放大器的负载，是因为天线输入阻抗在不同频率时变化很大。（）


    正确答案:正确

  • 第3题：

    幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）。


    正确答案:体育游戏

  • 第4题：

    进行踏板操练习时，要注意（）

    • A、均匀呼吸，不能屏气
    • B、必须屏气
    • C、屏气与呼吸间隔进行

    正确答案:A

  • 第5题：

    踏板操练习时要踏在板的中心，以防止踏板不稳定。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在体操练习中，教师利用击掌给予练习者帮助属于（）。

    • A、直接帮助
    • B、间接帮助
    • C、他人保护
    • D、利用器械帮助

    正确答案:B

  • 第7题：

    在徒手体操练习中，动作较熟练为加大身体负荷时应采用（）

    • A、分节练习法
    • B、分段练习法
    • C、累积练习法
    • D、连续练习法

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师在复习操练和练习活动时只需要有明确的目标，不一定遵循教育和心理学原则，也不必考虑学生特点。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    下列练习中，哪种练习不属于理解性练习。（）

    • A、造句
    • B、句型操练
    • C、翻译
    • D、填空

    正确答案:B

  • 第10题：

    填空题
    以句型为中心进行操练的教学法是（），美国布朗大学瓦德尔教授在1958年认为听说法的五个教学过程是（）。

    正确答案： 听说法,认识-模仿-重复-变换-选择
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    以“鸽子”为例，论述教师如何组织幼儿进行观察活动。

    正确答案： （1）做好幼儿观察的准备工作
    （2）激发幼儿的观察兴趣；
    （3）善于运用语言指导幼儿的观察；
    （4）在观察中，调动幼儿多种感官参与观察活动；
    （5）教给幼儿观察方法；
    （6）注意发展幼儿的语言，丰富幼儿的词汇；
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    进行踏板操练习时，要注意（）
    A

    均匀呼吸，不能屏气

    B

    必须屏气

    C

    屏气与呼吸间隔进行


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在授导型教学中，下列哪一种不是典型的媒体作用方式？（）

    • A、讲解：教师主体，媒体为辅
    • B、演示：媒体为主，教师为辅
    • C、交互：媒体—学生互动，教师为辅
    • D、操练/练习：媒体—学生互动，教师为辅

    正确答案:C

  • 第14题：

    在教学活动组织上，操练与练习的组织形式主要有（）

    • A、测试练习
    • B、有指导的练习
    • C、集体练习
    • D、独立练习

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    踏板操练习时膝部要注意保持弹性，不能僵硬。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    踏板操练习时是要屏住呼吸。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    在健美操练习的过程中，每一个动作都需要有（）的出现。

    • A、落地
    • B、半蹲
    • C、弹动

    正确答案:B

  • 第18题：

    踏板操练习时的服装没有特别的要求。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）。

    • A、先介绍，后开放
    • B、以小组活动方式进行
    • C、给幼儿提供练习的机会
    • D、观察与评估

    正确答案:D

  • 第20题：

    教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

    • A、课堂练习的布置与教学目标相一致
    • B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
    • C、教师给学生以适当的帮助
    • D、只给学生一些知识记忆性的练习

    正确答案:D

  • 第21题：

    以句型为中心进行操练的教学法是（），美国布朗大学瓦德尔教授在1958年认为听说法的五个教学过程是（）。


    正确答案:听说法；认识-模仿-重复-变换-选择

  • 第22题：

    单选题
    教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）。
    A

    先介绍，后开放

    B

    以小组活动方式进行

    C

    给幼儿提供练习的机会

    D

    观察与评估


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    踏板操练习时是要屏住呼吸。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列练习中，哪种练习不属于理解性练习。（　　）
    A

    造句

    B

    句型操练

    C

    翻译

    D

    填空


    正确答案： C,A
    解析：
    句型操练是听说法中的主要推崇方法，为了学生熟悉某种句型和反复操练运用的一种方法，这种方法以识记运用为基础，目标是掌握句型基本运用模式，而不属于理解性练习。

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