请教教师资格考试判断题:较好的操练和练习软件应当明确定义出它所要提高的可操作性的智力或行为目标。.较好的操练和练习软件应当明确定义出它所要提高的可操作性的智力或行为目标。

题目
请教教师资格考试判断题:较好的操练和练习软件应当明确定义出它所要提高的可操作性的智力或行为目标。

.较好的操练和练习软件应当明确定义出它所要提高的可操作性的智力或行为目标。

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  • 第1题：

    教师资格考试:行动操练法按性质和特点一般分为三类:( )

    行动操练法按性质和特点一般分为三类：( )

    A.审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

    B.心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习

    C.心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

    D.心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

     


    A.审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

     

  • 第2题：

    教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验，形成简单技能和行为习惯，这种方法是（ ）。

    A．语言法

    B．行动操练法

    C．环境体验法

    D．移情法


    正确答案：B
    行动操练法是指在教师指导下，儿童依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定的动作或活动方式，借助巩固知识，形成简单的技能技巧或行为习惯的方法。

  • 第3题：

    教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（　　）。

    A．语言法
    B．环境体验法
    C．行动操练法
    D．移情法

    答案：C
    解析：
    行动操练法是指教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯的方法。

  • 第4题：

    教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（ ）。

    A．语言法

    B．行动操练法

    C．环境体验法

    D．移情法


    正确答案：B
    行动操练法是指在教师指导下，儿童依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定的动作或活动方式，借以巩固知识，形成简单的技能技巧或行为习惯的方法。

  • 第5题：

    教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（　　）。

    A.语言法
    B.行动操练法
    C.环境体验法
    D.移情法

    答案：B
    解析：
    行动操练法是指在教师指导下，儿童依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定的动作或活动方式，借以巩固知识，形成简单的技能技巧或行为习惯的方法。

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