第1题:
师生关系在教育内容的教学上构成授受关系,在人格上是_____关系,在社会道德上是相互促进关系。
第2题:
在苏联,“合作教育学”以改变师生关系为起点,全面探索了学生与社会、与历史、与未来生活的关系。()
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为()
第7题:
师生在教育内容的教与学上构成授受关系。
第8题:
师生在教育内容的教学上构成()。
第9题:
授受
相互促进
民主平等
朋友
第10题:
授受
控制
引导
促进
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
师生在教育内容的教学上构成( )
A.授受关系
B.平等关系
C.促进关系
D.交往关系
第14题:
师生关系在教育内容的教学上构成二关系,在人格上是______关系,在社会道德上是______关系。
第15题:
第16题:
第17题:
在以下关于师生关系的说法中,正确的是()。
第18题:
师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上是__________的关系。
第19题:
师生在教育内容的教与学上构成( )关系。
第20题:
授受关系
平等关系
促进关系
交往关系
第21题:
第22题:
第23题:
命令与服从关系
平等关系
道德关系
授受关系