第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
()是通过对收集来的文献进行分析研究,以获取有关研究对象的知识信息的方法。
第5题:
研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。
第6题:
试验研究过程中,进行调查研究的途径有两种,文献查阅和().
第7题:
学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于()
第8题:
研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
第9题:
非接触性
接触性
直接性
实地分析
第10题:
接受学习
发现学习
机械学习
动作技能学习
第11题:
接受学习
发现学习
机械学习
动作技能学习
第12题:
自主学习
创造学习
探究学习
合作学习
第13题:
第14题:
第15题:
文献分析与研究是通过对收集来的文献进行(),以获取有关研究对象的知识信息的方法。
第16题:
在研究过程中直接影响研究结果科学性的是()
第17题:
五年级一班的学生学完了《古诗词三首》后,在教师的指导下,确定了研究中国古代有关思乡的诗歌主题活动,像这种以类似科学研究的方式,让学生主动获取知识,应用知识,最终解决问题的学习活动称为()
第18题:
教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于()。
第19题:
在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。
第20题:
在学习过程中,教师常常要求学生梳理出所学内容的知识脉络。这种学习策略属于()
第21题:
接受学习
发现学习
机械学习
动作技能学习
第22题:
制订文献调查计划
文献检索
文献分析与研究
文献评述
第23题:
接受学习
机械学习
发现学习
意义学习