参考答案和解析
答案:兴趣、爱好,
解析:
更多“小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据是学生的( )和身心发展特点。”相关问题
  • 第1题:

    中小学德育内容的选择和确定,必须要坚持和体现基础性原则,这是由哪些因素决定的?()

    • A、由中小学教育的性质决定的
    • B、由中小学教育的使命决定的
    • C、由中小学生身心发展的特点决定的
    • D、由中小学生身心发展水平决定的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    下列哪一项不是护理教学组织形式选择的依据()

    • A、依据护理教学的目的和任务
    • B、依据护理教学内容
    • C、依据学生身心发展特点
    • D、依据学校办学条件和教学设施
    • E、依据教师授课内容和学生兴趣爱好

    正确答案:E

  • 第3题:

    小学生的自我服务性劳动的要求,主要依据()。

    • A、小学生成长的特点
    • B、小学生发展的差异性
    • C、小学生成长的环境条件
    • D、小学生的劳动兴趣和需要

    正确答案:A

  • 第4题:

    教学方法选择的主要依据是()。

    • A、教学目的和任务
    • B、教学内容的性质和特点
    • C、每节课的重点和难点
    • D、学生的身心发展特点
    • E、教师自身的素养

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    中小学心理健康教育是根据中小学生(),运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。

    • A、生理
    • B、心理发展特点和规律
    • C、学习动机
    • D、家庭环境

    正确答案:A,B

  • 第6题:

    问答题
    请根据小学生的身心发展特点,简要描述小学体育课教学的基本要求

    正确答案: (1)促进身体各大肌肉群发展的身体练习;
    (2)低年级以模仿表现性运动教育为主;
    (3)进行小组学习,使学生分工协作地进行运动和学习;
    (4)安全性教育;
    (5)高年级需要初步的青春期教育
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的兴趣、爱好。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    要根据学生身心发展特点和水平来确定德育内容的广度和深度,使其具有可接受性(即适合学生的接受方式)。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    中小学德育内容的选择和确定,必须要坚持和体现基础性原则,这是由哪些因素决定的?()
    A

    由中小学教育的性质决定的

    B

    由中小学教育的使命决定的

    C

    由中小学生身心发展的特点决定的

    D

    由中小学生身心发展水平决定的


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的____、____和身心发展特点。

    正确答案: 兴趣,爱好
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  • 第11题:

    单选题
    小学生的自我服务性劳动的要求,主要依据()。
    A

    小学生成长的特点

    B

    小学生发展的差异性

    C

    小学生成长的环境条件

    D

    小学生的劳动兴趣和需要


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    要根据学生身心发展特点和水平来确定德育内容的广度和深度,使其具有可接受性(即适合学生的接受方式)。


    正确答案:正确

  • 第13题:

    确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的()。

    • A、观察力
    • B、记忆力
    • C、兴趣、爱好
    • D、想象力

    正确答案:C

  • 第14题:

    请根据小学生的身心发展特点,简要描述小学体育课教学的基本要求。


    正确答案: (1)促进身体各大肌肉群发展的身体练习;
    (2)低年级以模仿表现性运动教育为主;
    (3)进行小组学习,使学生分工协作地进行运动和学习;
    (4)安全性教育;
    (5)高年级需要初步的青春期教育。

  • 第15题:

    中小学生身心发展的时代特点有哪些?


    正确答案: (1)生理成熟期提前;
    (2)学习目的多元化、实用化;
    (3)价值观念多元化,具有较高的职业理想和务实的人生观;
    (4)自我意识增强,具有一定的社会交往能力;
    (5)心理问题和行为问题增多;
    (6)传播媒介对儿童的不良影响加大。

  • 第16题:

    课外活动的内容,是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、儿童身心发展特点以及校内外实际来安排的。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    多选题
    教学方法选择的主要依据是()。
    A

    教学目的和任务

    B

    教学内容的性质和特点

    C

    每节课的重点和难点

    D

    学生的身心发展特点

    E

    教师自身的素养


    正确答案: D,C
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  • 第18题:

    问答题
    论述小学生的身心发展的特点及其教育对策。

    正确答案: ⑴小学生的认知发展特点:
    ①感知觉的发展特点
    ②小学生的注意发展特点
    ③小学生的记忆发展特点
    ④小学生的思维发展特点
    ⑤小学生的想象发展特点
    ⑵小学生的情感发展特点;
    ⑶小学生的意志发展特点;
    ⑷小学生的自我意识发展特点;
    总之,从总体上说,小学生的感知不精确,对时间和空间知觉较模糊,他们观察事物时,往往只注意到一些孤立的现象,看不出事物间的联系和特点.看图不知去观察画中所要说明的关系.针对以上情况教师要注意培养他们观察事物的能力和习惯,引导他们对事物进行有目的的细致观察,帮助他们从复杂的现象中分出主要和次要的,找出事物间的联系,小学生的注意一般不能长时间集中教师应采取灵活的教学方法调动他们的积极性,从而让他们有学习,还要对他们进行意志品德,分析是非等方面入手。
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  • 第19题:

    单选题
    确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的()。
    A

    观察力

    B

    记忆力

    C

    兴趣、爱好

    D

    想象力


    正确答案: B
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  • 第20题:

    多选题
    教师选择教学方法的主要依据有(    )
    A

    教学目的和任务

    B

    教学内容的性质和特点

    C

    每节课的重难点

    D

    学生的身心发展特点

    E

    教师自身的素养


    正确答案: D,E
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    中小学心理健康教育是根据中小学生(),运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。
    A

    生理

    B

    心理发展特点和规律

    C

    学习动机

    D

    家庭环境


    正确答案: A,C
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  • 第22题:

    单选题
    下列哪一项不是护理教学组织形式选择的依据()
    A

    依据护理教学的目的和任务

    B

    依据护理教学内容

    C

    依据学生身心发展特点

    D

    依据学校办学条件和教学设施

    E

    依据教师授课内容和学生兴趣爱好


    正确答案: C
    解析: 暂无解析