智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。（　　）

题目
智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。（　　）

相似考题

1.影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（ ）A．气质B．性格C．需要D．动机

2.智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的__________、__________、__________和__________。

3.智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的速度、 __________、巩固程度和__________。

4.性格影响学生的学习方式，同时也作为__________影响学习的速度和质量。

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  • 第1题：

    智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×
    智力不影响学习的发生。

  • 第2题：

    学习方法的正确与否，影响掌握知识的速度与质量。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    ________并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。


    正确答案：
    智力

  • 第4题：

    影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。（　　）


    答案：对
    解析：
    影响幼儿学习的内部因素主要有两方面，即智力因素和非智力因素，二者相互联系，相互依存。

  • 第5题：

    性格影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。（ ）


    答案：对
    解析：
    性格影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。因此为了促进学生的全面发展，学校教育应更重视性格因素的作用，使教育内容的选择与组织更好的适应学生的性格特征。

  • 第6题：

    关于智力在学习中的作用说法错误的是（）.

    • A、智力影响学习的深浅
    • B、智力影响学习的速度
    • C、智力影响学习的方式
    • D、智力影响学习的效果

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列属于影响迁移的个人因素有（）。

    • A、认知结构和态度
    • B、年龄和学习材料
    • C、智力和学习环境
    • D、学习目标和态度

    正确答案:A

  • 第8题：

    智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    智力水平对学习数量和质量都有影响，它与学业成绩呈（）的相关。
    A

    中等

    B

    低等

    C

    高等

    D

    没有


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于智力在学习中的作用说法错误的是（）.
    A

    智力影响学习的深浅

    B

    智力影响学习的速度

    C

    智力影响学习的方式

    D

    智力影响学习的效果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的速度、（　）、巩固程度和（　）。

    正确答案： 数量,学习的迁移
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于知识学习与智力发展表述正确的有（）。
    A

    知识学习和智力发展是可以互相取代的

    B

    知识的学习必然带来智力的同步发展

    C

    智力发展除受知识学习的影响外，还会受其他因素的影响

    D

    知识学习只有在它能够充当提高心智发展的条件时，才能构成智力发展的积极因素


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的________ 、________ 、巩固程度和.


    正确答案：
    速度 数量 学习的迁移

  • 第14题：

    影响学生迁移的主观因素包括。()

    A、学生的智力水平

    B、学生的认知结构的数量和质量

    C、教师的指导

    D、学习材料的性质


    正确答案:AB

  • 第15题：

    教师资格考试:影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是( )

    ．影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（ ）

    A．气质

    B．性格

    C．需要

    D．动机

     

     


    性格影响学生的学习方式.同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。

  • 第16题：

    智力是影响学习的一个重要因素，主要影响学习速度、数量、巩固程度和学习的迁移，并不影响学习是否发生。()


    答案：对
    解析：
    智力是影响学习的一个重要因素，但智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。

  • 第17题：

    对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是（）。

    • A、智力水平
    • B、性格特点
    • C、学习态度
    • D、认知方式

    正确答案:D

  • 第18题：

    智力水平对学习数量和质量都有影响，它与学业成绩呈（）的相关。

    • A、中等
    • B、低等
    • C、高等
    • D、没有

    正确答案:A

  • 第19题：

    影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（）

    • A、气质
    • B、性格
    • C、需要
    • D、动机

    正确答案:B

  • 第20题：

    对于认知的认识。正确的是（　）

    • A、认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式
    • B、智力影响学习的速度、数量和质量
    • C、智力测量可以测量学生的聪明程度
    • D、认知差异主要体现在智力上

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    判断题
    智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 智力并不影响学习是否发生，即智力不是影响某一知识是否能被学生学会的因素，它主要影响学生学习的速度，数量，巩固程度和学习的迁移

  • 第22题：

    多选题
    对于认知的认识。正确的是（　）
    A

    认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式

    B

    智力影响学习的速度、数量和质量

    C

    智力测量可以测量学生的聪明程度

    D

    认知差异主要体现在智力上


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（）
    A

    气质

    B

    性格

    C

    需要

    D

    动机


    正确答案： D
    解析： 考查性格差异的教育意义。性格影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。因此，为了促进学生的全面发展，学校教育更应重视性格因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

  • 第24题：

    多选题
    影响学生迁移的主观因素包括（）
    A

    学生的智力水平

    B

    学生的认知结构的数量和质量

    C

    教师的指导

    D

    学习材料的性质


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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