第1题:
第2题:
文化育人要依据学校办学理念,结合文明校园创建活动,因地制宜开展(),使校园秩序良好、环境优美,校园文化积极向上、格调高雅,提高校园文明水平,让校园处处成为育人场所。
第3题:
校园精神文化中渗透心理健康教育的主要途径有()
第4题:
就现代企业而言,获取校园人才的途径有()
第5题:
2000年,首届“()”成功举办,深圳率先建设学习型城市。
第6题:
泉州安海一些学校将当地渊源颇深的灯谜活动引入校园,并纳入校本课程,深受学生喜爱,让学生从中感受到了传统文化的深厚内涵,丰富了校园文化生活,促进了学生健康成长。这启示学校在校园文化建设中要() ①充分挖掘和利用乡土文化资源 ②探索学生喜闻乐见的文化形式 ③全面传承传统文化的育人功能 ④把开设校本课程作为主要手段
第7题:
《指南》社会领域中指出:主动亲近、关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立()。
第8题:
深入开展校风建设。要在充分挖掘()宝贵资源的基础上,结合学校发展战略和规划,根据学校办学思想和理念,大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气。
第9题:
资料:近年来,随着读书日、读书月的深入开展,一些省(区、市)通过整合全民阅读资源,打造了一批较有影响力的全民阅读“书香”品牌,如南国书香节、苏州读书节、北京阅读季等,推动全民阅读活动如火如荼地展开。在成功举办首届北京阅读季的基础上,由北京市委宣传部、北京市新闻出版局联合主办的第二届北京阅读季,以“弘扬北京精神,共享全民阅读”为主题,茅盾文学奖获得者周大新作为北京阅读季形象大使向北京市民发出了倡议:“从现在开始,每天一个小时,捧起书本。让阅读成为一种信仰、一种时尚。” “满城飘佳句,相逢说读书。”2012年以来,各地的读书主题活动火热开展起来,形式丰富、异彩纷呈。以“感恩报恩,书送关爱”为主题的广西全民读书活动、第二届广西青少年读书节暨大型公益募捐图书活动陆续开展。广东的“书香岭南”,以“让阅读成为时尚”为主题,从机关阅读、企业阅读、青少年阅读、学校阅读、社会阅读、媒体阅读和数字阅读等方面开展,坚持分级阅读、分众阅读、网络阅读、手机阅读、快乐阅读“五大阅读”理念,让阅读成为全民的一种时尚。江西省全民阅读活动则借助网络更好地传播“书香”氛围,通过网络向读者推荐好书,在全社会倡导数字阅读的风气,颇受读者欢迎。宁夏回族自治区党委宣传部等单位在全区范围内开展全民阅读活动,在全区进一步形成爱读书、读好书、善读书的社会文化风尚,提升干部群众的文明素质和科学文化素质,营造办好全国书博会的浓厚氛围。 2012年6月1日,Y市深入帮扶村张营镇吕庄村开展捐书助读送温暖活动,为他们送去了有关各类养殖、种植、培植、预防病虫害等农业技术和生活方面的报刊、杂志、书籍百余本。大大缓解了吕庄村农民群众看书难和娱乐生活贫乏的问题,保障贫困地区等特殊群体的基本阅读需求。 参考上述资料,以“全民阅读”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求: (1)自选角度,立意明确,有思想性; (2)联系实际,不拘泥于“给定资料”; (3)内容充实,语言畅达; (4)总字数1000~1200字。
第10题:
加强图书馆建设,提升藏书质量,开展经常性的读书活动。
利用升国旗、入党入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机,开展主题教育活动,传播主流价值。
加强校风班风学风建设,组织开展丰富多彩、生动活泼的文艺活动、体育活动、科技活动,支持学生社团活动。
充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、广播电视网络等设施,营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。
第11题:
①②
③④
①③
②④
第12题:
诵读经典活动
校园文化建设
传统文化教育
综合实践活动
第13题:
第14题:
图书馆第五届读书月的主题是()
第15题:
你知道“周恩来读书节”活动开展情况吗?
第16题:
建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到()、()。
第17题:
某中学将读书活动作为学校德育与教学的契合点,以“好读书,读好书,建设书香校园”为主题,精心策划,广泛发动,有效提升了学生的读写能力和文明素养。上述事实说明() ①读书是获得知识的唯一途径 ②科学文化知识能够陶冶情操、升华品德 ③加强自身修养要脚踏实地、重在行动 ④良好的科学文化修养有助于人们作出理性的行为选择
第18题:
为了营造良好的学术氛围,应进行的人文导引的内容有()。
第19题:
文化育人应()
第20题:
教育管理部门通过平台可以集中管理校园门户、(),进行通知公告的发布、通过平台提供的数据对本*区域的“数字校园”建设和应用情况进行考评。
第21题:
第22题:
开心、快乐
温馨、舒适
安全、舒适
温暖、愉悦
第23题:
亲子关系
同伴关系
师生关系
生活关系