第1题:
在小学,心理健康教育的形式以以下方式为主,营造乐学、合群的良好氛围。
A、游戏
B、活动
C、课堂教学
D、训练
第2题:
第3题:
第4题:
如何努力营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境()。
第5题:
()过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿童年龄特点的教学方法,激发学生的兴趣,使学生爱学、乐学、会学。
第6题:
文化育人应()
第7题:
实践育人应()
第8题:
小学的心理健康教育可以以()为主,营造乐学、合群的良好氛围。
第9题:
加强图书馆建设,提升藏书质量,开展经常性的读书活动。
利用升国旗、入党入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机,开展主题教育活动,传播主流价值。
加强校风班风学风建设,组织开展丰富多彩、生动活泼的文艺活动、体育活动、科技活动,支持学生社团活动。
充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、广播电视网络等设施,营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。
第10题:
愉快教育
幸福教育
个性教育
创造教育
第11题:
第12题:
为贫困学生提供勤工俭学岗位
安排贫困学生参与学校的社团活动
鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛
帮助贫困学生申请奖学金
引导贫困学生发掘自身优势
第13题:
第14题:
第15题:
开展校园科技、文体活动,()是校园文化建设的载体。
第16题:
小学心理健康教育目标是()
第17题:
考官:你认为自己在学校属于好学生的范畴吗?最合适的回答是()。
第18题:
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,如何营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境?()
第19题:
某中学生在给母校的毕业留言中写到:校园中随处可见的社团海报给校园带来了缕缕色彩,青涩的我怀着憧憬成为“社团人”,从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与,在社团的百花丛中寻找我们青春与梦想的舞台。这表明()。①在文化活动中中学生能自发提升文化素养②文化氛围无时无刻不在影响着人的思想和行为③校园社团能直接促进社会全面发展④积极参加社团活动有利于培养健全人格
第20题:
当然,我是一个品学兼优的好学生
从学习成绩上看,我绝对是好学生
从校园活动上看,我的贡献,应该算是好学生
好学生的定义比较复杂,我属于全面发展+专项特长
第21题:
①②
①③
①④
②④
第22题:
积极参与志愿服务
组织学生社团
组织学生创业创新
组织学生实践
第23题:
游戏和体验
游戏和活动
活动和体验
体验和调适