要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。 某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众。结果导致了该男生的休学。1.运用所学的德育原则分析该案例。? 2.有个班上，有一伙“小捣蛋”爱玩篮球。为了玩球和看球赛，常常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次抢别班的球玩，引起纠纷，告到班主任那里。如何解决这个令人头痛的问题呢？班主任从中看到了一种可以引导们积极性。他组织这些“小捣蛋”成立了一

题目
要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众。结果导致了该男生的休学。1.运用所学的德育原则分析该案例。?
2.有个班上，有一伙“小捣蛋”爱玩篮球。为了玩球和看球赛，常常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次抢别班的球玩，引起纠纷，告到班主任那里。如何解决这个令人头痛的问题呢？班主任从中看到了一种可以引导们积极性。他组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，订了几条队规：一服从命令听指挥；二坚持练习守纪律；三不抢外班的球；四不做有损球队名誉的事。此后，每天开展练球，在活动中嘛出了纪律和自我控制能力。?
3.?班主任李老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”、”死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然李老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。李老师百思不得其解。?
问题：请运用班主任工作的相关知识分析李老师教育的班级为什么会产生这样的后果？做为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？

相似考题

1.案例分析就是对教学中的现象或规律性问题,放在理论层面上进行反思与讨论,并作出理性判断。案例分析,首要能力是对案例的问题识别。()此题为判断题(对，错)。

2.请指出S主管的要求是否恰当?为什么?并请结合本案例简要分析导致C公司多次提出范围变更的可能原因。

3.事故案例分析中“物质”的直接原因的有（ ）。

4.案例设计型论文在正文包括：()。A、案例原因B、案例正文C、案例分析D、案例结尾

更多“要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列属于事故案例分析方法中间接分析原因的包括（ ）。


    正确答案：BCE

  • 第2题：

    案例评点培训的程序主要表现在以下几个方面，除了()。

    A:学习提出解决问题的方法
    B:注重案例的遴选
    C:实际角色分析案例
    D:案例点评和升华

    答案：A
    解析：
    案例评点培训的程序主要表现以下几个方面：注重案例的遴选、实际角色分析案例、案例点评和升华。

  • 第3题：

    投诉案例分析的步骤包括（）。

    • A、选择所要分析的案例
    • B、还原事情过程
    • C、分析案例
    • D、提出解决对策

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    简述电子商务案例分析的主要内容。


    正确答案: （1）电子商务网站的背景资料。
    （2）电子商务网站建设与维护方法分析。
    （3）电子商务网站经营特色分析。
    （4）电子商务效益分析。

  • 第5题：

    简述事故案例分析的内容。


    正确答案: ①事故案例分析的核心是事故发生的过程、事故原因和事故责任，在此基础上，分析事故教训和预防事故的措施。
    ②事故案例分析应尽可能做到直观形象，可采用现场分析法、程序设问法、流程图分析法、影视法、讲解法、讨论法等。
    ③在分析中应牢牢把握事故发生过程中的人、物（设备）、环境、作业过程、事故发生的时间序列等因素。

  • 第6题：

    案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    公共政策案例分析的要素主要包括（）。

    • A、弄清公共政策案例分析的目的
    • B、选准公共政策案例分析的角度
    • C、明确公共政策案例分析的出发点

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    进行案例分析的步骤，正确的是（）

    • A、选择所要分析的案例；还原事情过程；分析案例；提出解决对策
    • B、选择所要分析的案例；分析案例；还原事情过程；提出解决对策
    • C、还原事情过程；选择所要分析的案例；分析案例；提出解决对策
    • D、选择所要分析的案例；还原事情过程；提出解决对策；分析案例

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    在案例分析的初期，根据驾驶台资源管理案例分析的原则和方法，参加案例分析的人员应在分析中认真采用驾驶台资源管理中提出的一些关键性术语的观点，结合案例分析相关人员的实际情况，（）。 ①通过对比分析的方法来寻找事故发生原因中所涉及到的人为因素与失误 ②排列出导致船舶发生事故的失误链及其产生的原因 ③列出事故案例的关键因素，作为以后工作的借鉴
    A

    ①②

    B

    ①②③

    C

    ①③

    D

    ②③


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    阅读下列材料，回答问题。 下面是张老师"传统工业区"一课的教学设计： 教学设计思路：复习工业区位选择原理，分析鲁尔工业区区位特点、衰落原因、综合整治措施→得出分析传统工业区的方法→呈现辽中南工业区案例→分析辽中南工业区区位、特点及发展滞后原因、整治措施→辽中南案例的总结评价。 分析传统工业区案例--鲁尔工业区之后，再呈现类似案例--东北老工业基地的资源材料。 将学生分成四组，设置解决主题的四个不同核心问题，让学生利用鲁尔区案例得出的分析传统工业区的方法，展开对辽中南工业区的分析和讨论。 请几位学生代表发表自己的看法，教师及时评价、分析、讲解、拓展，最后归纳案例，指出分析案例要从时间（过去、现在、将来）和空间（不同地区）两个视角来认识、理解、应用地理原理，同时指出不能仅由一个案例来理解原理，以免"以偏概全"，因为案例尽管典型但还是有局限性的。该教学方法主要有哪些步骤？

    正确答案： 案例教学法的步骤为：①呈现案例；②分析和讨论地理案例；③总结和评价地理案例。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    公共政策案例分析的要素主要包括（）
    A

    弄清公共政策案例分析的目的

    B

    选准公共政策案例分析的角度

    C

    确定公共政策案例分析的立足点

    D

    明确公共政策案例分析的出发点


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。
    A

    待决问题案例分析

    B

    设想问题案例分析

    C

    已决问题案例分析

    D

    遇到问题案例分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    【2013 年案例三】分析检测单位提出不合格项整改要求的原因，接地电阻测量可采用哪些方法？


    答案：
    解析：
    不合格项整改原因：柜体接地电阻值12Ω超过规范允许值1.0Ω，柜体与基础槽钢接地连接不可靠或未作接地连接。可采用的方法有：电流表与电压表法和接地电阻测量仪测量法。

  • 第14题：

    案例分析法是指针对特定案例进行讨论， 寻求解决问题方案的方法， 下列关于其特点的描述正确的是（ ） 。

    A 、 案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力
    B 、 案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序
    C 、 案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析， 从中总结出某些规律， 即由案例引出理论
    D 、 案例分析法揭示了人的行为的动因
    E 、 教师的任务是引导学生以思考、 讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    案例分析法是指针对特定案例进行讨论， 寻求解决问题方案的方法。 除了题中的五项外， 其特点还包括： ①案例分析法的主体是学生； ②案例分析法提供给学生一个个生动具体的案例， 这些案例只是为学生的分析与思考提供问题的情景， 它本身并不产生迁移作用； ③案例分析法提供的情景是具体的、 全方位的， 人们的行为可以从多方面进行解释， 很难有一个最优答案。

  • 第15题：

    电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。

    • A、待决问题案例分析
    • B、设想问题案例分析
    • C、已决问题案例分析
    • D、遇到问题案例分析

    正确答案:B

  • 第16题：

    返修与汽车维修质量事故统计分析的主要依据是返修记录表和返修率统计分析表，其中因维修质量原因造成机件损坏质量事故的，应重点列出，并作典型案例分析报告，提出相应整改措施。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    公共政策案例分析的要素主要包括（）

    • A、弄清公共政策案例分析的目的
    • B、选准公共政策案例分析的角度
    • C、确定公共政策案例分析的立足点
    • D、明确公共政策案例分析的出发点

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    公共政策案例分析的要素主要包括（1）明确公共政策案例分析的目的；（2）选准公共政策案例分析的角度；（3）确定公共政策案例分析的立足点。（　）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    进行投诉案例分析应包括的主要步骤（）。

    • A、选择所要分析的案例
    • B、还原事情过程
    • C、分析案例并提出解决对策
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第20题：

    如何进行投诉案例分析（）

    • A、选择所要分析的案例
    • B、还原事情过程
    • C、分析案例
    • D、提出解决对策

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    公共政策案例分析的要素主要包括（）。
    A

    弄清公共政策案例分析的目的

    B

    选准公共政策案例分析的角度

    C

    明确公共政策案例分析的出发点


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    阅读下列材料，回答问题。 下面是张老师"传统工业区"一课的教学设计： 教学设计思路：复习工业区位选择原理，分析鲁尔工业区区位特点、衰落原因、综合整治措施→得出分析传统工业区的方法→呈现辽中南工业区案例→分析辽中南工业区区位、特点及发展滞后原因、整治措施→辽中南案例的总结评价。 分析传统工业区案例--鲁尔工业区之后，再呈现类似案例--东北老工业基地的资源材料。 将学生分成四组，设置解决主题的四个不同核心问题，让学生利用鲁尔区案例得出的分析传统工业区的方法，展开对辽中南工业区的分析和讨论。 请几位学生代表发表自己的看法，教师及时评价、分析、讲解、拓展，最后归纳案例，指出分析案例要从时间（过去、现在、将来）和空间（不同地区）两个视角来认识、理解、应用地理原理，同时指出不能仅由一个案例来理解原理，以免"以偏概全"，因为案例尽管典型但还是有局限性的。上述材料中，该教师主要采用了哪种地理教学方法？并对此教学方法进行解释。

    正确答案： 该教师主要采用了案例教学法。地理教学中的案例就是指地理教学内容中关键性问题的典型实例。从形式上看，案例主要围绕中心问题展开，一般不作分析和解释；从内容上看，案例既可以反映某些地理原理与规律，又可为多层面、全方位分析提供可能；从来源上看，案例是对真实地区、事件等的描述，是在广泛吸收原始素材的基础上选编的；从构成上看，案例包含特定的地点、时间、现象等，主要为说明原理、规律，解决实际问题提供足够的背景信息。案例教学可以在课堂内进行，也可以在室外或课外进行。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    案例分析法

    正确答案： 是把实际中的真实情景加以典型化处理，编写成供学员思考和决断的案例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析问题和解决问题能力的一种方法。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    名词解释题
    公共政策案例分析

    正确答案： 是案例分析方法的一种。它是指运用定性或定量的方法，对公共政策案例进行辨析，发现和解决公共政策问题，以促进对公共政策认识和研究的深化，改进公共政策实践的一种研究方法。
    解析： 暂无解析

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