教育制度的特征有( )A.强制性 B.价值性 C.客观性 D.历史性

题目
教育制度的特征有( )

A.强制性
B.价值性
C.客观性
D.历史性
相似考题

1.现代教育制度的核心部分是（ ）。A.公共教育制度B.国家教育制度C.学校教育制度D.地方教育制度

2.现代教育制度的发展有何趋势?

3.下列属于教育基本制度的有().A.九年制义务教育制度B.国家教育考试制度C.学业证书制度D.职业教育制度和继续教育制度

4.广义的教育制度是指_________教育制度；狭义的教育制度是指_________教育制度。

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  • 第1题：

    教育制度中处于核心位置的是()。

    A.学校教育制度

    B.电化教育制度

    C.社会教育制度

    D.企业教育制度


    正确答案：A

  • 第2题：

    教育制度不具有内隐性特征。 ( )


    答案：对
    解析：
    教育制度的特征主要有：客观性、价值性、教育性、历史性和强制性。

  • 第3题：

    教育制度有哪些基本功能？


    正确答案: 1、人格塑造；
    2、文化传播；
    3、筛选；
    4、革新。

  • 第4题：

    教育制度中处于核心位置的是（）

    • A、学校教育制度
    • B、电化教育制度
    • C、社会教育制度
    • D、企业教育制度

    正确答案:A

  • 第5题：

    简述教育制度的社会特征。


    正确答案: （1）系统性
    （2）公共性
    （3）传承性
    （4）产业性
    （5）供求平衡性

  • 第6题：

    列举当前我国实施的基本教育制度有哪些？


    正确答案:学校教育制度九年制义务教育制度职业教育制度和成人教育制度家教育考试制度学业证书制度扫除文盲教育制度教育督导和教育评估制度答出六条以上即可

  • 第7题：

    狭义的教育制度是指（）

    • A、国民教育制度
    • B、社会教育制度
    • C、高等教育制度
    • D、学校教育制度

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    “学在官府”是（　　）教育制度的主要特征。
    A

    西周

    B

    秦朝

    C

    商朝

    D

    夏朝


    正确答案： A
    解析：
    西周形成“学在官府”“官守学业”的局面，政教一体，官师合一，以“明人伦”为教育宗旨，培养治术人才，即所谓“崇四术，立四教，顺先王诗书礼乐以造士”（《礼记·王制》）。

  • 第9题：

    单选题
    现代教育制度诞生是以下列哪种教育制度的出现为标志（）
    A

    教会教育制度

    B

    行会教育制度

    C

    国家教育制度

    D

    中等教育制度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述教育制度的社会特征。

    正确答案： （1）系统性
    （2）公共性
    （3）传承性
    （4）产业性
    （5）供求平衡性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    以法国郎之万—瓦隆法案为例，分析西方现代教育制度的主要特征。

    正确答案： （1）《郎之万——瓦隆法案》是法国战后教育改革的基础，也是法国现代教育制度建立的重要基础。
    《郎之万——瓦隆法案》的主要目标是现代化、民主化。
    主要内容：六条教改原则
    （2）现代教育制度的主要特征
    ①重视和加强教育，延长受教育时间，学前和继续教育。
    ②民主化：A.天赋平等B.职业平等C.根据学生才能，建立不同类型学校。
    ③多样化：多样化的学校类型。
    ④加强对学生的全面指导。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    狭义的教育制度是指（　　）。
    A

    国民教育制度

    B

    社会教育制度

    C

    高等教育制度

    D

    学校教育制度


    正确答案： C
    解析：
    狭义的教育制度是指学校教育制度。

  • 第13题：

    义务教育制度最基本的三个特征是强制性、普及性、（ ）。


    答案：免费性,
    解析：

  • 第14题：

    以法国郎之万—瓦隆法案为例，分析西方现代教育制度的主要特征。
    （1）《郎之万——瓦隆法案》是法国战后教育改革的基础，也是法国现代教育制度建立的重要基础。
    《郎之万——瓦隆法案》的主要目标是现代化、民主化。
    主要内容：六条教改原则
    （2）现代教育制度的主要特征
    ①重视和加强教育，延长受教育时间，学前和继续教育。
    ②民主化：A.天赋平等B.职业平等C.根据学生才能，建立不同类型学校。
    ③多样化：多样化的学校类型。
    ④加强对学生的全面指导。
    略

  • 第15题：

    刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”，这两种教育制度指的是（）。

    • A、社会主义教育制度和半殖民地、半封建教育制度
    • B、社会主义教育制度和资本主义教育制度
    • C、全日制学校教育制度和以实践为主的业余教育制度
    • D、全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度

    正确答案:D

  • 第16题：

    教育制度的社会特征


    正确答案: （1）系统性。
    （2）公共性。
    （3）传承性。
    （4）产业性。
    （5）供求平衡性。

  • 第17题：

    —个国家教育制度的核心是（）

    • A、社会教育制度
    • B、国民教育制度
    • C、学校教育制度
    • D、基础教育制度

    正确答案:C

  • 第18题：

    狭义教育制度是指（）。

    • A、国民教育制度
    • B、社会教育制度
    • C、学校教育制度
    • D、高等教育制度

    正确答案:C

  • 第19题：

    现代教育制度诞生是以下列哪种教育制度的出现为标志（）

    • A、教会教育制度
    • B、行会教育制度
    • C、国家教育制度
    • D、中等教育制度

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    现代教育制度的发展方向是（）
    A

    职业教育制度

    B

    终身教育制度

    C

    高等教育制度

    D

    基础教育制度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    整个国家或地区教育制度的主体是（）
    A

    国民教育制度

    B

    社会教育制度

    C

    学校教育制度

    D

    高等教育制度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教育制度的社会特征

    正确答案： （1）系统性。
    （2）公共性。
    （3）传承性。
    （4）产业性。
    （5）供求平衡性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    高等教育制度的性质和特征如何？

    正确答案： 高等教育是学校教育的最高阶段，是中等教育基础上的专业教育，更标志着一个国家文化、科学、技术及教育的最高发展水平。
    特征：
    （1）指导思想是贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人；
    （2）任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设；
    （3）高等教育包括学历教育和非学历教育，有全日制和非全日制，学历教育又分为专科教育、本科教育和研究生教育，对高等教育的入学资格、学业证书、学位和继续教育等都有严格的规定；
    （4）办学经费来源是由财政拨款为主，其他渠道筹措经费为辅的体制，国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人向高等教育投入。
    解析： 暂无解析

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