第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有(  )。A.布鲁纳的《教育过程》 B.布鲁姆的《教育目标分类学》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.赞可夫的《教学与发展》 E.夸美纽斯的《大教学论》

题目
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有(  )。

A.布鲁纳的《教育过程》
B.布鲁姆的《教育目标分类学》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.赞可夫的《教学与发展》
E.夸美纽斯的《大教学论》

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  • 第1题:

    著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有()

    A、《大学论》

    B、《母育学校》

    C、《大教学论》

    D、《世界图解》


    参考答案:BCD

  • 第2题:

    福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家,著有与张之洞同名著作()。

    • A、《学记》
    • B、《为学》
    • C、《劝学篇》
    • D、《我的大学》

    正确答案:C

  • 第3题:

    捷克教育家()写了一本著名的《大教学论》,是近代教育史上的著名教育学著作。


    正确答案:夸美纽斯

  • 第4题:

    “泛智论”,是欧洲文艺复兴时期著名教育家()提出来的。


    正确答案:夸美纽斯

  • 第5题:

    美国实用主义教育家杜威提出了著名的()

    • A、儿童中心论
    • B、教师中心论
    • C、绅士教育论
    • D、泛智教育论

    正确答案:A

  • 第6题:

    下列关于亚当斯密的说法中,不正确的是()

    • A、他是法国的古典经济学家
    • B、他著有《国富论》
    • C、他著有《道德情操论》
    • D、他著有《关于法律、警察、岁入及军备的演讲》

    正确答案:A

  • 第7题:

    第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有()。

    • A、布鲁纳的《教育过程》
    • B、杜威的《民主主义与教育》
    • C、布卢姆的《教育目标分类学》
    • D、卢梭的《爱弥儿》
    • E、赞科夫的《教学与发展》

    正确答案:A,C,E

  • 第8题:

    填空题
    “泛智论”,是欧洲文艺复兴时期著名教育家()提出来的。

    正确答案: 夸美纽斯
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    被称为“现代经济学之父”,著有《国富论》的是著名经济学家()。

    正确答案: 亚当斯密
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有( )
    A

    布鲁纳的《教育过程》

    B

    布卢姆的《教育目标分类学》

    C

    赫尔巴特的《普通教育学》

    D

    赞可夫的《教学与发展》


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家,著有与张之洞同名著作()。
    A

    《学记》

    B

    《为学》

    C

    《劝学篇》

    D

    《我的大学》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    捷克教育家()写了一本著名的《大教学论》,是近代教育史上的著名教育学著作。

    正确答案: 夸美纽斯
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    著名教育家斯宾塞的教育代表作是

    A、《普通教育学》

    B、《大教学论》

    C、《人的教育》

    D、《教育论》


    参考答案:D

  • 第14题:

    被称为“现代经济学之父”,著有《国富论》的是著名经济学家()。


    正确答案:亚当斯密

  • 第15题:

    捷克著名教育家——(),代表作《大教学论》,创建了体育班级授课制,被称为近代“()”。


    正确答案:夸美纽斯;学校体育之父

  • 第16题:

    东汉著名医学家()著有《伤寒杂病论》,为临床医学发展奠定了基础。

    • A、扁鹊
    • B、孙思邈
    • C、李时珍
    • D、张仲景

    正确答案:D

  • 第17题:

    俄国教育家乌申斯基著有()

    • A、《论公共教育的民族性》
    • B、《儿童世界》
    • C、《童年的秘密》
    • D、《祖国语言》

    正确答案:A

  • 第18题:

    第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。

    • A、布鲁纳的《教育过程》
    • B、布鲁姆的《教育目标分类学》
    • C、赫尔巴特的《普通教育学》
    • D、赞可夫的《教学与发展》
    • E、夸美纽斯的《大教学论》

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有( )

    • A、布鲁纳的《教育过程》
    • B、布卢姆的《教育目标分类学》
    • C、赫尔巴特的《普通教育学》
    • D、赞可夫的《教学与发展》

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    单选题
    下列关于亚当斯密的说法中,不正确的是()
    A

    他是法国的古典经济学家

    B

    他著有《国富论》

    C

    他著有《道德情操论》

    D

    他著有《关于法律、警察、岁入及军备的演讲》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。
    A

    布鲁纳的《教育过程》

    B

    布鲁姆的《教育目标分类学》

    C

    赫尔巴特的《普通教育学》

    D

    赞可夫的《教学与发展》

    E

    夸美纽斯的《大教学论》


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    俄国教育家乌申斯基著有()
    A

    《论公共教育的民族性》

    B

    《儿童世界》

    C

    《童年的秘密》

    D

    《祖国语言》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    美国实用主义教育家杜威提出了著名的()
    A

    儿童中心论

    B

    教师中心论

    C

    绅士教育论

    D

    泛智教育论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析