我国护理心理学发展的标志性特征是A.研究成果显著B.临床应用实效性强C.教材的编写和出版D.增加心理学课程设置E.护理心理学理论和技术的广泛应用

题目

我国护理心理学发展的标志性特征是

A.研究成果显著

B.临床应用实效性强

C.教材的编写和出版

D.增加心理学课程设置

E.护理心理学理论和技术的广泛应用

相似考题

1.网络商务信息具有以下显著的特点优于传统商务信息（ ）A．实效性强B．准确性高C．便于存储D．收益大

2.教材应尽量适应具体的教学情境，具有（　　）。A．可发展性 B．可操作性 C．情趣性 D．实效性

3.美术教材的编写要具有基础性、趣味性和()。A.实效性 B.开放性 C.美观性 D.发展性

4.青年个性发展特征是（）A.自尊心强 B.好胜心强 C.上进心强 D.富于幻想 E.思维的批判性

参考答案和解析
正确答案：C
更多“我国护理心理学发展的标志性特征是A.研究成果显著B.临床应用实效性强C.教材的编写和出版D.增加心 ”相关问题

  • 第1题：

    美术教材的编写要具有基础性、趣味性和（　　）。

    A．实效性
    B．开放性
    C．美观性
    D．发展性

    答案：B
    解析：
    美术教材是美术课程内容的重要载体。在编写义务教育阶段的美术教材的过程中，应完整把握《标准》的基本精神，科学建构教材的框架体系，使编写的教材具有基础性、趣味性和开放性。

  • 第2题：

    我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。


    A.教材是设计和确定课程标准的重要依据

    B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关

    C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写

    D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化

    答案：D
    解析：
    题干主要表明思想品德课教材在符合我国初中思想品德课程标准的要求下,可以根据实际情况多样化。D项符合题意。教材编写必须符合课程标准的要求,课程标准是教材编写的重要依据,A、B、C项说法均错误。

  • 第3题：

    教材编写的基本环节包括：确定编写原则、编制教材大纲、确定教材结构与体例、准备编写素材、实施编写、审订出版。


    ABCDE

  • 第4题：

    教材应尽量适应具体的教学情境，具有（）。

    A.可发展性
    B.可操作性
    C.情趣性
    D.实效性

    答案：B
    解析：
    教材应尽量适应具体的教学情境，具有可操作性。

  • 第5题：

    7、“数学文化十讲”的教材

    A．是顾沛编写的《数学文化》

    B．是高等教育出版社出版的《数学文化》

    C．在网上或高等教育出版社的读者服务部都可以买到

    D．是顾沛编写的《数学文化赏析》


    是顾沛编写的《数学文化》;是高等教育出版社出版的《数学文化》;在网上或高等教育出版社的读者服务部都可以买到

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