根据俄亥俄州立大学的研究，高关怀——高定规的领导类型是最有效的，也总能产生积极的效果。

题目

根据俄亥俄州立大学的研究，高关怀——高定规的领导类型是最有效的，也总能产生积极的效果。

相似考题

1.效果最差的领导方式是()。A.高定规和高关怀B.高定规和低关怀C.低定规和低关怀D.低定规和高关怀

2.在领导行为理论中，俄亥俄州立大学的研究发现，在两个维度方面皆高的领导者，一般更能使下属达到( )A.高绩效和低满意度B.低绩效和高满意度C.高绩效和高满意度D.低绩效和低满意度

3.俄亥俄州立大学的研究认为()领导方式普遍导致较多的抱怨以及缺勤、离职等情况。A.高关怀—低定规B.低关怀—高定规C.高关怀—高定规D.低关怀—低定规E.低关怀—低员工

4.根据俄亥俄州立大学的研究,领导行为的__________维度被定义为管理者在工作中尊重下属的看法与情感并与下属建立相互信任的程度。A.定规B.关怀C.文化D.物理

更多“根据俄亥俄州立大学的研究，高关怀——高定规的领导类型是最有效的，也总能产生积极的效果。”相关问题

  • 第1题：

    依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是()

    A. 低工作，高关心

    B. 高工作，高关心

    C. 以员工为中心

    D. 以生产为中心


    正确答案：B

  • 第2题：

    二维构面理论的领导行为其坐标领导方式效果最佳的是()。

    A.高定规和低关怀

    B.低定规和低关怀

    C.高定规和高关怀

    D.高关怀低关怀

    E.高定规和中关怀


    正确答案：C

  • 第3题：

    根据“俄亥俄模式”领导行为的研究可以看出赵厂长的领导行为是有效的，“俄亥俄模式”考察的维度是（ ）。

    A．责任

    B．关怀

    C．自信

    D．创制


    正确答案：BD

  • 第4题：

    俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度：（）。

    • A、关怀维度
    • B、定规维度
    • C、员工导向
    • D、生产导向

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    高关怀——高定规的领导方式总能带来高的绩效和高满意度。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    根据俄亥俄州立大学的研究表明，（）的领导者对组织对人都不关心，一般来说，这种领导方式效果差，会导致低绩效、高不满、高流动

    • A、高规章，高协商
    • B、高规章，低协商
    • C、低规章，高协商
    • D、低规章，低协商

    正确答案:D

  • 第7题：

    俄亥俄州立大学把领导行为方式分为哪几种类型（）。

    • A、低规章，低协商
    • B、低规章，高协商
    • C、高规章，高协商
    • D、高规章，低绩效
    • E、高规章，低协商

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    在俄亥俄模式中，高创制且高度关怀的领导比其他类型的领导更能促使员工有（　）。

    • A、高的绩效和高的工作满意度
    • B、高的绩效和低的工作满意度
    • C、低的绩效和低的工作满意度
    • D、低的绩效和高的工作满意度

    正确答案:A

  • 第9题：

    俄亥俄州立大学的研究根据领导方式的（）将领导者分为不同的类型。

    • A、绩效
    • B、关怀维度
    • C、定规维度
    • D、满意程度

    正确答案:B,C

  • 第10题：

    单选题
    根据俄亥俄州立大学的研究表明，（）的领导者对组织对人都不关心，一般来说，这种领导方式效果差，会导致低绩效、高不满、高流动
    A

    高规章，高协商

    B

    高规章，低协商

    C

    低规章，高协商

    D

    低规章，低协商


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    俄亥俄州立大学把领导行为方式分为哪几种类型（）。
    A

    低规章，低协商

    B

    低规章，高协商

    C

    高规章，高协商

    D

    高规章，低绩效

    E

    高规章，低协商


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度：（）。
    A

    关怀维度

    B

    定规维度

    C

    员工导向

    D

    生产导向


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    依据关怀维度和结构维度来描述领导行为,俄亥俄学派理论将领导行为划分为()。

    A、低关怀-高结构的领导行为

    B、高关怀-低结构的领导行为

    C、高关怀-高结构的领导行为

    D、低关怀-低结构的领导行为


    参考答案：AB

  • 第14题：

    高结构维度和高关怀维度的领导风格总能产生积极的效果。( )

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第15题：

    俄亥俄州立大学的研究发现，（）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。

    A:注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感
    B:关注员工的工作
    C:维持一定的绩效水平
    D:工作管理和关心人

    答案：D
    解析：
    研究发现，工作管理和关心人得分高的领导，比其他类型的领导（在两个维度上都低，或者在一个维度上低，在另一个维度上高）更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。

  • 第16题：

    （）对领导者行为的独立维度进行了研究，最后归纳出两大类，称之为“定规”和“关怀”维度。

    • A、俄亥俄州立大学
    • B、密歇根大学
    • C、库尔特·卢因
    • D、伦西斯·利克特

    正确答案:A

  • 第17题：

    俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是（）。

    • A、关怀维度和定规维度
    • B、员工导向和生产导向
    • C、关心人和关心生产
    • D、可信赖性和独裁性

    正确答案:A

  • 第18题：

    较仁慈的领导者指（）的领导者。

    • A、高关怀低定规
    • B、低关怀高定规
    • C、低关怀低定规
    • D、高关怀高定规

    正确答案:A

  • 第19题：

    依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是（）

    • A、低工作，高关心
    • B、高工作，高关心
    • C、以员工为中心
    • D、以生产为中心

    正确答案:B

  • 第20题：

    俄亥俄州立大学队领导方式的研究发现，（）的领导者一般更能使F属达到高绩效和高满意度。

    • A、高关怀一高定规
    • B、高关怀一低定规
    • C、低关怀一高定规
    • D、低关怀一低定规

    正确答案:A

  • 第21题：

    在领导行为四分图中，最佳的领导方式是（）。

    • A、高定规低关怀
    • B、低定规高关怀
    • C、高定规高关怀
    • D、低定规低关怀

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是（）
    A

    低工作，高关心

    B

    高工作，高关心

    C

    以员工为中心

    D

    以生产为中心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）对领导者行为的独立维度进行了研究，最后归纳出两大类，称之为“定规”和“关怀”维度。
    A

    俄亥俄州立大学

    B

    密歇根大学

    C

    库尔特·卢因

    D

    伦西斯·利克特


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    较仁慈的领导者指（）的领导者。
    A

    高关怀低定规

    B

    低关怀高定规

    C

    低关怀低定规

    D

    高关怀高定规


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容