测量误差来源有三大类，包括（　　）。A．观测误差、仪器误差、外界环境的影响 B．偶然误差、观测误差、外界环境的影响 C．偶然误差、系统误差、观测误差 D．仪器误差、观测误差、系统误差

第1题：

第2题：

根据测量误差的来源及其性质的不同，一般将测量误差分为粗大误差、（）、（）三种类型。

正确答案:系统误差；随机误差

第3题：

测量误差来源包括：仪器误差、（）、环境影响。

正确答案:人为误差

第4题：

测量误差的来源有哪些？误差分类有几种？

正确答案: 测量工具引起的误差；测量方法引起的误差；环境条件引起的误差；被测对象不稳定引起的误差；测量人员引起的误差。
分类：系统误差、疏失误差、偶然误差。

第5题：

测量误差来源包括人员，机器，（），方法和环境.

正确答案:物料

第6题：

测量误差的分类，根据误差的特征可分为（）。

• A、两大类
• B、三大类
• C、五大类
• D、四大类

正确答案:B

第7题：

根据误差性质的不同，测量误差一般分为（）、（）和（）三大类。

正确答案:系统误差；随机误差；粗大误差

第8题：

测量误差有哪些表示方法？测量误差有哪些来源？

正确答案: 测量误差的表示方法有：绝对误差和相对误差两种；
测量误差的来源主要有：
（1）仪器误差
（2）方法误差
（3）理论误差
（4）影响误差
（5）人身误差。

第9题：

测量误差的来源有哪些？

正确答案: （1）测量设备误差。
（2）测量环境带来的误差。
（3）测量人员带来的误差。
（4）测量方法带来的误差。
（5）被测对象的误差。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

测量误差可以分为（）误差、（）误差和（）误差三大类。

正确答案:系统；偶然；疏失

第14题：

视距测量误差主要来源有大气（），视距丝读数误差和（）三方面的影响。

正确答案:竖直折光、视距尺倾斜

第15题：

测量误差分为哪几大类？每类有何特点？

正确答案: （1）系统误差：在同一条件下，多次重复测量同一量时，误差的大小和符号保持不变或按一定规律变化的这种误差称为系统误差。系统误差主要是由于检测装置本身在使用中变形、未调到理想状态、电源电压下降等原因造成的有规律的误差。一般可通过实验或分析的方法查明其产生的原因，因此，它是可以预测的，也是可以消除的。系统误差的大小表明测量结果的准确度。
（2）随机误差：在同一条件下，多次重复测量同一量时，误差的大小、符号均呈无规律变化，这种误差称为随机误差。随机误差是许多偶然因素所引起的综合结果。其平均值随观测次数的增加而逐渐趋近于零。随机误差来源于机械干扰（振动与冲击）、温度和湿度干扰、电磁场变化、放电噪声、光和空气及系统元件噪声等。它既不能用实验方法消去，也不能修正。然而，它的变化虽无一定规律可循且难以预测，但是在多次的重复测量时，其总体服从统计规律。此外，随机误差的大小表明测量结果的精确度。
（3）粗大误差：明显歪曲测量结果的误差，也为疏失误差。这种误差是由于观测者对仪表的不了解或因思想不集中，疏忽大意导致错误的读数。就数值大小而言，它通常明显地超过正常条件下的系统误差和随机误差。含有疏失误差的测量值称为坏值或异值。正常的测量结果中不应含有坏值，应予以剔除，但不是主观随便除去，必须根据统计检验方法的某些准则判断哪个测量值是坏值，然后科学地舍弃之。
综上所述，测量坏值必须除去，即正常的测量结果中不能包含有疏失误差。因此在误差分析中，要研究的误差项只有系统和随机误差两种。系统误差和随机误差是两种产生原因不同，特点也完全不一样的测量误差，但在测量过程中，它们往往又是混合在一起的，两者的合成称为综合误差。综合误差能较全面地说明测量的质量，它的大小反映了测量的精确度。

第16题：

起点距测量误差的来源有哪些？

正确答案: 起点距测量误差的来源如下：
（1）基线丈量的精度或基线的长度不符合要求。
（2）由于断面索的伸缩和重度的变化施测不准。
（3）使用经纬仪交会施测时，后视点观测不准或仪器发生位移。
（4）使用六分仪交会施测时，测船的摇晃或不在断面测深处施测。
（5）仪器的观测和校测不符合要求。

第17题：

测量误差的分类，根据误差的特征可分为（）。

• A、两大类
• B、三大类
• C、五大类
• D、六大类

正确答案:C

第18题：

测量误差可分为（）、随机误差和（）三大类。

正确答案:系统误差；粗大误差

第19题：

测量误差按其性质可分为哪几类？测量误差的主要来源有哪些？

正确答案: （1）测量误差按其性质来分，可分为系统误差，随机误差和粗大误差。
（2）测量误差的方要来源：a计量器具误差；b标准件误差；c测量误差方法误差；d测量环境误差；e人员误差。

第20题：

什么是测量误差，来源有哪些，消除测量误差通常有哪些方法？

正确答案: 我们将被测量的测量值与被测量的真值之差称为测量误差。
通常情况下，误差的主要来源有以下几个方面：
（1）设备误差（标准器误差、测量装置误差、附件误差）
（2）环境误差：环境条件包括温度、湿度、气压、灰尘等。
（3）人员误差
（4）方法误差：由于测量方法和计算方法不完善所引起的误差。
测量误差的消除方法
（1）预先研究误差予以适当的更正
（2）正确调校和使用仪器设备
（3）采用特殊的测量方法

第21题：

第22题：

第23题：