更多“测量误差按其性质的不同可分为两类,它们是:(  )A.读数误差和仪器误差 B.观测误差和计算误差 C.系统误差和偶然误差 D.仪器误差和操作误差”相关问题
  • 第1题:

    测量误差来源有三大类,包括(  )。

    A.观测误差、仪器误差、外界环境的影响
    B.偶然误差、观测误差、外界环境的影响
    C.偶然误差、系统误差、观测误差
    D.仪器误差、观测误差、系统误差

    答案:A
    解析:
    测量误差来源包括观测误差、仪器误差、外界环境影响三类。系统误差是指在相同条件下,多次测量同一量时,误差的绝对值和符号保持恒定或遵循一定规律变化的误差。偶然(随机)误差是指在相同条件下进行多次测量,每次测量结果出现无规则的随机性变化的误差。

  • 第2题:

    水利水电工程测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同分( ) 。

    A.人为误差
    B.仪器误差
    C.系统误差
    D.偶然误差
    E.粗差

    答案:C,D,E
    解析:

  • 第3题:

    在各种工程测量中,测量误差按其性质可分为( )和系统误差。

    A.偶然误差
    B.中误差
    C.粗差
    D.平均误差

    答案:A
    解析:
    在各种工程测量中,测量误差按其性质可分为偶然误差和系统误差。

  • 第4题:

    观测误差按性质可分为()两类。

    • A、仪器误差
    • B、系统误差
    • C、对中误差
    • D、偶然误差

    正确答案:B,D

  • 第5题:

    观测误差分为过失误差,系统误差和()。

    • A、读数误差
    • B、偶然误差
    • C、仪器误差
    • D、计算误差

    正确答案:B

  • 第6题:

    测量误差来源于仪器和()

    • A、系统误差
    • B、偶然误差
    • C、观测者
    • D、外界条件

    正确答案:C,D

  • 第7题:

    根据测量误差对观测成果的影响性质,将误差分为()。

    • A、仪器误差
    • B、计算误差
    • C、系统误差
    • D、偶然误差

    正确答案:C,D

  • 第8题:

    单选题
    测量的误差按其性质可分为系统误差和()两种。
    A

    方法误差

    B

    读数误差

    C

    偶然误差

    D

    计算误差


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    测量误差按其性质分为系统误差和()。
    A

    仪器误差;

    B

    错误;

    C

    读数误差;

    D

    偶然误差。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    测量误差按其对测量结果影响的性质,可分为(  )。
    A

    瞄准误差和读数误差

    B

    偶然误差和系统误差

    C

    对中误差和整平误差

    D

    读数误差和计算误差


    正确答案: D
    解析:
    观测值与客观存在的真值之差称为测量真误差。测量误差按性质分为系统误差与偶然误差。在相同观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果出现的误差在符号和数值上均相同,或按一定的规律变化,这种误差称为系统误差;在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,若误差出现的符号和数值大小均不一致,从表面上看没有任何规律性,这种误差称为偶然误差。

  • 第11题:

    单选题
    测量误差按其性质的不同可分为两类,它们是(  )
    A

    读数误差和仪器误差

    B

    观测误差和计算误差

    C

    系统误差和偶然误差

    D

    仪器误差和操作误差


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    误差按其对测量结果影响的性质,可分为(  )。
    A

    瞄准误差和读数误差

    B

    偶然误差和系统误差

    C

    对中误差和整平误差

    D

    读数误差和计算误差


    正确答案: D
    解析:
    观测值与客观存在的真值之差称为测量真误差。在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果出现的误差符号、大小均相同,或按一定规律变化,这种误差称为系统误差;如果其误差大小和符号没有一致的倾向性,表现为偶然性,但从整体上看,大量观测误差具有偶然事件的统计规律,这种误差称为偶然误差。有时某些量无法得到真值,常采用平均值作为该量的最可靠值,称为最或是值,又称似真值。观测值与平均值之差称为最或是误差,又称似真误差。测量误差按其对测量结果影响的性质分为系统误差与偶然误差。

  • 第13题:

    测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同可分为()。

    A、人为误差
    B、仪器误差
    C、系统误差
    D、偶然误差
    E、粗差

    答案:C,D,E
    解析:
    2018新教材P33

    测量误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同可以分为系统误差,偶然误差和粗差三类。

  • 第14题:

    测量误差按性质分为系统误差及( )。

    A.观测误差
    B.偶然误差
    C.仪器误差
    D.随机误差

    答案:B
    解析:
    测量误差按其对测量结果影响的性质;可分为系统误差和偶然误差。

  • 第15题:

    测量误差来源于 ( )

    A.仪器、观测者、外界条件
    B.仪器不完善
    C.系统误差
    D.偶然误差

    答案:A
    解析:
    每个观测条件都有误差,测量误差来源于仪器、观测者和外界条件

  • 第16题:

    观测误差分为过失误差,系统误差和()3种。

    • A、读数误差;
    • B、偶然误差;
    • C、仪器误差;
    • D、计算误差。

    正确答案:B

  • 第17题:

    观测误差按性质可分为系统误差和偶然误差两类。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    引起测量误差的主要原因有()。

    • A、观测误差
    • B、仪器工具误差
    • C、系统误差和偶然误差
    • D、外界环境条件
    • E、计算误差

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    测量的误差按其性质可分为系统误差和()两种。

    • A、方法误差
    • B、读数误差
    • C、偶然误差
    • D、计算误差

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同可分为()。
    A

    人为误差

    B

    仪器误差

    C

    系统误差

    D

    偶然误差

    E

    粗差


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    引起测量误差的主要原因有()。
    A

    观测误差

    B

    仪器工具误差

    C

    系统误差和偶然误差

    D

    外界环境条件

    E

    计算误差


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    检验误差按照误差的性质和和产生原因可分为(  )。
    A

    系统误差和过失误差

    B

    仪器误差和操作误差

    C

    偶然误差和过失误差

    D

    偶然误差和系统误差

    E

    偶然误差和操作误差


    正确答案: D
    解析:
    检验误差按照误差的性质和产生原因可分为偶然误差(又称随机误差)和系统误差两大类。

  • 第23题:

    单选题
    测量误羞按其性质的不同可分为两类,它们是:
    A

    读数误差和仪器误差

    B

    观测误差和计算误差

    C

    系统误差和偶然误差

    D

    仪器误差和操作误差


    正确答案: B
    解析: