将被评者（通常是4~8人）组成一个小组，让他们在某一特定的时间内讨论某一实际的业务问题，在小组中不指定领导，也不安排特定角色。这种评价技术是()A.文本框技术 B.无领导小组讨论 C.角色扮演 D.管理游戏

题目
将被评者（通常是4~8人）组成一个小组，让他们在某一特定的时间内讨论某一实际的业务问题，在小组中不指定领导，也不安排特定角色。这种评价技术是()

A.文本框技术
B.无领导小组讨论
C.角色扮演
D.管理游戏
相似考题

1.情景模拟是通过创设逼真的模拟管理系统或工作场景，将被评价人纳入该系统或特定场景中并完成工作，在选择和实施具体方法时，下列说法正确的是（ ）。A．无领导小组讨论中一般不指定小组领导和重点发言人，仅规定议程，提出一定具体要求，根据给定的背景材料就某一指定题目进行讨论B．公文筐测验是对管理人员潜在的能力进行测定的有效方法C．角色扮演一般是由经过培训的评价者，扮演与被评价者谈话的人，与被评影者谈话并对谈话过程进行观察和评价D．采用案例分析评测方法可以考察被评价人的综合分析能力和判断决策的能力，既可以考察被评价者一般性技能，也可以考察其特殊性技能E．管理游戏要求被评价者扮演一定的管理角色，模拟实际工作情境中的一些活动

2.关于无领导小组讨论，下列说法正确的是()A:可以分为无情境性讨论和情境性讨论，也可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论 B:假定各个应聘者均是某公司的高级管理者，让他们通过讨论去解决公司的裁员问题，这是一种情境性讨论 C:不定角色的讨论中，应聘者只能从旁做客观的评论 D:无情境性讨论一般针对某一个开放性的问题来进行或是一个两难问题来进行讨论 E:在实际运用无领导小组讨论时，可以根据具体的需要和实际的可行性选择适当的讨论类型

3.关于无领导小组讨论的类型，下列说法正确的是（ ）。A.可以分为无情境性讨论和情境性讨论，也可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论 B.假定各个应聘者均是某公司的高级管理者，让他们通过讨论去解决公司的裁员问题，这是一种情境性讨论 C.不定角色的讨论中，应聘者只能从旁做客观的评论 D.无情境性讨论一般针对某一个开放性的问题来进行或是一个两难问题来进行讨论 E.在实际运用无领导小组讨论时，可以根据具体的需要和实际的可行性选择适当的讨论类型

4.一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是（ ）。A．无情境性讨论B．不定角色的讨论C．情境性的讨论D．指定角色的讨论

更多“将被评者（通常是4~8人）组成一个小组，让他们在某一特定的时间内讨论某一实际的业务问题，在小组中不指定领导，也不安排特定角色。这种评价技术是()”相关问题

  • 第1题：

    (2015年5月)某集团公司从大学毕业生中招募一批储备人员，在进行过简历筛选及简单初试之后，计划对入选人员进行一次无领导小组讨论评估，公司相关人员准备好场地和题目，让入选人员进行讨论。讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织能力，口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别
    根据本案例，回答以下 问题：
    1. 无领导小组讨论的前期准备阶段，应做好哪些准备工作（ 6分）
    2. 在进行无领导小组讨论时，考官应重点评估应试者哪些方面的表现？（12分）


    答案：
    解析：
    P180-182
    (1)无领导小组讨论前期准备工作：
    ①编制讨论题目。(1分)
    ②设计评分表。(1分)
    ③编制计时表。(1分)
    ④对考官的培训。(1分)
    ⑤选定场地。(1分)
    ⑥确定讨论小组。(1分)
    (2)在讨论过程中，考官应该着重评估被测评者以下几方面的表现：
    ①参与程度。可以通过计时表的记录看出被测评者发言次数与时间，以此作为衡量参与程度的一个重要指标。(2分)
    ②影响力。观测的指标不是发言的次数与时间，而是是否引起小组其他成员的注意，对达成意见是否起到了决定性作用。(2分)
    ③决策程序。测评者要观察在决策形成过程中，被测评者是否具有清晰的决策思路，是谁最后做的决策，最后决策时的依据是否充分，做决策的时候有没有考虑到对小组其他成员的影响等。(3分)
    ④任务完成情况。最终讨论的结果是考察讨论效果的一个重要指标。要观察是谁为促成目标的实现提供了好的建议。(2分)
    ⑤团队氛围和成员共鸣感。测评者应观察讨论过程中的氛围如何，是混乱、沉闷、松散的，还是明晰、活跃、凝聚的。成员之间的团队合作精神如何。每个成员在形成一个有效团队的过程中是起了积极的作用还是消极的作用。(3分)

  • 第2题：

    在无领导小组讨论中，评价者一般给考生指定特别的角色，指定谁是领导。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是（）。

    • A、无情境性讨论
    • B、不定角色的讨论
    • C、情境性的讨论
    • D、指定角色的讨论

    正确答案:A

  • 第4题：

    在面试中，将应聘者置于某一特定的职位，让应聘者对一组杂乱无章的文件、信件、信息等在给定的时间内进行处理。这种测评方法被称为（）

    • A、模拟面谈
    • B、管理游戏
    • C、文件筐测验
    • D、无领导小组讨论

    正确答案:C

  • 第5题：

    在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）

    • A、专题小组讨论
    • B、小组讨论
    • C、群体小组讨论
    • D、专题讨论
    • E、专题目标人群讨论

    正确答案:A

  • 第6题：

    判断题
    在无领导小组讨论中，评价者一般给考生指定特别的角色，指定谁是领导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    不定项题
    关于无领导小组讨论的说法，正确的是（  ）。
    A

    无领导小组讨论能够考察被测试者的人际沟通能力、口头表达能力和领导能力

    B

    在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的

    C

    在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程

    D

    无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低


    正确答案： C
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是（）。
    A

    无情境性讨论

    B

    不定角色的讨论

    C

    情境性的讨论

    D

    指定角色的讨论


    正确答案： B
    解析： 根据讨论的主题有无情境性，无领导小组讨论可以分为无：①无情境性讨论，一般针对某一个开放性的问题来进行；②情境性讨论，一般是把应聘者放在某个假设的情境中来进行。

  • 第9题：

    单选题
    在面试中，将应聘者置于某一特定的职位，让应聘者对一组杂乱无章的文件、信件、信息等在给定的时间内进行处理。这种测评方法被称为（）
    A

    模拟面谈

    B

    管理游戏

    C

    文件筐测验

    D

    无领导小组讨论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据不同的标准，可以把无领导小组讨论分为不同的种类（）
    A

    根据讨论背景的情景性，可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论；

    B

    根据是否给被评价者分配角色，可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论；

    C

    根据小组成员在讨论过程总的相互关系，可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    无领导小组讨论是评价中心技术中经常采用的一种测评方法，其操作方式是给被测评者一个待解决的问题，并给他们一个小时左右的时间，让他们展开讨论以解决这个问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    不定项题
    关于无领导小组讨论的说法，正确的是（  ）。
    A

    无领导小组讨论能够考察被试者的人际沟通能力，口头表达能力和领导能力

    B

    在无领导小组讨论中．每个人的地位都是平等的

    C

    在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程

    D

    无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    在评价中心技术中，实际运用频率最高的是（）

    • A、角色扮演
    • B、无领导小组讨论
    • C、公文筐测试
    • D、管理游戏

    正确答案:C

  • 第14题：

    为什么叫无领导小组讨论？（）

    • A、通过这种无角色互动观察求职者的自我定位
    • B、因为小组领导者不指定
    • C、在角色竞争中分析求职者的特征
    • D、要在无领导情况下完成小组任务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）

    • A、专题小组讨论
    • B、小组讨论
    • C、群体小组讨论
    • D、专题讨论
    • E、专题目标人群讨论

    正确答案:A

  • 第16题：

    无领导小组讨论是评价中心技术中经常采用的一种测评方法，其操作方式是给被测评者一个待解决的问题，并给他们一个小时左右的时间，让他们展开讨论以解决这个问题。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。

    • A、无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的
    • B、在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人
    • C、在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论
    • D、要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    (2013.10单15)在面试中，将应聘者置于某一特定的职位，让应聘者对一组杂乱无章的文件、信件、信息等在给定的时间内进行处理。这种测评方法被称为( )
    A

    模拟面淡

    B

    管理游戏

    C

    文件筐测验

    D

    无领导小组讨论


    正确答案： C
    解析：

  • 第19题：

    多选题
    为什么叫无领导小组讨论？（）
    A

    通过这种无角色互动观察求职者的自我定位

    B

    因为小组领导者不指定

    C

    在角色竞争中分析求职者的特征

    D

    要在无领导情况下完成小组任务


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）。
    A

    专题小组讨论

    B

    小组讨论

    C

    群体小组讨论

    D

    专题讨论

    E

    专题目标人群讨论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    给被测试的小组一个待解决的问题，由他们展开讨论以解决问题，评价者同过对该过程的观察来对被试的能力给与评价，这种评价方式是（）。
    A

    小组讨论

    B

    角色扮演

    C

    管理游戏

    D

    公文处理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    不定项题
    关于无领导小组讨论的说法，正确的是（  ）。
    A

    无领导小组讨论能够考查被测试者的人际交往能力

    B

    在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的

    C

    在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程

    D

    无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）
    A

    专题小组讨论

    B

    小组讨论

    C

    群体小组讨论

    D

    专题讨论

    E

    专题目标人群讨论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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