参考答案和解析
答案：
解析：
【详解】
在清末变法修律过程中，为配合官制改革及一些新的诉讼法规的颁行，清政府对相传已久的旧诉讼体制和审判制度进行了一些改革。虽然由于守旧势力的干预和影响，清末变法修律过程中诉讼法律、法规的修订步履维艰，但也初步引进了一系列西方近现代诉讼制度、审判原则和法律术语。具体体现在以下方面：
(1)在诉讼程序上实行四级三审制度。
(2)规定了刑事案件公诉制度、附带民事诉讼制度、民事案件的自诉及代理制度、证据制度、保释制度等，并承认律师活动的合法性。
(3)在审判制度上，允许辩论，实行回避、公开审判等，并明确了预审、合议、公判、复审等程序。
(4)初步规定了法官及检察官考试任用制度。
(5)改良监狱及狱政管理制度。
值得注意的是，清末推行的司法改革，如同整个“变法修律”、“预备立宪”活动一样，大多停留在文字上，有些措施即使实施，也往往流于形式。这些诉讼制度上的改良与改进的意义，仅在于为中国司法诉讼制度的近代化过程积累了材料，准备了舆论，提供了初步的基础。
在清末变法修律过程中，为配合官制改革及一些新的诉讼法规的颁行，清政府对相传已久的旧诉讼体制和审判制度进行了一些改革。虽然由于守旧势力的干预和影响，清末变法修律过程中诉讼法律、法规的修订步履维艰，但也初步引进了一系列西方近现代诉讼制度、审判原则和法律术语。具体体现在以下方面：
(1)在诉讼程序上实行四级三审制度。
(2)规定了刑事案件公诉制度、附带民事诉讼制度、民事案件的自诉及代理制度、证据制度、保释制度等，并承认律师活动的合法性。
(3)在审判制度上，允许辩论，实行回避、公开审判等，并明确了预审、合议、公判、复审等程序。
(4)初步规定了法官及检察官考试任用制度。
(5)改良监狱及狱政管理制度。
值得注意的是，清末推行的司法改革，如同整个“变法修律”、“预备立宪”活动一样，大多停留在文字上，有些措施即使实施，也往往流于形式。这些诉讼制度上的改良与改进的意义，仅在于为中国司法诉讼制度的近代化过程积累了材料，准备了舆论，提供了初步的基础。
更多“简述清末诉讼制度的改革。”相关问题
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第1题：
简述清末司法组织体制改革的主要内容。答案：解析：(1)改刑部为法部，掌管全国司法行政事务，以使行政与司法分立；改省提刑按察使司为提法使司，负责地方司法行政及司法监督。
(2)改大理寺为大理院，作为全国最高审判机关。在地方设立高级审判厅、地方审判厅和初级审判厅，形成新的司法系统。
(3)实行审检合署，在各级审判厅内设置相应的检察厅。 -
第2题：
清末新政是一场触及到根本政治制度的改革运动。
正确答案:错误 -
第3题：
简述清末诉讼审判制度之改革。
正确答案: （1）实行四级三审终审制。
（2）实行刑事公诉、民事代理制，证据制度，保释制度。律师制度也同时建立。
（3）实行审判公开、法官回避以及预审、合议、公判、复判等程序。
（4）实行法官检察官考试任用制。
（5）设罪犯习艺所，对罪犯实行感化教育。 -
第4题：
清末，诉讼制度改革，在诉讼程序上实行：（）。
- A、四级三审制
- B、三级终审制
- C、四级终审制
- D、四级二审制
正确答案:A -
第5题：
清末政治制度改革失败的原因？
正确答案: 一、改革缺乏强有力的领导。
二、地方督抚对改革态度冷淡、倍加阻挠，使改革流于形式。
三、众多中小官吏对新政缺乏足够的思想准备和认识，甚至持反对态度。
四、严重的财政困难是造成改革失败的又一原因。
五、盲目仿效日本立宪做法，给改革带来了无穷灾难，直接导致立宪派对清政府的背离，加速改革的失败。
六、列强对清政府的改革持冷谈态度。 -
第6题：
清末仿行立宪政体，首先试图的改革的是（）
- A、军事制度
- B、政治制度
- C、教育制度
- D、法律制度
正确答案:B -
第7题：
问答题试述清末教育制度的改革。正确答案： 1.建立新式学堂
1860年，英法联军进攻北京，逼迫清政府签定《北京条约》，“朝廷鉴于外交挫衄，非兴学不足以图强”，在“自强”的名义下，先后建立了同文馆、广方言馆、福建船政学堂、南北洋水师学堂、武备学堂等新式学堂，以培养当时急需的翻译、制造技术和陆海军人才，并在1868年以后向外国派遣留学生。此后，一些督抚也模仿西式公立学校制度建立了一些新式学堂，1898年在北京建立了京师大学堂。这种学堂没有与入仕制度相结合，还不能广泛地搜罗人才，有人称之为“无系统教育时期”。
2.废除八股文，另立取士标准
1901年，清政府宣布废除八股文，改以《四书》、《五经》及改论中国历史、政治和西方政治及学术的文章作为取士的标准，这就促使新式学堂迅速发展。与此同时，还给予学堂毕业生以文官候选人的待遇；吸引了大批学生入学。
3.颁布《钦定学堂章程》
1902年，清政府颁布了《钦定学堂章程》，学堂教育开始步入系统化。《章程》规定：学堂正规教育分初、中、高三级。分别采用升级制，最高可升入通儒院。通儒院和和分科大学堂的毕业生授予进士，高等学堂毕业生授予举人，中学堂和高等小学堂毕业生授予生员功名，都可取得入仕资格。为加强对学堂的管理，1905年12月中央建立了学部，作为全国教育行政管理机构。
1905年，清政府宣布废除科举，学堂毕业生直接取得功名，学堂教育成为选拔官吏的重要途径，促进了教育的制度化、正规化。
新的学堂教育在一定程度上促进了文教事业的发展。但它毕竟是在封建专制统治旧体制之下建立的。因此，它又必然保留着旧制度的许多基本特点。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述清末视学制度的管理---论述清末视学制度的管理。正确答案： 一、视学制度的形成“癸卯学制”颁布后全国掀起了兴学热潮，为加强对学校的控制与管理着手改革旧的教育行政管理体制，建立了视学制度：中央设学部，省设学务公所，县设劝学所，他们相应的监督机制是：中央视学、省视学、县视学。
二、视学资格及业务范围视学官必须具备两个条件；宗旨正大、深明教育原理；精通外国文及各种科学。视学官的业务范围（内容）比较全面，既有行政督导，也有学校管理方面工作，既有面上工作，又有专项事件的点上工作。
三、视学权限大致可分为三个方面；调查、监督和指导；
四、特点及影响特点有四：建制上建立了“中央视学、省视学、县视学”三级视学网；明确规定了视学的权限和业务范围；视学报告为教育决策服务；对视学有一套管理制度。视学制度是中国近代教育督导制度的雏形和发展，它对改变整个教育管理结构、提高教育行政效率有很大的作用，为以后教育督导制度的发展和完善，提供了可资借鉴的富足经验。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题清末，诉讼制度改革，在诉讼程序上实行：（）。A四级三审制
B三级终审制
C四级终审制
D四级二审制
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述清末新政产生的原因、主要改革内容及影响。正确答案： 原因：清王朝在义和团战争中几乎垮台。为了继续取得帝国主义的扶植，安抚统治阶级内部各派系和资产阶级上层人物并欺骗人民，还在慈禧太后挟光绪皇帝逃亡西安期间，便发布“罪已诏”和“改革”谕旨要求官员们各就现在情弊，参酌中西政治，吏治民生，学校科举，军政财政等限期奏报。1901年四月，清政府成立督办政务处，作为规划新政的机构，从此逐步推出各项新政。
内容：
一、改革官制。即裁旧衙门、添新衙门的“官制改革”，但是这丝毫没有触动封建专制的政治体制，也没能革除清政府腐败无能的种种弊端。
二、改革兵制。建立按西方国家的营制、采用洋操训练，把兵制编练成使用洋枪洋炮的“常备军”。
三、改革学制。主要包括“停科举、设学堂和奖游学”三项内容。
四、主要是为工商业的振兴立法和给予兴办实业卓有成效者以奖励。
影响：综观“新政”，虽然在某些方面取得了一定的成效，但显得支离、敷衍、拖沓，缺乏总体目标和实施规划。根本问题在于政治制度改革的滞后。从朝廷到地方体现着封建专制统治的整套机构，丝毫没有触动。不少新政流于一纸空文。这使得人们对清政府推行新政的诚意产生了怀疑，政治制度改革的呼声于是日益激烈。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述清末诉讼审判制度的改革。正确答案： 清廷修律过程中陆续颁布的《各级审判厅试办章程》、《法院编制法》等对诉讼审判进行了重新规定。
（1）《各级审判厅试办章程》的规定。清末的司法管辖分为刑事诉讼和民事诉讼两项，在中国法制史上第一次正式作出了刑事诉讼和民事诉讼的区分。各级审判机关内，也相应设立了刑事厅和民事厅，分别受理刑事、民事案件。在中国法制史上，刑事诉讼和民事诉讼分开具有划时代意义。
（2）根据《法院编制法》的规定，废除了清初三法司制度，实行四级三审制。
（3）在司法审判上采用了近代西方国家的一些原则和制度，如回避、辩护、公开审判、合议等，并规定了起诉、预审、公判、上诉、判决之执行等程序。
（4）在一些诉讼法规或法律草案中还规定了刑事案件公诉制度、附带民事诉讼制度、民事案件的自诉及代理制度、证据制度、保释制度等中国传统法制所没有的新式制度，并承认律师制度的合法性，还初步规定了法官、检察官考试任用制度，等等。
必须指出的是，清末的系列司法改革，因为时间太短、方案不成熟等原因，大多只是法律上的纸面上的规定，有些措施即使实施，也往往流于形式而已，真正实行并产生影响的几乎没有。但是，这些措施为后来的司法改革积累了素材、打下了基础。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题清末仿行立宪政体，首先试图的改革的是（）A军事制度
B政治制度
C教育制度
D法律制度
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
简述清末新政教育改革的内容。答案：解析：(1)颁布“壬寅学制”和“癸卯学制”1902年，在管学大臣张百熙的主持下拟定了一系列学制系统文件，8月15日奏呈颁布，通称《钦定学堂章程》因该年为壬寅年，又称壬寅学制。这是中国近代第一个以中央政府的名义制定的全国性学制系统，具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标，入学条件、在学年限、课程设置和相互衔接关系。壬寅学制虽经正式公布，但并未实行，第二年，光绪《奏定学堂章程》于1904年1月颁布执行，该学制称癸卯学制。癸卯学制纵的方面把整个学程分为三段七级，第一段为初等教育，分为蒙养院四年，初等小学五年，高等小学四年，共三级十三年；第二阶段为中等教育，仅设中学堂一级，五年；第三阶段为高等教育，分高等学堂（或大学预科）三年，分科大学堂三年到四年，通儒院五年，共三级十一年到十二年。儿童从七岁入学，到通儒院毕业，共计二十六年。横的方面除直系各学堂外，另有师范教育及实业教育两个系统。(2)废科举，兴学堂科举制度从改革到废除共经历了改革科举内容、递减科举中额、到完全废止三个步骤。终于在光绪三十一年（1905年）八月，下诏“立停科举以广学校”。乡试、会试一律停考，各省岁科考试也随即停考，至此，共实行了一千三百年的科举考试，终告废除。(3)建立教育行政体制为保障学制的实施和兴学政策的落实，1904年政府规定专设总理学务大臣。废除科举制后，为适应形势，1905年年底批准成立统辖全国教育的中央政府主管机构——学部。与此同时，地方各级行政机构也逐步建立起来。1906年令各省设提学使司专管一省教育，长官为提学使；府、州、设劝学所管理一地教育。又制定视学规程，将全国划为12个视学区，以三年为一视学周期。由此形成从中央到地方的统一的教育行政系统。(4)确定教育宗旨中国近代教育宗旨的正式颁布是在光绪三十二年（1906年），由学部明定教育宗旨为：“忠君，尊孔，尚公，尚武，尚实。”(5)留日高潮与“庚款兴学”这一时期因新政的实施，留学教育再掀热潮，以日本和美国为主。 -
第14题：
论述清末诉讼制度的特点。
正确答案: 清末诉讼制度的特点主要表现在有关诉讼法律、法规的制定上。在《现行刑律》和《大清新刑律》公布之前，修订法律馆就于光绪23年拟定出了一部《大清刑事民事诉讼法》。该法是中国历史上第一部近代意义上的诉讼法草案，公分总则、刑事规则、民事规则、刑事民事通用规则、中外交涉事件处理规则五章。
在该法律草案中首次引进了近代的陪审制度和律师制度。但未及颁行即遭夭折。其后，修订法律馆、法部等机构相继又制定了《大理院审判编制法》、《法院编制法》等诉讼法规或草案。1910年，终于完成了《大清刑事诉讼法草案》和《大清民事诉讼法草案》，但未及公布，清朝就灭亡了。 -
第15题：
简述清末文书档案工作的改革。
正确答案: 1.废止题本，改为题奏。
2.文书档案开始向学术方向发展。
3.刊印《官报》。 -
第16题：
简述清末视学制度的管理---论述清末视学制度的管理。
正确答案: 一、视学制度的形成“癸卯学制”颁布后全国掀起了兴学热潮，为加强对学校的控制与管理着手改革旧的教育行政管理体制，建立了视学制度：中央设学部，省设学务公所，县设劝学所，他们相应的监督机制是：中央视学、省视学、县视学。
二、视学资格及业务范围视学官必须具备两个条件；宗旨正大、深明教育原理；精通外国文及各种科学。视学官的业务范围（内容）比较全面，既有行政督导，也有学校管理方面工作，既有面上工作，又有专项事件的点上工作。
三、视学权限大致可分为三个方面；调查、监督和指导；
四、特点及影响特点有四：建制上建立了“中央视学、省视学、县视学”三级视学网；明确规定了视学的权限和业务范围；视学报告为教育决策服务；对视学有一套管理制度。视学制度是中国近代教育督导制度的雏形和发展，它对改变整个教育管理结构、提高教育行政效率有很大的作用，为以后教育督导制度的发展和完善，提供了可资借鉴的富足经验。 -
第17题：
试述清末教育制度的改革。
正确答案: 1.建立新式学堂
1860年，英法联军进攻北京，逼迫清政府签定《北京条约》，“朝廷鉴于外交挫衄，非兴学不足以图强”，在“自强”的名义下，先后建立了同文馆、广方言馆、福建船政学堂、南北洋水师学堂、武备学堂等新式学堂，以培养当时急需的翻译、制造技术和陆海军人才，并在1868年以后向外国派遣留学生。此后，一些督抚也模仿西式公立学校制度建立了一些新式学堂，1898年在北京建立了京师大学堂。这种学堂没有与入仕制度相结合，还不能广泛地搜罗人才，有人称之为“无系统教育时期”。
2.废除八股文，另立取士标准
1901年，清政府宣布废除八股文，改以《四书》、《五经》及改论中国历史、政治和西方政治及学术的文章作为取士的标准，这就促使新式学堂迅速发展。与此同时，还给予学堂毕业生以文官候选人的待遇；吸引了大批学生入学。
3.颁布《钦定学堂章程》
1902年，清政府颁布了《钦定学堂章程》，学堂教育开始步入系统化。《章程》规定：学堂正规教育分初、中、高三级。分别采用升级制，最高可升入通儒院。通儒院和和分科大学堂的毕业生授予进士，高等学堂毕业生授予举人，中学堂和高等小学堂毕业生授予生员功名，都可取得入仕资格。为加强对学堂的管理，1905年12月中央建立了学部，作为全国教育行政管理机构。
1905年，清政府宣布废除科举，学堂毕业生直接取得功名，学堂教育成为选拔官吏的重要途径，促进了教育的制度化、正规化。
新的学堂教育在一定程度上促进了文教事业的发展。但它毕竟是在封建专制统治旧体制之下建立的。因此，它又必然保留着旧制度的许多基本特点。 -
第18题：
简述清末诉讼审判制度的改革。
正确答案: 清廷修律过程中陆续颁布的《各级审判厅试办章程》、《法院编制法》等对诉讼审判进行了重新规定。
（1）《各级审判厅试办章程》的规定。清末的司法管辖分为刑事诉讼和民事诉讼两项，在中国法制史上第一次正式作出了刑事诉讼和民事诉讼的区分。各级审判机关内，也相应设立了刑事厅和民事厅，分别受理刑事、民事案件。在中国法制史上，刑事诉讼和民事诉讼分开具有划时代意义。
（2）根据《法院编制法》的规定，废除了清初三法司制度，实行四级三审制。
（3）在司法审判上采用了近代西方国家的一些原则和制度，如回避、辩护、公开审判、合议等，并规定了起诉、预审、公判、上诉、判决之执行等程序。
（4）在一些诉讼法规或法律草案中还规定了刑事案件公诉制度、附带民事诉讼制度、民事案件的自诉及代理制度、证据制度、保释制度等中国传统法制所没有的新式制度，并承认律师制度的合法性，还初步规定了法官、检察官考试任用制度，等等。
必须指出的是，清末的系列司法改革，因为时间太短、方案不成熟等原因，大多只是法律上的纸面上的规定，有些措施即使实施，也往往流于形式而已，真正实行并产生影响的几乎没有。但是，这些措施为后来的司法改革积累了素材、打下了基础。 -
第19题：
问答题简述清末诉讼审判制度之改革。正确答案： （1）实行四级三审终审制。
（2）实行刑事公诉、民事代理制，证据制度，保释制度。律师制度也同时建立。
（3）实行审判公开、法官回避以及预审、合议、公判、复判等程序。
（4）实行法官检察官考试任用制。
（5）设罪犯习艺所，对罪犯实行感化教育。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题清末政治制度改革失败的原因？正确答案： 一、改革缺乏强有力的领导。
二、地方督抚对改革态度冷淡、倍加阻挠，使改革流于形式。
三、众多中小官吏对新政缺乏足够的思想准备和认识，甚至持反对态度。
四、严重的财政困难是造成改革失败的又一原因。
五、盲目仿效日本立宪做法，给改革带来了无穷灾难，直接导致立宪派对清政府的背离，加速改革的失败。
六、列强对清政府的改革持冷谈态度。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题论述清末诉讼制度的特点。正确答案： 清末诉讼制度的特点主要表现在有关诉讼法律、法规的制定上。在《现行刑律》和《大清新刑律》公布之前，修订法律馆就于光绪23年拟定出了一部《大清刑事民事诉讼法》。该法是中国历史上第一部近代意义上的诉讼法草案，公分总则、刑事规则、民事规则、刑事民事通用规则、中外交涉事件处理规则五章。在该法律草案中首次引进了近代的陪审制度和律师制度。但未及颁行即遭夭折。其后，修订法律馆、法部等机构相继又制定了《大理院审判编制法》、《法院编制法》等诉讼法规或草案。1910年，终于完成了《大清刑事诉讼法草案》和《大清民事诉讼法草案》，但未及公布，清朝就灭亡了。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述清末“新政”时期的教育改革措施。正确答案：
清末“新政”时期的教育改革措施主要有:
(1)建立近代意义的学制。清末颁布学制始于《钦定学堂章程》而成于《奏定学堂章程》,清末学制具有资本主义和封建主义的因素。
(2)废科举,兴学堂。科举制度一直是清末影响新式学堂发展的重大障碍,科举从议废到实废,仅用了两年左右的时间,有力地配合了学制颁布后兴学政策的落实。到清末新政时期,科举考试制度因一时与新学难以调和,予以彻底革除以廓清新学堂发展的障碍是必然的。
(3)建立行政体制。为保证学制颁布后兴学政策的落实,1904年《学务纲要》规定专设总理学务大臣。废科举后,为适应教育形势的新变化,加强教育管理,清政府又进一步对教育行政体制进行了改革,地方教育行政也相应作了改革。至此,一套新的从中央到地方的教育行政系统终于形成。
(4)厘订教育宗旨。1902年,梁启超著文明确提出教育当定宗旨,张之洞则提出“中学为体,西学为用”的思想。1906年3月,学部针对民权思想的流行和资产阶级革命派的活动,拟订“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的五项教育宗旨,这是中国近代第一次正式宣布的教育宗旨。
(5)倡导出国留学。在清末新政激励下,近代留学教育首先在1906年前后形成留日高潮,其次是在1908年实行“退款兴学”政策后留美潮流兴起。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述清末文书档案工作的改革。正确答案： 1.废止题本，改为题奏。
2.文书档案开始向学术方向发展。
3.刊印《官报》。解析： 暂无解析