体育活动能够为学生带来愉悦的情感体验，表明体育具有（　　） A.思想性 B.技能性 C.娱乐性 D.竞技性

题目
体育活动能够为学生带来愉悦的情感体验，表明体育具有（　　）

A.思想性
B.技能性
C.娱乐性
D.竞技性
相似考题

1.体育活动可以改善和提高神经系统的工作能力，这表明了体育具有【 】A．健体功能B．价值功能C．超越功能D．社会功能

2.学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有()。A.思想性B.技能性C.娱乐性D.竞技性

3.大班生的体育活动和培养目标中包括敢于克服困难,能体验克服困难取得胜利后的喜悦;能独立或合作收拾各种小型体育器材。()此题为判断题(对，错)。

4.对学校体育进行医务监督的任务主要包括：()A.学校体育活动中的安全检查B.学校体育活动中学生的健康分组C.学校体育活动中的内容检查D.学校体育活动中的医学观察

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  • 第1题：

    学生通过体育活动能够获得愉悦的情感体验，这说明体育具有（）

    A思想性

    B技能性

    C娱乐性

    D竞技性


    C
    略

  • 第2题：

    体育活动可以改善和提高神经系统的工作能力，这表明了体育具有（）

    • A、社会功能
    • B、娱乐功能
    • C、教育功能
    • D、健体功能

    正确答案:D

  • 第3题：

    体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力，这说明体育具有（）

    • A、健体功能
    • B、教育功能
    • C、价值功能
    • D、娱乐功能

    正确答案:A

  • 第4题：

    个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现称之为体育动机。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    小学1-----6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    体育态度包括人们对体育活动（）的理解和评价，对体育活动的感情体验以及体育活动的行为反应。

    • A、目的
    • B、意义
    • C、价值
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第7题：

    所谓快乐体育就是让学生在体育活动中玩得快乐。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    填空题
    体育活动对于发展学生的（）能力具有独特的作用，经常参与体育活动的学生，（）和（）、（）、对集体和社会的关心程序都会得到提高，学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。

    正确答案： 社会适应,合作,竞争意识,交往能力
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    为什么要在学校活动中提倡开展“趣味体育活动”？
    A

    让学生体验快乐，学会调整自己的心理状态

    B

    让学生获得种种体验

    C

    可以减缓和治疗某些疾病

    D

    可以发泄不好的情绪


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某16岁中学生经常参加体育活动，体检发现血压为160/70mmHg，运动负荷试验反应正常，该学生应该（）。
    A

    停止任何运动

    B

    避免参加长跑训练

    C

    限制能导致神经系统过度紧张的活动

    D

    不必限制任何体育活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生通过体育活动获得愉快的情绪体验，这说明学校体育具有（）
    A

    思想性

    B

    技能性

    C

    娱乐性

    D

    竞技性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    小学1-6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会体育是在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为目的的强制性体育活动。（）


    正确答案:错误

  • 第14题：

    能发展幼儿活泼开朗的性格，产生美好的情感和情绪体验的是（）

    • A、美育
    • B、体育
    • C、智育
    • D、德育

    正确答案:A

  • 第15题：

    优美体验主要是愉悦情感，而崇高体验的特征是（）。


    正确答案:带有痛楚和狂喜成分的激情体验

  • 第16题：

    “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）

    • A、关注每一位学生
    • B、关注学生的情绪生活和情感体验
    • C、关注学生的成长
    • D、关注学生的道德生活和人格养成

    正确答案:D

  • 第17题：

    体育活动对于发展学生的（）能力具有独特的作用，经常参与体育活动的学生，（）和（）、（）、对集体和社会的关心程序都会得到提高，学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。


    正确答案:社会适应；合作；竞争意识；交往能力

  • 第18题：

    学生通过体育活动获得愉快的情绪体验，这说明学校体育具有（）

    • A、思想性
    • B、技能性
    • C、娱乐性
    • D、竞技性

    正确答案:C

  • 第19题：

    《中华人民共和国体育法》规定，社会体育指导员对（）。

    • A、竞技体育活动进行指导
    • B、体育竞赛活动进行指导
    • C、社会体育活动进行指导
    • D、学生体育活动进行指导

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    体育态度包括人们对体育活动（）的理解和评价，对体育活动的感情体验以及体育活动的行为反应。
    A

    目的

    B

    意义

    C

    价值

    D

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现称之为体育动机。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生通过体育活动能够获得愉悦的情感体验，这说明体育具有（）
    A

    思想性

    B

    技能性

    C

    娱乐性

    D

    竞技性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体育活动可以改善和提高神经系统的工作能力，这表明了体育具有（）
    A

    社会功能

    B

    娱乐功能

    C

    教育功能

    D

    健体功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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