第1题:
关于人的身心发展的动力,有哪几种观点?
第2题:
质量互变规律揭示了事物发展的源泉和动力。()
第3题:
人身心发展的源泉与动力是( )。A.遗传B.环境C.教育活动D.个体主观能动性
答案:D
解析:影响人身心发展的4个因素:
1、遗传:物质基础或物质前提;提供了可能性。
2、环境:把可能性转化为现实性。
3、学校教育:主导地位。
4、主观能动性:决定作用;个体发展的源泉和内部动力。
故答案为D项。
第4题:
第5题:
人民群众是改革发展的主体和动力,是稳定的力量源泉和深厚基础。
第6题:
环境是人的身心发展的(),对人的身心发展具有重要影响
第7题:
社区发展的内在动力源泉是()。
第8题:
文化创新的源泉是什么?()是文化创新的源泉,是文化创新的动力和基础。文化创新有何作用?文化创新是()发展的必然要求,是()发展的内在动力;文化创新既可以推动()的发展,也能够促进()的繁荣。文化发展的实质就在于()。
第9题:
人的身心发展的源泉和动力在于()。
第10题:
事物发展的源泉和动力是()。
第11题:
遗传因素
环境因素
教育活动
个体因素
第12题:
遗传
环境
教育活动
个体主观能动性
第13题:
推动事物发展的源泉和动力是( )。
A、联系
B、矛盾
C、运动
D、实践
第14题:
学生的发展是教师发展的动力源泉。()
第15题:
有人说:“矛盾是事物发展的源泉和动力。”你怎样看待这一观点?
第16题:
第17题:
企业发展的根本动力和源泉是技术进步。
第18题:
人的主观能动性 是人的身心发展的内在动力。
第19题:
企业精神是企业()的精神动力和力量源泉。
第20题:
简述人的身心发展的动力机制。
第21题:
教育是科技发展的动力和源泉。
第22题:
对
错
第23题:
外部条件
决定因素
物质前提
内在动力