教师吸引学员注意力的方法有（）A幽默B变换音调、改变声音强度C通过向群体提问，可以吸引学员的注意力D改变语速

题目
教师吸引学员注意力的方法有（）

A幽默

B变换音调、改变声音强度

C通过向群体提问，可以吸引学员的注意力

D改变语速

相似考题

1.让学员“愿意听”的方法有()。A.利益相关B.引起兴趣C.不得不听D.持续集中注意力

2.教师在课堂教学过程中采用幽默、不协调、改变语调和语速等方式是为了()。A.提高针对性B.引起注意力C.增强满足感D.培养自信心

3.有一只昆虫飞入教师，小朋友的注意力都被吸引了，你会怎么去处理?

4.()的课程设计可以让学员真正做到学的会,记得牢,而且会应用。A.通过引起兴趣，吸引注意力B.照本宣科的宣读知识点C.不用铺垫，直接讲知识点D.不要设计过多的教学逻辑

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  • 第1题：

    针对积极主动型学员，教师可以应用培训方法是（）

    A教师为主的学员与教师互动的教学方法

    B学员为主的学员与教师互动的教学方法

    C案例教学

    D多媒体教学


    A,C,D
    略

  • 第2题：

    相对于男性学员来说，女性学员往往更易于集中注意力，但其注意的范围会相对小些。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    教师长时间的沉默或喝斥来恢复课堂秩序是控制学员注意力很好的方法。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    对公共营养师四级和三级学员进行培训的要点是（）。

    • A、激发和维持学员的注意力
    • B、提供练习机会
    • C、及时组织学员参加考核
    • D、及时反馈学员的绩效
    • E、加强辅导

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题：

    课堂教学中，有效地吸引学员注意力的方法包括（）。

    • A、有趣的内容；
    • B、生动的语言；
    • C、精美的课件；
    • D、多变的教学方法。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    在景区景点内讲解时，导游员须通过不断变换声音和位置来吸引游客的注意力。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    视听技术法的优点是，可以吸引学员注意力，并且打破原有的思考方式，从而增加团队精神。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    在课堂教学中，控场技巧包括（）。

    • A、提高应变能力；
    • B、调动学员情绪；
    • C、忽视放任；
    • D、集中学员的注意力。

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。

    • A、引导学员扩大观察范围
    • B、培养学员集中精力驾驶的习惯
    • C、提高学员分配注意力的能力
    • D、提高学员转移注意力的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    问答题
    简述吸引注意力的常用方法。

    正确答案： 一是提供产品价值，尤其是使用价值的有效信息；
    二是体现目标消费者参照群体的支持性特点；
    三是刺激性的信息，刺激消费者的感官；
    四是利用知觉特性，包括大小刺激、对比刺激、活动刺激和颜色刺激。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在景区景点内讲解时，导游员须通过不断变换声音和位置来吸引游客的注意力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    你认为下列选项中，（）式的开场白吸引学生注意力的效果相对较差。
    A

    开门见山

    B

    故事吸引

    C

    问题切入

    D

    幽默渲染


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学员在道路训练过程中往往有较大的精神压力，教练员应防止学员分散注意力，操作失误增多。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    简述教师控制学员注意力的七种方法？


    正确答案: 方法一：教师可运用多种音量的技巧捕捉和保持学员的注意力，讲到关键句子和短语时提高音量或降低音量，通常能达到更佳的效果——“高声私语”能使言语更传神，还可运用感叹句把学员的注意力引向重点。
    方法二：运用短暂的沉默以引起学员的注意力。
    方法三：教师讲到主要词语或句子时运用高音以避免学员精力分散，运用这一技巧淹没学员的吵闹声。  
    方法四：教师通常课都运用高音教学，对一部分学员来说，高声教学有力且 富有刺激性，许多真正教学好的教师常运用柔和的声音。
    方法五：运用夸张的声音，过高或过低的声音听起来都显得“虚假”，无论教师怎么改变声音，都应该在逻辑上与讲课的内容保持一致。
    方法六：教师沉默顷刻以待维持秩序或回答学员的问题。
    方法七：教师长时间的沉默或喝斥来恢复课堂秩序。

  • 第15题：

    导游人员在与人交谈时要注意控制音调，一个音量适宜、清晰可辨的声音更能吸引人们的注意力并博得信任和尊敬。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    你认为下列选项中，（）式的开场白吸引学生注意力的效果相对较差。

    • A、开门见山
    • B、故事吸引
    • C、问题切入
    • D、幽默渲染

    正确答案:A

  • 第17题：

    课堂教学中，导入情境既是学员学习新知的起点，又是激发学员学习兴趣、吸引学员注意力的触发点。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    简述吸引注意力的常用方法。


    正确答案: 一是提供产品价值，尤其是使用价值的有效信息；
    二是体现目标消费者参照群体的支持性特点；
    三是刺激性的信息，刺激消费者的感官；
    四是利用知觉特性，包括大小刺激、对比刺激、活动刺激和颜色刺激。

  • 第19题：

    课堂教学中，组织教学的作用（）。

    • A、转移学员注意力
    • B、调动学员情绪
    • C、激发学员学习动机
    • D、引导学员行为方向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    在培养学员的注意力训练中，教练员可以有意识地引导女性学员和内向型性格的学员放开思路，把握全局，从而扩大自身的注意范围。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    飞行训练时，教员应适当插入幽默以便？（）

    • A、激发学员的自信心
    • B、了解学员所处的心态
    • C、集中学员的注意力和保持对飞机的操纵。

    正确答案:C

  • 第22题：

    多选题
    课堂教学中，组织教学的作用（）。
    A

    转移学员注意力；

    B

    调动学员情绪；

    C

    激发学员学习动机；

    D

    引导学员行为方向。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    导游人员在与人交谈时要注意控制音调，一个音量适宜、清晰可辨的声音更能吸引人们的注意力并博得信任和尊敬。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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