儿童自我控制活动的类型包括( )多选A. 运动抑制 B. 情绪抑制 C. 认知活动抑制 D. 延迟满足

题目
儿童自我控制活动的类型包括( )多选

A. 运动抑制
B. 情绪抑制
C. 认知活动抑制
D. 延迟满足
相似考题

1.自我控制最适宜的儿童可称为()A自我效能感儿童B弹性儿童C自主性儿童D社会化儿童

2.儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我行为控制3个方面的内容。()此题为判断题(对，错)。

3.自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识,包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。()此题为判断题(对，错)。

4.儿童自我惹识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我行为控制3个方面的内容。()

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  • 第1题：

    儿童自我控制能力的发展不仅包括对动作行为的简单抑制,还包括更进一步根据需要调整自己的活动节奏和速度。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第2题：

    事中质量控制也称作业活动过程质量控制，包括（ ）。

    A.控制质量的自我控制
    B.质量活动主体的自我控制
    C.由监督部门控制
    D.他人监控的控制方式
    E.控制工作质量

    答案：B,D
    解析：
    事中质量控制也称作业活动过程质量控制，包括质量活动主体的自我控制和他人监控的控制方式。

  • 第3题：

    简述学前儿童自我教育活动主要包括哪些内容。


    正确答案: （1）帮助儿童认识和接纳自己，增进儿童的自我价值感和自信心；
    （2）帮助儿童学习认识、理解和适当地表达自己的情绪，控制自己的行为；
    （3）帮助儿童学习自由选择、自我决断，培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识；
    （4）支持、鼓励儿童大胆地表达自己的意志、想法和态度；
    （5）帮助儿童主动地参与各项活动，体验与同伴交往的快乐；
    （6）帮助儿童努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

  • 第4题：

    儿童自我控制活动的类型包括（）。

    • A、运动抑制
    • B、情绪抑制
    • C、认知活动抑制
    • D、延迟满足

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    多选题
    自我意识的结构包括以下哪几层（）
    A

    自我感受

    B

    自我体验

    C

    自我控制

    D

    自我认识


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    控制的类型按控制源划分，可分为（）
    A

    正式组织控制

    B

    非正式组织控制

    C

    群体控制

    D

    自我控制


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    安全保障系统的要求包括（）
    A

    自我调节

    B

    自我适应

    C

    自我控制

    D

    自我更新


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    自我控制过高的儿童，对新环境缺乏探究兴趣，所以要培养自我控制低的儿童。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 自我控制过高过低都不好，要培养自我控制适宜的儿童。

  • 第9题：

    判断题
    儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    自我意识的心理构成包括（）
    A

    自我认识

    B

    自我体验

    C

    自我控制

    D

    自我享受


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述学前儿童自我教育活动主要包括哪些内容。

    正确答案： （1）帮助儿童认识和接纳自己，增进儿童的自我价值感和自信心；
    （2）帮助儿童学习认识、理解和适当地表达自己的情绪，控制自己的行为；
    （3）帮助儿童学习自由选择、自我决断，培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识；
    （4）支持、鼓励儿童大胆地表达自己的意志、想法和态度；
    （5）帮助儿童主动地参与各项活动，体验与同伴交往的快乐；
    （6）帮助儿童努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下面属于儿童社会技能训练的一般策略有（）
    A

    识别和改变先前的环境，或者为儿童的适当行为操作提供场合，以便同伴间积极的社会性互动

    B

    用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能

    C

    用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等，来教给儿童社会技能

    D

    对儿童的行为进行随后控制


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童自我控制活动的类型包括（ ）。

    A．运动抑制

    B．情绪抑制

    C．认知活动抑制

    D．延迟满足


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    自我控制过高的儿童，对新环境缺乏探究兴趣，所以要培养自我控制低的儿童。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    学前儿童自我意识内容不包括（）。

    • A、自我意识
    • B、自我控制
    • C、自我调节
    • D、自我评价

    正确答案:B

  • 第16题：

    多选题
    自我意识的内容除了自我认识以外，包括（）。
    A

    自我监督

    B

    自我评价

    C

    自我控制

    D

    自我教育


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    多选题
    学前儿童家长的教育方式包括（）
    A

    教养类型

    B

    教养活动

    C

    教养方式

    D

    教养技巧


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    学前儿童自我意识内容不包括（）。
    A

    自我意识

    B

    自我控制

    C

    自我调节

    D

    自我评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有（　　）。（2013年真题）
    A

    自我实现

    B

    自我体验

    C

    自我保护

    D

    自我控制

    E

    自我评价


    正确答案： B,E
    解析：
    学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，发展到学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。学龄期儿童的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面因素构成。

  • 第20题：

    多选题
    自我意识包括以下几个方面（）
    A

    自我意识

    B

    自我评价

    C

    自我监督

    D

    自我控制


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有（）。
    A

    自我实现

    B

    自我体验

    C

    自我保护

    D

    自我控制

    E

    自我评价


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    影响儿童自我控制能力的因素有（）。
    A

    家庭教育

    B

    认知和策略

    C

    榜样的作用

    D

    自我中心现象


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    儿童自我控制活动的类型包括（）。
    A

    运动抑制

    B

    情绪抑制

    C

    认知活动抑制

    D

    延迟满足


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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