强烈的心理应激不致引起的是()A.判断能力下降B.产生消极的情绪反应C.自我评价降低D.意志力增强E.意志力减弱

题目
强烈的心理应激不致引起的是()

A.判断能力下降

B.产生消极的情绪反应

C.自我评价降低

D.意志力增强

E.意志力减弱

相似考题

1.关于应激,不正确的说法是( )A.生活事件是造成心理应激的主要应激源B.个体受到应激源的威胁后可产生一系列生理反应C.焦虑是心理应激最常见的情绪反应D.所有的心理应激都会给健康带来不利的影响E.人们往往应用心理防御机制来应对应激

2.关于应激反应，以下说法正确的是()A.适度的应激可以活化机体的各种功能B.适度的应激可以损伤机体的各种功能C.强烈的应激可以活化机体的各种功能D.强烈的应激可以使人的自知能力提高E.强烈的应激可以导致自我评价的提高

3.强烈的应激可以使人产生哪种反应()A.增强感知能力B.使人思维活跃C.自我评价降低D.注意力集中E.良好的情绪反应

4.青少年产生心理问题的自我因素有()。A.心理素质脆弱B.意志力C.缺乏生心理卫生知识D.认同危机

更多“强烈的心理应激不致引起的是() A.判断能力下降B.产生消极的情绪反应C.自我评价降低D.意志力增强E.意志力减弱”相关问题

  • 第1题：

    心理应激最常见的情绪反应为()

    A.恐惧

    B.焦虑

    C.愤怒

    D.抑郁

    E.兴奋


    答案：B

  • 第2题：

    学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素，帮助认知调整，达到降低应激反应的方法称为()

    A.自我压抑

    B.自我调节

    C.自我支配

    D.自我意识

    E.自我理解


    答案：B

  • 第3题：

    个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。该表述定义是指

    A．心理应激

    B．心理冲突

    C．心理挫折

    D．情绪反应

    E．行为异常


    正确答案：A
    心理应激定义为：个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。

  • 第4题：

    安检人员必须具备的心理品质是( )

    A.顽强的意志力

    B.较好的记忆力

    C.观察力

    D.注意力


    正确答案：A

  • 第5题：

    新生儿行为产生的原因是（）

    A.主要受外界条件所支配，没有意志力

    B.主要受本能的反射支配，没有意志力

    C.主要受客观条件所支配，需要意志力

    D.主要受母亲的暗示所支配，需要意志力


    正确答案：B

  • 第6题：

    个性心理特征不包括( )。

    A．人的气质

    B．性格

    C．意志力

    D．能力


    正确答案：C

  • 第7题：

    关于心理应激，错误的说法是

    A.可引起生理反应
    B.可引起心理和行为反应
    C.对身心健康产生不利影响
    D.经过认知评价
    E.可能提高工作效率

    答案：E
    解析：

  • 第8题：

    下列属于后进生的心理特征的有（）。

    A.强烈的荣誉感
    B.不适度的自尊心
    C.学习动机不强
    D.意志力薄弱

    答案：B,C,D
    解析：
    强烈的荣誉感属于先进生的心理特点。

  • 第9题：

    下列不属于后进生的心理特征的是（ ）

    A.不适度的自尊心 B.学习动机不强
    C.意志力薄弱 D.强烈的荣誉感


    答案：D
    解析：
    后进生的心理特征主要有:不适度的自尊心;学习动机不强;意志力薄弱。

  • 第10题：

    强烈的应激可以使人产生哪种反应（　）

    • A、增强感知能力
    • B、使人思维活跃
    • C、自我评价降低
    • D、注意力集中
    • E、良好的情绪反应

    正确答案:A

  • 第11题：

    心理紊乱的最严重状态，患者往往带有不甚典型的异常精神现象，如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为（）。

    • A、心理问题
    • B、心理障碍
    • C、心理疾病边缘
    • D、心理疾病

    正确答案:C

  • 第12题：

    单选题
    （）是一种压力下复原和成长的心理机制。
    A

    意志力

    B

    心理调节

    C

    心理韧性

    D

    自我修复


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对健康影响最直接的应激心理反应是()

    A.认知改变

    B.个性改变

    C.情绪反应

    D.社会适应能力下降

    E.以上都不是


    答案：C

  • 第14题：

    个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。该表述定义了

    A．心理应激

    B．心理冲突

    C．心理挫折

    D．情绪反应

    E．行为异常


    正确答案：A
    心理应激定义为：个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。

  • 第15题：

    应激的心理反应不包括( )。

    A．情绪反应

    B．行为反应

    C．自我防御反应

    D．免疫反应


    正确答案：D
    解析：应激的心理反应包括：①情绪反应。心理应激状态下的主要情绪反应有焦虑、愤怒、恐惧和抑郁。②行为反应。应激会引起不适的心身症状，因此人们总是会采取一些行动来减轻或消除其影响，这就是适应和应对行为反应。③自我防御反应借助于自我防御机制对环境挑战，对自己或自己的应对效果做出新的解释，以减轻应激所引起的紧张和内心痛苦。

  • 第16题：

    下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是()。

    A.新生儿没有意志力

    B.运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系

    C.婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态

    D.婴儿的行动有很大的冲动性


    正确答案：B

  • 第17题：

    心理素质的构成因素有()。

    A.心理潜能

    B.心理特点

    C.心理品质

    D.意志力


    参考答案：ABC

  • 第18题：

    社会心理因素对个体心身健康的影响最主要的是

    A.应激的强烈程度
    B.应激持续时间
    C.个体的心理状态
    D.社会支持
    E.对信息的主观评价

    答案：E
    解析：

  • 第19题：

    个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态定义为

    A．心理冲突
    B．心理应激
    C．情绪反应
    D．行为异常
    E．心理挫折

    答案：B
    解析：

  • 第20题：

    心理紊乱的最严重状态，患者往往带有不甚典型的异常精神现象，如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为（）。
    A.心理问题
    B.心理障碍
    C.心理疾病边缘
    D.心理疾病


    答案：C
    解析：

  • 第21题：

    学生心理困境包括（ ）。

    A.认知障碍
    B.意志力薄弱
    C.情绪困扰
    D.网络成瘾
    E.学习成绩不佳

    答案：A,B,C,D
    解析：
    学校社会工作对学生生理困境困境的介入，包括：1.认知障碍；2.情绪困扰；3.意志力薄弱；4.人格障碍；5.网络成瘾。

  • 第22题：

    （）是一种压力下复原和成长的心理机制。

    • A、意志力
    • B、心理调节
    • C、心理韧性
    • D、自我修复

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    强烈的应激可以使人产生哪种反应（　）
    A

    增强感知能力

    B

    使人思维活跃

    C

    自我评价降低

    D

    注意力集中

    E

    良好的情绪反应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容