青少年产生心理问题的自我因素有()。
A.心理素质脆弱
B.意志力
C.缺乏生心理卫生知识
D.认同危机
1.谈判人的心理素质包括()A、意志力B、自制力C、知识结构D、感受力
2.学者马西亚专门关注青少年自我认同的问题,依据()和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类。
3.让幼儿逐步学习基本的性知识,形成正确的性别自我认同和性角色意识的教育是()。A、个人卫生教育B、性教育C、心理卫生教育D、安全教育
4.心理素质训练的内容包括()。A、自我意识训练B、智力训练C、意志力训练D、个性培养
第1题:
A、认同获得
B、认同延缓
C、过早自认
D、认同扩散
E、过早封闭
第2题:
第3题:
面对全体青少年,着眼于心理素质提高的心理卫生目标是()
A矫治性目标
B预防性国标
C发展性目标
D终极目标
第4题:
A.心理潜能
B.心理特点
C.心理品质
D.意志力
第5题: