第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
对选文第①段中画线句子使用的说明方法判断正确的一项是( )
A.列数字 作比较 B.列数字 打比方 C.列数字 作诠释 D.列数字 下定义
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
文中画线句子运用了____________修辞手法,在表达上的作用是:____________。(2分)
第5题:
文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)
第6题:

第7题:

第8题:
结合诗歌《木兰诗》,下列句子修辞手法依次判断正确的一项是() ①不闻机杼声,惟闻女叹息。 ②阿爷无大儿,木兰无长兄。 ③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
第9题:
下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是()
第10题:
在学习完八年级下册第二单元《组歌》后,教师为让学生深刻理解并且正确使用学到的修辞手法.给出了以下句子: (1)云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。 (2)我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。 (3)雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。 (4)我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。 下面几位同学的回答不正确的一项是()。
第11题:
比喻
拟人
排比
对比
第12题:
此题为判断题(对,错)。
第13题:
简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(2分)
第14题:
判断下列句子中使用的修辞手法,不正确的一项是( )。 A.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山问竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶) B.雷锋说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国。”(借代) C.古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮,一旦觉醒,定会横空出世。(比拟) D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
第15题:
下面句子主要使用了哪种修辞手法,作者写此句的意图是什么?(3分)
一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。
修辞手法: _______________________
作者意图: _______________________
第16题:
下列句子所用修辞手法不同的一项是( )
A.绿树村边合,青山郭外斜。
B.天时不如地利,地利不如人和。
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
D.黄梅时节农家雨,青草池塘处处蛙。
第17题:

第18题:

第19题:
下列说法不正确的一项是()
第20题:
报告要反映工作实践,是可以运用某些修辞手法写得生动些,但有些修辞手法是不能使用的。下列()的修辞手法是慎用或不用的。
第21题:
对下面句子所含修辞手法的判断正确的一项是( )。人民英雄纪念碑,犹如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
第22题:
反问 夸张 比喻 借代
设问 比喻 夸张 比喻
反问 比喻 夸张 借代
设问 夸张 比喻 象征