一体化教育中家长的职责包括()A、提供有关儿童的发展情况B、参与个别化教育方案的制定和实施C、提供丰富多彩的家教环境D、做好家庭其他成员的工作E、系统训练孩子

题目

一体化教育中家长的职责包括()

A、提供有关儿童的发展情况

B、参与个别化教育方案的制定和实施

C、提供丰富多彩的家教环境

D、做好家庭其他成员的工作

E、系统训练孩子

相似考题

1.个别化教育方案的目的是智力落后儿童提供最适合其()的特殊教育教育方案。A.要求B.需要C.发展D.学习

2.一体化教育中教师的职责包括()A、发现和诊断班级内的特殊儿童B、教给儿童特殊的技能C、制定和执行个别化教育方案D、专门负责特殊儿童的教学E、组织协调其他人员教育特殊儿童

3.个别化教育方案的主要内容包括()A、儿童现状分析B、特殊儿童参与正常儿童学习的内容和程度C、特殊儿童的发展目标D、方案检查的时间和方式E、特殊儿童接受特殊治疗和特殊帮助的内容

4.学前儿童健康教育评价的主要功能包括()。A.检验健康教育计划和方案的实施情况B.作为有关部门制定决策的依据C.促进幼儿园健康教育工作的规范化管理D.促进学前儿童健康教育改革的进一步深化

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“一体化教育中家长的职责包括()A、提供有关儿童的发展情况B、参与个别化教育方案的制定和实施C、提 ”相关问题

  • 第1题：

    随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点不包括（）

    A能使特殊儿童处于普通班级中

    B能够节约教育资源

    C为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会

    D灵活地为特殊儿童提供个别帮助


    B
    略

  • 第2题：

    在学前儿童一体化教育目标分类中，按照儿童的发展，可以把教育目标分为（）

    A集体活动目标、特殊帮助小组目标和个别教学目标

    B长期目标和短期目标

    C总目标和分目标

    D一般发展目标和个别发展目标


    D
    略

  • 第3题：

    针对学前特殊儿童教育为什么要制定个别化教育计划？个别化教育计划包括哪些内容？


    （一）早期发现，早期干预 （1）早发现，早预防 （2）早发现，早干预 （3）早期干预的途径包括家庭干预、托幼机构干预，社区干预 （二）儿童都是平等的教育对象 （1）一体化教育 （2）全纳教育

  • 第4题：

    学前特殊儿童一体化教育中，以下关于家长角色的描述正确的是（）

    A发现和诊断特殊儿童

    B制定和执行个别化教育方案

    C参与个别化教育方案的制定和实施

    D组织协调其他人员教育特殊儿童


    C
    略

  • 第5题：

    我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育安置形态不包括（）

    A实施个别教育计划的安置形态

    B随班就读和个别帮助相结合安置形态

    C对口活动的安置形态

    D设立中心的安置形态


    A
    略

相关内容