语言障碍形成的原因包括()
A、发音器官异常
B、儿童情绪压抑
C、父母对儿童要求过低
D、经常更换生活环境
E、语言刺激不足
第1题:
学前教育机构中,下列哪一观点不正确()
A语言障碍多数由生理原因造成
B语言障碍儿童多数和情绪适应有关
C语言障碍儿童多数和语言环境有关
D应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中
第2题:
所有语言障碍中出现率最高,占儿童语言障碍的20%的是()
A发声异常
B流畅度异常
C语言发展异常
D构音异常
第3题:
构音异常形成的原因中,感知运动因素包括()
A舌头或其他口腔构造异常及动作协调不良
B儿童所处环境不良
C儿童自身情绪不良
D脑部受伤
第4题:
情绪行为障碍儿童的形成原因有哪些?
1、遗传因素。尽管遗传对行为的影响没有对智力的影响大,但在气质、情绪等方面以显示出血缘之间的某些联系。
2、生理因素。生理因素是导致情绪异常的重要因素之一,尤其是内分泌腺的功能,对人的情绪行为有着重要影响。如肾上腺激素分泌过多可能导致胆怯恐惧,染色体异常也可能导致情绪行为障碍,如XYY染色体者常具有攻击性行为。
3、环境因素。早期环境因素尤其是家庭环境是造成儿童情绪行为异常的一个重要因素,许多异常行为均是由于早期环境影响不良造成的,如一个充满敌意的家庭的孩子,往往具有行为问题。此外,在儿童和青少年期还有气质、机遇、学业等因素能造成情绪行为异常。
略
第5题:
下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中,不正确的是()
A语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面,不会影响其他方面的发展
B语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习
C因为学前儿童处于语言发展的关键期,所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要
D语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题