新的小学数学课程中统计学习的重点是根据已知数据解决提出的问题。()此题为判断题(对，错)。
题目
新的小学数学课程中统计学习的重点是根据已知数据解决提出的问题。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
义务教育阶段数学课程能力目标的一个新发展是：要求教师不仅要关注问题的分析、问题的解决，也要关注问题的发现、问题的提出。
错误 -
第2题：
160、同属于制度类文种，规则、规程、办法在规范人们的行动上的侧重点不同：规则、规程侧重于统一的要求和规范，重点是提出管理事务或活动的章法程序；办法则侧重于对问题的处理和解决，重点是提出解决问题的措施和办法。
正确 -
第3题：
【单选题】小学数学课程与教学内容将解决什么问题？（单选5 分）
A．教什么和学什么的问题
B．小学阶段为什么要开设数学
C．数学作为一门课程，他的目标是什么
D．不同领域的内容有什么样的特点
要选择有益于儿童学会生存的内容 -
第4题：
通过本次小学数学课程与教学的学习，我们学习了很多方法，请你从小学数学课程标准、教材分析、开展综合实践活动、模拟授课这四个方面中任选一个方面简述作为一名合格的小学数学教师，如何做好该方面的工作？（多答只按第一个方面计分）
教什么和学什么的问题 -
第5题：
11、义务教育阶段数学课程能力目标的一个新发展是：要求教师不仅要关注问题的分析、问题的解决，也要关注问题的发现、问题的提出。
通过义务教育阶段的数学学习，学生能够：\r\n\r\n (1)获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验．\r\n\r\n (2)体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力．\r\n\r\n (3)了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度．