“失之东隅,收之桑榆”是:()A、反向作用B、补偿作用C、自居作用D、自我防卫
题目
“失之东隅,收之桑榆”是:()
A、反向作用
B、补偿作用
C、自居作用
D、自我防卫
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第1题：
“失之东隅,收之桑榆”所体现的自我防御机制是（ )
A.文饰 B.投射 C.代偿 D.升华答案：C解析：代偿是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上的缺陷，从而掩盖自己的自卑感和不安全感。 -
第2题：
下列能体现量变与质变辩证关系的是()。
A.绳锯木断，水滴石穿
B.一叶障目，不见森林
C.失之东隅．收之桑榆
D.庖丁解牛，游刃有余答案：A解析：本题是通过成语考查哲学寓意，需对选项进行逐项分析。B项体现了整体与部分的辩证关系，不符合题意；C项体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，不符合题意；D项体现了做事情要遵循规律的客观性，不符合题意；A项体现了量变与质变的辩证关系，符合题意，应选。 -
第3题：
所谓“失之东隅，收之桑榆”是（）典型的例子。
A攻击行为
B固执
C补偿
D幻想
C
略 -
第4题：
下列诗句体现量变与质变辩证关系的是()。
A.失之东隅，收之桑榆
B.一叶障目．不见泰山
C.绳锯木断，水滴石穿
D.庖丁解牛．游刃有余答案：C解析：本题考查量变与质变的辩证关系。A项体现的是矛盾双方相互依存和相互转化：B项体现了整体与部分的辩证关系，是孤立、片面地看问题的体现；C项体现了量变与质变的辩证关系；D项体现了做事情要遵循规律的客观性。故本题选C。 -
第5题：
前车之覆—后车之鉴A、前事不忘—后事之师
B、兼听则明—偏信则暗
C、不经一事—不长一智
D、失之东隅—收之桑榆答案：A解析：第一步：判断题干词语间逻辑关系。 前车之覆比喻以往的失败，后车之鉴比喻把前人或以前的失败作为借鉴，前车之覆是后车之鉴的依据。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项：前事不忘指人们记住过去的教训，后事之师是指当作后来的借鉴，前事不忘是后事之师的依据，与 题干逻辑关系一致，当选；
B 项：兼听则明指要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物，偏信则暗指听信单方面的话，就分不清 是非，两者不是依据的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C 项：不经一事指不经历一件事情，不长一智指不能增加对此事情的认识，两者不是依据的对应关系，与 题干逻辑关系不一致，排除；
D 项：失之东隅指在某处先有所失，收之桑榆指在另一方面取得胜利，两者不是依据的对应关系，与题干 逻辑关系不一致，排除。