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  • 第1题:

    领导者若位高权重,要提高领导效能应注意()。

    A.联系群众
    B.指导和监督
    C.民主式领导
    D.明确任务

    答案:A
    解析:
    位高权重的领导者容易和下属形成隔阂,在这种领导的下属只能奉命行事,易失去进取精神,不愿用创造性的方法去解决问题、改变问题,不能施展所有的才能。领导者不能只依靠自己手中的权力,还必须取得同事和下属的支持和配合。其实,领导者与被领导者之间的关系不应当只是一种刻板和冷漠的上下级关系,而应当建立真诚合作的同志关系。要建立起这种关系,除了要求领导者品德高尚、作风正派外,还要求领导者精通领导艺术。本题正确答案为A。

  • 第2题:

    “刺头”是对()的考验,面对各类“刺头”,领导者要努力提高自己的应对水平,特别注意针对性、技巧性和契合性。

    • A、领导者水平
    • B、领导者个性
    • C、领导者人格
    • D、领导者习惯

    正确答案:A

  • 第3题:

    秘书做好随从工作的主要目的是()

    • A、为领导者创造良好环境
    • B、保证领导者身体健康
    • C、节约领导时间
    • D、提高领导效能

    正确答案:D

  • 第4题:

    领导效能是由领导者决定的。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    领导者要设法提高()的绩效与奖励之间的关系。

    • A、被领导者
    • B、领导者
    • C、管理者

    正确答案:A

  • 第6题:

    要提高会议的质量,关键是要提高领导者讲话的速度。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    决策对于有效领导意味着()

    • A、是领导过程中最主要的职能
    • B、提高领导效能的基本措施
    • C、竞争形势的需要
    • D、决定着组织运行的方向
    • E、领导者权力的实现要依赖决策

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉,领导的威信作用有()

    • A、决定领导者影响力的强弱
    • B、提高领导效能的重要条件
    • C、有利于推进组织改革
    • D、有助于融洽领导者与被领导者的关系
    • E、二有利于吸引人才

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    单选题
    领导者的个人效能最终应落实到组织的()上。
    A

    办事效能

    B

    用人效能

    C

    整体贡献效能

    D

    时间效能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    对教育与领导活动相互作用的正确理解是()
    A

    人员素质的高低是影响领导获活动的重要因素

    B

    良好的教育背景有助于提高领导者的管理水平

    C

    只要领导者素质高,成员可以没有多少文化

    D

    成员较高的教育水平有助于提高领导者的管理效能


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    领导者要设法提高()的绩效与奖励之间的关系。
    A

    被领导者

    B

    领导者

    C

    管理者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    秘书做好随从工作的主要目的是()
    A

    为领导者创造良好环境

    B

    保证领导者身体健康

    C

    节约领导时间

    D

    提高领导效能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    要提高服务质量,领导者应具有哪些基本特点?


    正确答案: 要提高服务质量,领导者应具备:
    1)服务观念。
    2)高标准。
    3)现场领导。
    4)职业道德。

  • 第14题:

    领导行为与效能是由领导者、被领导者、环境等因素组成的复合函数。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    领导者效能一般包括()

    • A、领导系统整体贡献效能
    • B、用人效能
    • C、时间效能
    • D、工作效能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    对领导效能进行考评的重要意义主要表现在以下几个方面()。

    • A、领导效能测评是一切领导活动的出发点与归宿
    • B、领导效能考评是衡量领导活动成败得失的标尺
    • C、领导效能考评是改善领导者素质和提高领导水平的重要环节
    • D、领导效能考评是正确使用领导者的重要依据

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    公共领导体制的功能都包括()

    • A、规范各种领导关系,促进领导效能的充分发挥
    • B、约束、监督和评估领导者,防止领导者腐败和滥用权力
    • C、加大领导者内部的竞争,提高工作效率
    • D、选拔和培养领导者,使优秀领导人才健康成长。

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    要成为好的领导者的好的追随者,需要注意()。

    • A、成为领导者的财富
    • B、帮助领导者变得更加优秀
    • C、与领导者建立信任关系
    • D、以上都有

    正确答案:D

  • 第19题:

    领导者的个人效能最终应落实到组织的()上。

    • A、时间效能
    • B、用人效能
    • C、办事效能
    • D、整体贡献效能

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    “刺头”是对()的考验,面对各类“刺头”,领导者要努力提高自己的应对水平,特别注意针对性、技巧性和契合性。
    A

    领导者水平

    B

    领导者个性

    C

    领导者人格

    D

    领导者习惯


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    领导者效能一般包括()
    A

    领导系统整体贡献效能

    B

    用人效能

    C

    时间效能

    D

    工作效能


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    决策对于有效领导意味着()
    A

    是领导过程中最主要的职能

    B

    提高领导效能的基本措施

    C

    竞争形势的需要

    D

    决定着组织运行的方向

    E

    领导者权力的实现要依赖决策


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    对领导效能进行考评的重要意义主要表现在以下几个方面()。
    A

    领导效能测评是一切领导活动的出发点与归宿

    B

    领导效能考评是衡量领导活动成败得失的标尺

    C

    领导效能考评是改善领导者素质和提高领导水平的重要环节

    D

    领导效能考评是正确使用领导者的重要依据


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    领导者若位高权重,要提高领导效能应注意:
    A

    联系群众

    B

    指导和监督

    C

    民主式领导

    D

    明确任务


    正确答案: A
    解析: