按研究的历史活动领域来划分的分支历史叫（ ）。A.专门史 B.通史 C.地区史 D.断代史

题目
按研究的历史活动领域来划分的分支历史叫（ ）。

A.专门史
B.通史
C.地区史
D.断代史
相似考题

1.历史教学研究的内容包括()A、历史教材研究B、历史课堂教学技能研究C、历史教学内容研究D、历史教学方法研究

2.衮服、冠冕是从哪个角度对服饰的分类（）。A、按服饰的制作材料来划分B、按不同历史时期划分C、按不同的礼仪场所来划分D、按不同的社会职业来划分

3.喜庆节日、丧葬、生日、文艺表演、等不同的场所与活动，都有不同的服饰，这是从哪个标准对服饰的分类（）。A、按不同历史时期划分 B、按不同的礼仪场所来划分 C、以年龄和性别来划分 D、按不同的社会职业来划分

4.以客观历史为研究对象，按历史活动领域划分的学科有（ ）。A.经济史 B.社会史 C.通史 D.国别史 E.科技史

更多“按研究的历史活动领域来划分的分支历史叫（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    将科学研究划分为“基础研究、应用研究”，这是按（）来划分的。

    • A、科研的性质
    • B、科研的作用
    • C、科研活动的对象
    • D、科研的功能

    正确答案:A

  • 第2题：

    以历史学本身为研究对象的历史学分支学科指的是（）和（）。


    正确答案:史学史；史学理论

  • 第3题：

    历史学以历史资料为研究对象的分支学科有目录学、版本学、校勘学、（）训诂学、辨伪学等。


    正确答案:辑佚学

  • 第4题：

    训诂学的历史怎么样来划分？


    正确答案:1）从汉代到清代，属于传统训诂学时期。
    2）近代以来至建国前，可以看作是从传统训诂学向现代训诂学过渡的时期。
    3）从建国以后，步入了现代训诂学时期。

  • 第5题：

    东海领域之争，我国坚持按（）来划分，日本则坚持按所谓（）来划分。


    正确答案:冲绳海槽；“中间线”

  • 第6题：

    人类历史规律的特殊性表现在（）

    • A、历史规律存在于人的实践活动中
    • B、历史规律就是人的实践活动的规律
    • C、历史规律是通过人的实践活动来实现的
    • D、历史规律是人的自由意志创造的
    • E、历史规律与自然规律不同

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    多媒体技术的应用领域十分广泛，如：（）。

    • A、文化教育领域
    • B、历史研究领域
    • C、产品展示
    • D、娱乐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    “历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明（　　）。
    A

    人人创造历史

    B

    人们自己创造自己的历史

    C

    人可以按自己的目的随心所欲地创造历史

    D

    人是研究社会历史的出发点


    正确答案： C
    解析：
    “历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话是说社会历史是有目的的人类实践活动在时间和空间上的展开的过程，强调社会历史的创造者不在社会外部而在社会内部，人们自己创造自己的历史。A项，“人人创造历史”是不正确的观点，历史主体的活动中，只有代表符合社会历史必然性、推动和促进社会历史向前发展的力量的人，才属于历史创造者之列。C项，人们不是随心所欲地，而只能在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造历史，人们创造历史的活动总要受到具体的现实的条件制约。D项，历史唯物主义研究社会历史的出发点不是抽象的人，而是从事“物质生产”活动的“现实的人”，是“从事实际活动的人”。

  • 第9题：

    单选题
    喜庆节日、丧葬、生日、文艺表演、等不同的场所与活动，都有不同的服饰，这是从哪个标准对服饰的分类（）。
    A

    按不同历史时期划分 

    B

    按不同的礼仪场所来划分 

    C

    以年龄和性别来划分 

    D

    按不同的社会职业来划分


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    以历史学本身为研究对象的历史学分支学科指的是（）和（）。

    正确答案： 史学史,史学理论
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    历史学以历史资料为研究对象的分支学科有目录学、版本学、校勘学、（）训诂学、辨伪学等。

    正确答案： 辑佚学
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    训诂学的历史怎么样来划分？

    正确答案： 1）从汉代到清代，属于传统训诂学时期。
    2）近代以来至建国前，可以看作是从传统训诂学向现代训诂学过渡的时期。
    3）从建国以后，步入了现代训诂学时期。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果按研究目的划分，教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、比较与评价研究以及（）

    • A、历史研究
    • B、描述研究
    • C、实验研究
    • D、预测研究

    正确答案:D

  • 第14题：

    历史学的学科结构可分为以（）为研究对象的分支学科、以历史资料为研究对象的（）和以（）本身为研究对象的分支学科。


    正确答案:客观历史；分支学科；历史学

  • 第15题：

    现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分（）

    • A、是以史料为研究对象的诸分支学科
    • B、以客观历史为研究对象的诸分支学科
    • C、以史学本身为研究对象的诸分支学科
    • D、以主观历史为研究对象的诸分支学科

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    历史时期的地理现象，地理要素是通过（）办法来研究的。

    • A、历史文献
    • B、考察
    • C、观测
    • D、调查

    正确答案:A

  • 第17题：

    据某学者回忆，毛泽东在1952年指示，“中国历史很长，建议在中科院设立三个研究所，把中国史分为三段来研究，第一所研究古代，止于汉；第二所研究魏晋到鸦片战争前；第三所研究鸦片战争以来的近代史„„办一个杂志，定名为《历史研究》，方针是‘百家争鸣’”。该指示（）

    • A、标志着“双百方针”的确立
    • B、有利于学术领域的繁荣发展
    • C、划分的历史阶段影响至今
    • D、确立了革命史观的指导地位

    正确答案:B

  • 第18题：

    中国编辑出版活动的历史分期如何划分？


    正确答案:（1）编辑出版的萌芽期：上古至西周；
    （2）编辑出版的草创期：春秋战国；
    （3）编辑出版的奠基期：秦汉；
    （4）编辑出版的初兴期：魏晋南北朝；
    （5）编辑出版的发展期：隋唐五代；
    （6）编辑出版的壮大期：宋辽金元；
    （7）编辑出版的兴盛期：明清；
    （8）编辑出版的斗争期：中华民国。

  • 第19题：

    填空题
    历史学的学科结构可分为以（）为研究对象的分支学科、以历史资料为研究对象的（）和以（）本身为研究对象的分支学科。

    正确答案： 客观历史,分支学科,历史学
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    衮服、冠冕是从哪个角度对服饰的分类（）。
    A

    按服饰的制作材料来划分

    B

    按不同历史时期划分

    C

    按不同的礼仪场所来划分

    D

    按不同的社会职业来划分


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分（）
    A

    是以史料为研究对象的诸分支学科

    B

    以客观历史为研究对象的诸分支学科

    C

    以史学本身为研究对象的诸分支学科

    D

    以主观历史为研究对象的诸分支学科


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下选项中，对章教授的“品诗论史”的含义理解正确的是（）。
    A

    研究诗歌本身来引用历史

    B

    研究历史本身来引用诗歌

    C

    诗人对历史的经验总结，诗人对历史的看法，往往用诗人自己的诗歌来加以他的表达，通过品读诗歌来了解诗人对历史的看法。

    D

    通过品读诗歌，来谈论章教授本人对历史的看法。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    人类历史规律的特殊性表现在（）
    A

    历史规律存在于人的实践活动中

    B

    历史规律就是人的实践活动的规律

    C

    历史规律是通过人的实践活动来实现的

    D

    历史规律是人的自由意志创造的

    E

    历史规律与自然规律不同


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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