掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。()

题目
掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。()

相似考题

1.形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（　　）A.尚未建立 B.初步建立 C.建立和较巩固 D.已经建立

2.掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。A对B错

3.小学水平一体育教学中，对运动技能的要求是（）。A、初步掌握简单的技能动作B、掌握运动系统的完整性C、掌握运动系统的系统性D、追求运动技能的细节

4.力量掌握运动技能、技巧，提高运动成绩的最重要的基础。()

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  • 第1题：

    动作技能还不巩固的运动员，到新的环境参加比赛，往往容易出现（）。

    • A、多余的和错误的动作
    • B、动作自动化
    • C、运动动力定型
    • D、动作迁移

    正确答案:A

  • 第2题：

    学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。

    • A、反射
    • B、条件反射
    • C、运动力定型

    正确答案:C

  • 第3题：

    掌握运动技能就是建立反射的过程


    正确答案:错误

  • 第4题：

    学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。

    • A、反射
    • B、条件反射
    • C、非条件反射
    • D、运动条件反射

    正确答案:D

  • 第5题：

    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。

    • A、尚未建立
    • B、初步建立
    • C、建立得比较巩固
    • D、早已建立

    正确答案:B

  • 第6题：

    “极点”的出现，说明大脑皮质运动动力定型暂时紊乱，运动中枢内（）占优势。

    • A、兴奋过程
    • B、抑制过程

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。
    A

    尚未建立

    B

    初步建立

    C

    建立的比较巩固

    D

    早已建立


    正确答案： C
    解析： 分化过程：在不断练习动作的过程中，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制从分散趋于集中，而且抑制过程增强，特别是分化抑制得到发展，能比较精确地反映动作的细节，这就进入了技能形成的分化阶段。这一阶段动作定型初步建立但不够巩固，容易受新异刺激的干扰而出现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节，注意纠正错误动作。

  • 第8题：

    单选题
    “极点”的出现，说明大脑皮质运动动力定型暂时紊乱，运动中枢内（）占优势。
    A

    兴奋过程

    B

    抑制过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。

    正确答案： 反射
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    学习和掌握运动技能，其生理本质就是建立运动性条件反射过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小学水平一体育教学中，对运动技能的要求是（）。
    A

    初步掌握简单的技能动作

    B

    掌握运动系统的完整性

    C

    掌握运动系统的系统性

    D

    追求运动技能的细节


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运动动力定型


    正确答案:是指大脑皮质运动中枢内支配的部分肌肉活动的神经元在机能上进行排列组合，兴奋和抑制在运动中枢内有顺序，有规律并有严格时间间隔地交替发生，形成一个系统成为一定的形式和格局使条件反射系统化。

  • 第14题：

    学习和掌握运动技能，其生理本质就是建立运动性条件反射过程。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    大脑皮质建立的运动动力定型越巩固，学新技术就越易受干扰，不容易形成


    正确答案:错误

  • 第16题：

    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。

    • A、尚未建立
    • B、初步建立
    • C、建立的比较巩固
    • D、早已建立

    正确答案:B

  • 第17题：

    学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。


    正确答案:反射

  • 第18题：

    掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。
    A

    尚未建立

    B

    初步建立

    C

    建立得比较巩固

    D

    早已建立


    正确答案： A
    解析： 分化过程：在不断练习动作的过程中，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制从分散趋于集中，而且抑制过程增强，特别是分化抑制得到发展，能比较精确地反映动作的细节，这就进入了技能形成的分化阶段。这一阶段动作定型初步建立但不够巩固，容易受新异刺激的干扰而出现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节，注意纠正错误动作。

  • 第20题：

    单选题
    学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。
    A

    反射

    B

    条件反射

    C

    非条件反射

    D

    运动条件反射


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。
    A

    反射

    B

    条件反射

    C

    运动力定型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    动作技能还不巩固的运动员，到新的环境参加比赛，往往容易出现（）。
    A

    多余的和错误的动作

    B

    动作自动化

    C

    运动动力定型

    D

    动作迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    掌握运动技能就是建立反射的过程
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型(  )
    A

    尚未建立

    B

    初步建立

    C

    建立和较巩固

    D

    已经建立


    正确答案： A
    解析：

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