小学水平一体育教学中，对运动技能的要求是（）。A、初步掌握简单的技能动作B、掌握运动系统的完整性C、掌握运动系统的系统性D、追求运动技能的细节

题目

小学水平一体育教学中，对运动技能的要求是（）。

  • A、初步掌握简单的技能动作
  • B、掌握运动系统的完整性
  • C、掌握运动系统的系统性
  • D、追求运动技能的细节
相似考题

1.体育教学原则中,掌握运用与实效性原则的依据有()。A.体育教学目标的要求B.学生学习规律C.运动技能形成规律D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效

2.在教学中要根据教学过程中的哪一特殊规律来进行相应的技能教学？（ ）A.运动技能形成的规律 B.人体机能适应性规律 C.人体生理机能活动能力变化规律 D.体育运动乐趣规律

3.体育教学过程是为实现（　　）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。A.体育教学目的 B.体育教学意义 C.体育教学目标 D.体育教学特征

4.在体育教学中，运动负荷的安排应遵循（　　）A.事物发展规律 B.一般教学规律 C.运动技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律

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  • 第1题：

    体育教学中实施分层教学是贯彻哪一教学原则？ （ ）。

    A． 集体教育原则
    B． 因材施教原则
    C． 运动乐趣原则
    D． 技能促进原则

    答案：B
    解析：
    分层教学就是教师根据教材内容的特点，结合学生体育能力的水平，将其分成若干小组，或由学生根据自己学习的情况与能力来选择学习小组的方式。分层教学有利于教师提出练习的不同教学要求和标准，便于因材施教，激发学生体育学习的积极性。

  • 第2题：

    体育教学原则中，掌握运用与实效性原则的依据有（）。

    • A、体育教学目标的要求
    • B、学生学习规律
    • C、运动技能形成规律
    • D、只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    体育知识与运动技能教学的原则主要包括：知识技能教学与能力培养相结合原则、（）、（）、（）。


    正确答案:直观与思维相结合原则；区别对待与因材施教原则；循序渐进原则

  • 第5题：

    在小学体育教学中，学生的（）是在首位的。

    • A、学生运动技能学练情况
    • B、积极情感
    • C、运动兴趣的培养

    正确答案:C

  • 第6题：

    在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循（）。

    • A、事物发展变化规律
    • B、一般教学规律
    • C、动作技能形成规律
    • D、人体生理机能活动变化规律

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    （）是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
    A

    体育教学

    B

    体育锻炼

    C

    体育训练

    D

    运动竞赛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    学校体育教学中健康分组的目的主要是有利于提高运动技术水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循（）。
    A

    事物发展变化规律

    B

    一般教学规律

    C

    动作技能形成规律

    D

    人体生理机能活动变化规律


    正确答案： B
    解析： 该题主要考察的知识点运动训练基本原则中的适宜负荷原则。适宜负荷原则指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则。故本题选D。

  • 第11题：

    判断题
    小学1-6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小学水平一体育教学中，对运动技能的要求是（）。
    A

    初步掌握简单的技能动作

    B

    掌握运动系统的完整性

    C

    掌握运动系统的系统性

    D

    追求运动技能的细节


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育教学内容的构成（）。

    • A、体育知识
    • B、运动技能
    • C、塑造形体
    • D、行为规范

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    （）是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。

    • A、体育教学
    • B、体育锻炼
    • C、体育训练
    • D、运动竞赛

    正确答案:A

  • 第15题：

    小学1-----6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    体育课程标准要求小学阶段以（）的教学为主。

    • A、运动知识和技能
    • B、游戏和身体活动
    • C、身体基本活动

    正确答案:C

  • 第17题：

    新课程下如何看待体育运动技能的教学？


    正确答案: 掌握必要的运动技能是体育课程教学的一项重要目标；是体育课程学习的一项重要内容；运动技能教学是实现其它课程目标的载体。

  • 第18题：

    学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。

    • A、体能的练习
    • B、体育活动
    • C、体育教学
    • D、个性培养

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    体育课程标准要求小学阶段以（）的教学为主。
    A

    运动知识和技能

    B

    游戏和身体活动

    C

    身体基本活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    体育知识与运动技能教学的原则主要包括：知识技能教学与能力培养相结合原则、（）、（）、（）。

    正确答案： 直观与思维相结合原则,区别对待与因材施教原则,循序渐进原则
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在小学体育教学中，学生的（）是在首位的。
    A

    学生运动技能学练情况

    B

    积极情感

    C

    运动兴趣的培养


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。
    A

    体能的练习

    B

    体育活动

    C

    体育教学

    D

    个性培养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    新课程下如何看待体育运动技能的教学？

    正确答案： 掌握必要的运动技能是体育课程教学的一项重要目标；是体育课程学习的一项重要内容；运动技能教学是实现其它课程目标的载体。
    解析： 暂无解析

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