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  • 第1题:

    在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循( )
    A.事物发展变化规律
    B.一般教学规律
    C.动作技能形成规律
    D.人体生理机能活动变化规律


    答案:D
    解析:
    体育教学中运动负荷的安排要遵循人体生理机能活动变化规律。

  • 第2题:

    依据人体竞技能力变化的周期特征,在运动训练中应遵循的原则是()

    • A、竞技需要原则
    • B、适宜负荷原则
    • C、有效控制原则
    • D、周期安排原则

    正确答案:D

  • 第3题:

    “合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    体育锻炼中实施医务监督可为科学、合理的安排体育锻炼内容,运动负荷提供重要的依据和参考。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    关于合理安排体育运动负荷的注意事项,下列说法正确的是()

    • A、根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷
    • B、根据学生的身心发展水平安排运动负荷
    • C、根据体育课教材的性质安排运动负荷
    • D、根据体育课的类型安排运动负荷

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    体育教学应遵循认识规律、()和()。


    正确答案:技能形成规律;运动负荷规律

  • 第7题:

    科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是()。

    • A、以大运动量为主
    • B、适量的运动负荷原则
    • C、由大到小
    • D、高难度

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    体育锻炼中实施医务监督可为科学、合理的安排体育锻炼内容,运动负荷提供重要的依据和参考。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试述如何合理安排和调节体育课的运动负荷?

    正确答案: 具体安排一堂课本的运动负荷时,要遵循合理运动负荷原则的要求,一般应注意以下几点:
    (1)根据课的类型和要求来安排;
    (2)运动负荷应符合学生的身体发展和训练水平;
    (3)要考虑教材的性质、活动范围、难易程度、练习强度,以及与生理特点之间的关系;
    (4)还应考虑其它有关因素。
    调节运动负荷一般可采用下列方法:
    (1)改变练习的内容;
    (2)改变练习的某些基本要素;
    (3)改变联系的重复次数,延长或缩短练习的时间或联系之间的间歇时间,即改变练习的密度;
    (4)改变练习的顺序和组合,安排合理的休息时间。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    “合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循()。
    A

    事物发展变化规律

    B

    一般教学规律

    C

    动作技能形成规律

    D

    人体生理机能活动变化规律


    正确答案: B
    解析: 该题主要考察的知识点运动训练基本原则中的适宜负荷原则。适宜负荷原则指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律,以及提高运动员竞技能力的需要,在训练中给予相应量度的负荷,以取得理想训练效果的训练原则。故本题选D。

  • 第12题:

    单选题
    在体育教学中为达到增强体质的目的,在贯彻适宜运动负荷原则时,必须遵循人体机能适应性变化规律,把下次课的运动负荷安排在上次课后的()
    A

    复原阶段;

    B

    超量恢复阶段;

    C

    相对恢复阶段;

    D

    工作阶段。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在组织学前儿童体育活动过程中,教师要科学安排体育运动负荷与密度。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    成套动作的编排必须遵循人体运动生理规律,合理安排运动负荷,负荷要由小到大,逐步上升。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    体育教学的运动负荷大小是()。

    • A、承受大负荷、大强度
    • B、承受适当的运动负荷
    • C、承受很小的运动负荷
    • D、任意运动负荷均可

    正确答案:B

  • 第16题:

    在制定教学计划时,教学时间的安排要体现以()为主。

    • A、上课
    • B、课外活动
    • C、智育活动
    • D、体育运动

    正确答案:A

  • 第17题:

    在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。

    • A、直观性原则
    • B、从实际出发原则
    • C、循渐进原则
    • D、巩固提高性原则

    正确答案:C

  • 第18题:

    在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循()。

    • A、事物发展变化规律
    • B、一般教学规律
    • C、动作技能形成规律
    • D、人体生理机能活动变化规律

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。
    A

    直观性原则

    B

    从实际出发原则

    C

    循渐进原则

    D

    巩固提高性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在体育教学中,安排循环练习时,各站开始采用连续完成练习的运动负荷是学生最大负荷能力的()。
    A

    1/2

    B

    1/3

    C

    1/4

    D

    2/3


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    体育教学的运动负荷大小是()。
    A

    承受大负荷、大强度

    B

    承受适当的运动负荷

    C

    承受很小的运动负荷

    D

    任意运动负荷均可


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于合理安排体育运动负荷的注意事项,下列说法正确的是()
    A

    根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷

    B

    根据学生的身心发展水平安排运动负荷

    C

    根据体育课教材的性质安排运动负荷

    D

    根据体育课的类型安排运动负荷


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在组织学前儿童体育活动过程中,教师要科学安排体育运动负荷与密度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析