第1题:
A.培训项目的效度,受训者达到培训方案建立的标准的程度
B.受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度
C.组织内部新的一群受训者实行原培训项目的效度,即培训效果在企业内部的普遍性
D.在一个组织中确定的有效培训项目是否在另外的组织情形下仍然有效
第2题:
培训方法的选用必须与受训者的群体特征相适应,分析受训者的群体特征使用的参数( ).
A.学员构成
B.学员需求
C.工作岗位层次
D.工作可离度
E.工作压力
第3题:
第4题:
第5题:
培训效果评估工作包括()。
第6题:
()又称教练法,实习法,是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法
第7题:
受训者需要在规定的一段时间内变换工作岗位,从而获得不同岗位的工作经验的培训方法被称为()
第8题:
岗位实践法是通过让学员在()中,亲身操作、体验,掌握工作所需的知识、技能的培训方法。
第9题:
实际工作岗位;
真实的工作环境;
虚拟的工作环境;
虚拟工作岗位。
第10题:
脱产培训
半脱产培训
全脱产培训
在职在岗培训
第11题:
工作指导法
工作轮换法
特别任务法
个别指导法
第12题:
师傅带徒弟
学徒工制度
工作转换法
工作指导法
第13题:
( ) 是指有一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。
(A) 特别任务法
(B) 工作轮换法
(C) 个别指导法
(D) 工作指导法
第14题:
第15题:
第16题:
由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训,这种培训方法是()
第17题:
岗位实践法是通过让学员在()或()中,亲身操作、体验,掌握工作所需的知识、技能的培训方法。
第18题:
参与培训的员工在参加培训的时期内完全脱离工作岗位,全日制培训教育,在培训结束后,再继续回到工作岗位就职的培训方式被称为()
第19题:
培训效果是指企业和受训者从培训当中所获得的()。
第20题:
工作轮换是让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同工作岗位的工作经验,其优点是()
第21题:
工作指导法
特别任务法
工作轮换法
现场培训法
第22题:
测试受训者对培训项目的反应
测试受训者对所学内容的掌握情况
测定其在工作岗位上实际行为的变化
测定培训队组织的生产经营的实际贡献
第23题:
工作经验法
岗位轮换法
工作轮换法
多种工作经验法